畢業生鑑定表自我鑑定

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編精心整理的畢業生鑑定表自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。

畢業生鑑定表自我鑑定1

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業生鑑定表自我鑑定2

本人自從xx年年被xx大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學習期間，認真學習學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白啦，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

xx大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高啦業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。

本人作爲一名教師有着良好的道德修養，更爲重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態度，養成了嚴謹的學風，並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着學師範學生的誓詞：學高爲師，身正示範。我決心竭盡全力爲祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮鬥終生。

三年來我不斷地充實自己挑戰自我爲實現人生的價值打下堅實的基礎，圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍xx》、《新編大學xx語法》等進行了系統的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。爲以後更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業餘本科自學經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。

畢業生鑑定表自我鑑定3

在實習這段時間，從老師們身上，我看到了爲人師表散發出的刺眼光芒，給我實習生活帶來很多啓發性的思維。在校時總會以爲當一位幼兒老師肯定會很好玩，很輕鬆，但來到這裏我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!

看着帶課的老師給孩子上課，我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。究竟試教和正式的時候的心態是不一樣的，聽課了之後我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，後來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神，還可以爲課堂帶來一些活力，慢慢發現，孩子們開始接受我，喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發現對待孩子真的要非常的專心，給他們多一點的關愛他們就會喜歡你。

組織幼兒“六一”節，我帶着班裏的小朋友們安排節目，固然在此期間很忙碌，但感覺很充實。同時， 也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業知識外，還必須要有其他課外知識，這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道，實在幼師還是很好當，只要你用正心態往對待。就在這樣忙碌的實習生活中，時間匆匆而過。

在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由於這是見證我這樣一個全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不願意被時間丟下，而我們也隨着時間的流走一點一點的成長，而經歷的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟，也許這正是成長的代價。每經歷過一次，收穫就多一些，成長也就又邁進了一步，成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義，就會活得更加精彩。

畢業生鑑定表自我鑑定4

人生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性。爲了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人高考，並填報了我校的應用藝術與設計專業。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業考試後，我正式成爲了我校成人業餘大專的一名學生，開始了我邊工作邊唸書的學習生涯。

可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班後就又馬不停蹄的擠着擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因爲工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這裏是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因爲工作過於忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

對於專業的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就算專業課的學習合格，這個專業也不會成爲我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在後來的學習中，我並不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對於老師佈置的作業、作品，我還是都認真完成的，對於每門課程的考試，我也都是認真的對待。

工作的`忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是爲下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。

樓也因我無眠。

我熱愛體育，簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，儘管我們男生輸了，但從輸的比分上講，我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳，由於沒有場館和對手，我的水平也就無法展示了。

總之，大學給了我很多，而我卻回報極少。到現在，四年__0元的學費，我一分都沒交呢！我爲此感到慚愧！真的很慚愧！

畢業生鑑定表自我鑑定5

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

對於我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因爲每天都有事情可做，盲目是由於對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四這一年有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。儘管我上學期的考試成績還不錯，還被評爲“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來，後悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然後嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。於是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。這幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將成爲過去，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

畢業生鑑定表自我鑑定6

自從開始了大專的生活後，無論是學習還是生活都開始變得匆忙起來。雖然大專的學習不比過去緊密急促，但在這個新的環境下，我也找到了屬於自己的目標和方向，更是在學習上進一步的認識到了自己的不足和問題。這就使得我不得不利用這三年有限的大專時間，更加積極的去學習，去進步！

回顧已經過去的大專生涯，雖然一開始我也感到遺憾，但很快我也從這種消極的思想上走了出來。既然選擇了這條道路，那就必須在這條道路上出色的做好！以下是我的自我鑑定：

一、思想鑑定

在大專的生活和學習讓我在思想上也越發的成熟，經過課堂的學習，我提高了自身的思想高度，熱愛祖國，熱愛人民，有較好的個人品德和素質，能在校園的生活中熱情的幫助同學，並參與志願者事業，爲社會做出自己的貢獻。

另一方面，我也一直在關注社會時事的發展，通過關注國家的大小事塑造個人的世界觀，價值觀，並進一步提高思想的學習，完善自我。

二、學習評估

學習上，通過這幾年來的學習和努力，我在專業方面的知識有了很多的提升和掌握。並且在其他文化知識課上，也一直沒有落下，積極的進行着自我的學習和鍛鍊。

但主要的學習重點還是放在的了專業的掌握上，我清楚自己在學習上的重點是什麼。並且在專業的學習鍛鍊中，除了通過老師的傳授教導，我還積極利用課外的時間和大家一起討論學習，並在假期裏通過社會實踐真正的接觸xx專業的工作任務，加深了自己對專業的瞭解，並提高了對社會的熟悉。

如今，我已經順利的結束了大專的學習，並在各科都以較爲出色的成績結束了最後的考試。

三、工作情況

在畢業之前，我通過實習的機會充分的在實習崗位鍛鍊了自我的工作能力。經過領導的傾力培訓教導，以及在實際工作中的鍛鍊和成長，我在工作中有了很大的進步和成長。並且還掌握了xx崗位的基礎工作，鍛鍊了自我的專業能力和社會適應能力。

但反思自己，其實對於這個專業的方向我還是有許多不瞭解的地方，爲此我還要在工作中繼續努力，認真的提升自己，吸收先進的技術經驗，成爲一名真正出色的xx崗位工作者！

畢業生鑑定表自我鑑定7

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的xx事業。尊敬師長，與班級同學和睦相處，且關係融洽。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次學習的時間，認真聽講，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。

畢業生鑑定表自我鑑定8

我是xx大學xx專業的一名應屆畢業生。大學期間接受過全方位的xx專業知識教育，受到良好的專業練習和能力的培養，在xx操縱和治理方面，有很好的理論基礎和實踐經驗，有較強的現場實踐和研究分析能力。

我是一個待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，大學期間的人際關係做得也比較好。這爲以後的發展埋下了伏筆。做事態度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足之處，學習能力好，適應性強。

我極富敬業精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協作能力。希看能從事xx有關的工作，或者銷售類的工作。假如能從事xx有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。

實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信“一份耕耘，一份收穫”。勤奮踏實，積極進取是我最大的優點，溫馨開明的家庭培養了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力；四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協調，溝通和開拓的能力。

畢業生鑑定表自我鑑定9

經歷了這三年的學習，我也是變得更爲自信，對於社會工作，自己之前也是有過一些實踐所以也是更加的明白的確和學校不一樣，也是準備好了，而今畢業，回顧這三年的學習以及生活也是感受到的確有很大的改變，自己也是來做好鑑定。

學業上，我認真的把每堂課都是聽好，不遲到，也是不會曠課，記好筆記，不懂的方面會和同學探討，找資料問老師。我明白能有上大學的機會並不容易，雖然是大專，但是也是很珍惜，而自己所學的專業在社會也是有很好的一個發展前景，我也是去學好，這些年來也是拿到了獎學金，同時自己成績也是一直在班級是排在前面的，除了專業的學習，也是去考取一些對於自己以後社會工作有幫助的證書，一些是關於專業的，一些是關於技能以及可以提升自己能力的，這些去做好了也是讓我這個大學沒有白上，我清楚這三年的時間很是寶貴可能也是自己一生最後在學校學習的機會，也是格外珍惜，沒有浪費掉，同時也是感觸到的確大學的自由，但也是有很多可以去學的方面。

生活上，我也是積極的養成一些好的習慣，會早起，然後去讀書，不會做一些無關成長的事情，對於一些誘惑也是懂得去拒絕，並且也是知道自己要不但是學習，更是要實踐才能將所學成爲自己的一個能力，週末會去找一些工作來做，可能薪水也是不高，但可以更好地和社會去交流，去了解社會是怎麼樣的，更是清楚自己可以哪些方面是做得不夠好的，更是要去努力才行的。而這份鍛鍊同時也是延續要寒暑假裏面，去做專業相關的工作，去了解自己以後可以從事什麼樣的工作，又是職業的發展應該如何，三年的時間，我也是找到了以後自己該去走的路，可以更好的去讓自己到社會生存下去，當然能力上也是有了很大的提升讓我明白學好專業的知識，以後可以怎麼走好社會這條路。過去的時間我也是和同學們相處聽好的，結識了很多的朋友，參加活動，去過好大學的日子。

而今畢業，其實對於未來，我也是有一些緊張，但也是有信心去做好，也是感謝老師們這些年的教導，我才能如此的一個優秀，當然也是還有很長的一個職業路要去走，我也是會去繼續的前進，不負大學的一個收穫成長。

畢業生鑑定表自我鑑定10

學幾年的時間結束，讓我印象深刻的事情有很多，我也在一點點的嘗試去接觸新的東西，我認爲有很多事情需要讓自己去做好，作爲一名畢業學生其實我也是希望能夠讓自己慢慢去接觸更好的東西，有些事情還是需要去做好這些細節的，現在我也在一點點的搞好自己的事情，作爲一名學畢業生，我回顧過去的幾年自己還是有足夠多的進步的，現在我也在一點點積累這方面的經驗，現在也好好的做一番鑑定。

在畢業之際我也希望能夠做好相關的準備，在生活當中我結交個積極向上的朋友，不管是做什麼事情我都會一點點的積累這方面的經驗，過去很長一段時間都是這麼的過來的，我和周圍的同學相處的很好，不管是做什麼事情我都可以慢慢的去提高自己各方面的能力，學是能夠讓人得到一個穩步的提高，這也讓我現在非常的感激，我的性格是比較內向的，在這一階段的學習也讓我在不知不覺當中感受到了這些細節，我也會讓自己在這方面慢慢得去提高，有些事情還是應該認真的一點，過去幾年來的學習當中我也會慢慢的去接觸這些新的一面，有些事情還是需要去讓自己有這方面的意識的，我感激周圍的一切，也希望自己可以在這個過程當中得到成長。

在學習上面，我一直以來都是比較認真的，我從來都不會怠慢學習，專業知識是我一直都在努力的，我認爲不管是在什麼樣的環境下面我都應該持續去發揮好這樣的心態，現在我也是讓自己得到一個穩步的提高，有些事情還是需要去承擔起來的，在工作當中這些細節都是需要不斷的去積累，我也願意讓自己去嘗試，我在學習上面不能說自己是班上最優秀的，但是的我也是比較認真的在搞好學習的，我希望自己能夠通過這樣的方式去積累，有些事情還是需要主動一點去承擔起來，現在我也一定會好好的努力，不管是在什麼樣的環境下面這些都是一些基本的，我也會通過自己的努力把這些做的更好，這幾年來我通過自己的努力，有多次都是拿到了獎學金，讓我也是有很的動力，我認爲這都是對我表現的一種證明，在學期間我也是得到了非常多的成長，畢業之際我回顧學期間，雖然不是所有事情都做成了，但是也沒留下什麼遺憾，再次感激這幾年的學生活。

畢業生鑑定表自我鑑定11

本人雖然已經參加工作多年，但總覺得自己學得還不夠，抱着終身學習和進取心參加了級管理專科電大學習，現在已修完全部課程。

二年的電大的學習，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，邊學習邊工作邊實踐獲得新知識。使我各方面都得到了提升，不斷增強工作辦事能力，提高了整體素質。在思想上，堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，注重個人道德修養，且樂於助人。在學習上，由於不同於全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成，爲了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向老師請教，課後複習鞏固，嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。

在生活上我嚴格要求自己，勤儉節約，並不斷學習與他人共同相處，培養自己的團隊精神。但也知道我還有很多的不足，今後我會繼續鑽研管理方面知識，通過不懈的努力，能更好迎合社會的快速發展步伐。

畢業生鑑定表自我鑑定12

五年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫學事業。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨牀實習期間，積極向臨牀各科上級醫師學習醫學知識，爲日後的學習、工作打下堅實的基矗我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨牀醫學專業課程。深深地感受到，理論知識與臨牀相結合的重要；廣西醫科大學成教院給了我知識的源泉，是我步入了醫學事業，在兩年時間裏豐富了我的醫學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，爲祖國的醫學事業做出突出的貢獻，爲人類的醫學事業做出更大的貢獻。盡我微薄的力量，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫生！

經過1年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今後的人生道路上取得更大的進步。

我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業！我牢記着醫學生的誓詞：我自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。工欲善其事，必先利其器。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，爲我的成功指明瞭方向。

一切都是充實的大學生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。大學5年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

畢業生鑑定表自我鑑定13

本人在學術科研方面，我始終本着知之爲知之，不知爲不知的精神進行科學研究工作，以博學慎思、明辨篤行的態度對待一個個科研問題，在導師悉心指導和師弟的全力協助下，取得了一定的成績，滿足學校相關博士學位申請條件。

在校期間，我能夠尊敬老師，團結同學，待人友善，樂於助人。嚴格遵守學校以及教研室的各項規章制度。

經過國家和學校多年的栽培，特別是在電子系電真空教研室各位老師和同學的關心下，我已經成長爲一名合格的博士畢業研究生。

在學校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計徵集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。

畢業生鑑定表自我鑑定14

本人在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業後的社會工作，因爲那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定爲我的大學生活做下自我鑑定：

我嚴於律己，保持着良好學習作風，在校期間獲得兩次三等獎學金；勤奮學習，擴張專業知識外其它領域方面知識，教師證、會計證、銀行從業資格證等考試成績合格並取得相應證書。

曾參加過校、院系學生會，擔任過班級文藝委員，在工作中認真負責，有較好的組織能力，工作踏實，責任心強，由於工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽，並獲得榮譽與獎勵。

我的特點是誠實守信，熱心待人，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

畢業生鑑定表自我鑑定15

在三年的大學生涯中，我不斷的去充實自我，挑戰自我。爲實現人生的價值打下了紮實的基礎。在老師和同學的幫忙下，我具備了十分紮實的專業基礎只是，並系統的掌握了醫學專業課程。於此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重於對各種相關醫學知識的學習，我十分熱愛醫學事業，並立志投身於醫學事業中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展還有人類身心健康而奮鬥一生。進入大學一向是我的夢想，但真正的大學生活並不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，能夠從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，應對周圍更多，更優秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學後各課程的學習。

在這幾年基礎課的學習中，我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸瞭解了人體的結構，生理特點，病理過程等，爲自我第二的臨牀課打下了堅實的基礎，同時在這幾年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也總結了學多科學的學習方法，並在自我的實際學習生活中得到了紮實的運用。

透過這幾年的理論學習，我自我堅信但是的選取是沒錯的，今後我還要繼續努力，爲下一步的學習和生活鋪平道路。

透過第幾年基礎課的學習，我對專業課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第一學年的學習更加努力，課下努力複習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自我各方面的知識得到了提高，我的各方面潛力也相應地得到了發展。

在臨牀課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更爲重視，爲以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎。

深深的認識到此刻還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加明白自我肩上職責，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，爲祖國的醫學事業做出突出的貢獻，爲人類的醫學事業做出更大的貢獻。