大學生畢業教師致辭
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在學習、工作或生活中,大家都對致辭很是熟悉吧,致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那什麼樣的致辭才具有啓發意義呢?以下是小編精心整理的大學生畢業教師致辭,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
親愛的畢業生們、預科生們:
在這充滿激情和喜悅的五月,又到大學生畢業的季節。在此,我代表信息技術與教育系的全體師生向08級畢業班和11級預科班的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光匆匆,歲月悠悠, 回首過去,你們專心致志,勤奮學習;你們團結互愛,奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動,展示着你們充滿青春活力的風采,記錄着你們才華出衆的優勝;美麗的校園鋪滿着你們求學思索的足印,你們在學校的發展歷史增添了可歌可讚的嶄新一頁。現在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業生和預科生們:珍惜師生情、朋友情、同學情,感激父母以及所有對你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業、擇業和創業的關係,腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條,昂起頭,仰望星空,你會發現你未來的人生充滿希望。要相信,未來一定是屬於你們的。
作爲師長,我們心中對同學們有着千絲萬縷的牽掛,但更有着真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠,無論你們飛得多高,xx科技學院信息技術與教育系永遠是你們堅強的後盾和精神家園。
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。我祝願同學們所有的希望都能如願,所有的夢想都能實現,所有的等候都能出現,所有的付出都能兌現!祝大家前程似錦,一帆風順,愛情甜蜜,萬事如意!!
親愛的同學們:下午好!
祝賀你們終於完成了大學本科教育,畢業了,特別要祝賀城規專業的同學們,你們榮幸地成爲城規專業評估通過後的第一屆畢業生。你們從小到大,一共至少經歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業典禮,但只有這一次,對大部分同學來說是真正畢業了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做爲你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最後一棒接力的任務。爲此,我欣然接受了張紅主席的委託,代表全體老師,給同學們說幾句話。一方面作爲你們曾經的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作爲你們的同行,送上一份祝福。
記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業典禮上講話,我說我沒上過12級的專業課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉爲其難。在昨晚的謝師宴上,我發現對13級的同學們基本都熟悉,包括大部分城規班的同學,大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建築的兩個班我都分別教過,除了個別低調的同學,我們是如此的熟悉。對於城規班,我們一起上過構造課,對很多同學也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學,我們在泰寧古城,城村、桂峯等項目現場的測繪調研中,你們的吃苦勤奮的敬業精神,給同行的學弟學妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。
回顧我們相處的五年大學的時光是美好的,她雖在今天結束,卻將一直留在我們今後的記憶裏。你們一定還對剛入校時爲即將開始的專業學習的那份好奇擔憂記憶猶新,在今天已經穿上了學士袍收穫了畢業證書。
前幾屆你們一位學長曾經在畢業找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學前,都希望我們考得越遠越好,能考上最好的學校報個最好的專業,現在我們畢業了,卻希望我們找工作最好都能回當地去找,恨不得就在家裏上班還有人給發工資。” 我說這不是父母對你的期望改變,不再那麼對你要求上進了。爲此,我想與同學們一塊思考一個問題:我們花了這麼長時間和精力接受學校教育,你們的父母花那麼大代價提供你們受教育機會,國家和社會提供了你們這麼齊全的教育條件,這一切是爲了什麼?
我非常認同這樣一種教育哲學,即我們接受教育不是讓獲得的知識成爲我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今後不論從事什麼樣的工作,處在什麼樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心願,也是我們的心願。
這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業主幹課程《建築設計》課、專業技術知識課《建築構造》和《職業建築師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業知識和技能外,同時也蘊涵着深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態度,即面對問題我們要如何務實求真,用合理科學的辦法卻解決問題;職業實踐知識課強調了我們作爲一名社會職業人應該遵循的行爲準則和責任意識,遵守職業道德規範;專業設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建築的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建築之“堅固”即是善,建築之“實用”即是真,建築之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作爲我們今後人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞,算是作爲你們曾經的老師對你們的寄語。
親愛的文四的孩子們:
以下的話是我一直想找機會說給你們的,就算是我送給你們的畢業禮物吧。
今天是你們畢業就會的日子,原本這個重要的時刻應該是我陪在你們身邊,陪你們走完可能是你們學生生涯的最後幾天,但是抱歉,我們沒能一起走到最後。週二的時候,甜甜給我打電話讓我來參加班級的畢業照,那時的心裏很糾結,想去又不知道我該以什麼樣的身份出現,我怕我也會和你們一樣脆弱的流下眼淚,於是我自我安慰,如果記得,不在乎是不是在照片上一樣會記得,如果會忘記,即使在照片中也仍舊不會記起什麼,於是,我沒去。
這些天校園裏瀰漫着畢業的味道,有些傷感,也有些甜蜜,看着着裝各異的學生們穿梭在學校,看着身邊的同事忙着張羅自己班級的畢業慶典,突然有些遺憾,原本,我也該成爲這其中的一員,但此刻,我是一個旁觀者,靜靜看着,默默祝福着。
上午曾宏給我打電話,讓我參加晚上的畢業酒會,我應承着,我讓大家一定等我,等我參加完系裏的畢業酒我一定過來,我只是想看看曾經陪伴我走過兩年的你們現在是什麼樣子了。
走進酒店,我被你們的熱情感染了,只是無奈寶寶被嚇着,我只好抱着寶寶出來,但是我的眼睛在搜索着曾經那些熟悉的身影,直到老媽把寶貝抱到外面,我才能進來和你們聊聊,可是,你們的眼淚讓脆弱的我也忍不住哭了,看着你們一個個被離別氣氛弄得傷感不已,聽着你們一個個嘴裏說出的對不起,當年的你們不懂事之類的話語,我的心也跟着一陣陣發緊,其實我也很想說對不起,原諒我沒能完成承諾,沒能和你們一起走完這五年,原諒我當時不顧一切的想要辭去你們班主任的工作。
你們是我帶的第二屆的'孩子們,我不敢說是我最好的,也不敢說是我最用心的,但是確實讓我們彼此成長最大的,也許這些話語被我第一屆07幼師3班的姑娘們看了會難過,真心覺得對不起,幼3的親們,原諒那時的我不知道該怎麼做,摸索着,彼此實驗着,可能彼此都有些遺憾未能彌補。還有我現在正帶着的13學前1的親們,也很對不起,重心都在孩子身上的我對你們的關心和照顧真的很不夠,對不起。
對於文四的孩子們,應該說我是用心了的,只是性格和能力的問題讓我們彼此都沒能好好地走下去,我腦子裏閃爍着我們那短短兩年時間裏的點點滴滴,我們一起準備晚會,一起爲了健美操比賽排練、化妝,即使沒有拿到第一我們還是很開心,還有文四的男生們,今天在看到你們,一個個都成了大小夥了,特別是文榮,還記得當初你那小小的模樣,被班上的同學們當成弟弟的你現在儼然成了一個男子漢了,還有境煜,記得我說我喜歡你的名字,當你的手受傷,你爸媽抹着眼淚勸你的時候我覺得是我沒有照顧好你,特別是聽說你退學的事情,我還是很多遺憾的,復旦,你那個可愛的髮型可是沒有以前帥氣了哦,李翔和理通好像和以前一樣沒怎麼變哦,文林似乎更高更瘦了,你說我以前爲你們流淚的事情,其實我一點都不記得了,我還記得你們男生請我吃飯的事情,那時刻,我很快樂,還有建平,你比以前壯實了,你說怪我去於都沒有找你,很後悔那兩年沒有好好聽話,其實沒有的,真的沒有,我的腦海中想起的真的都是你們的好,真的。還有士亮、黃斌、曾宏,你們一個個都很讓我驕傲,還有今晚沒有見到的文福,不知道你是不是還那麼瘦。
文四的姑娘們,你們一定在心裏說老師怎麼把男生記得這麼清楚,其實我也一樣記得你們,我們班那麼突出的你們,怎麼可能忘記呢,原諒我不能一一細數你們給我的印象,因爲每打一個字都在提醒我當初未能把你們一直帶着,提醒我還有曉芳、謝蕾和那些在第一年就離開我們集體的孩子們,我只希望你們一切都好。
回憶太多,我們都無法承受過去的日子帶給我們的感動,不要說誰對不起誰,我想說有的時候缺憾纔是一種美,也正是因爲我們沒有一起走完五年,所以彼此記住的都是對方的好,這樣不是很好嘛。
和你們交談的過程中,我知道大家對於自己的前途都不是特別的有信心,對於考試的成績和自己的未來都無限擔憂,親們,該說些什麼呢,我想告訴你們的是,只要努力了就無怨無悔,上天會在爲你關上一扇門的同時爲你開一扇窗的,這個社會,只要你肯努力,肯吃苦,誰都能靠自己的能力養活自己,不要太在意你現在所失去的,要時刻提醒自己我現在擁有的——年輕是你最大的資本,也許未來你會發覺現在的失敗爲你的未來成功正鋪建着道路呢。
送你們上車之後,天空下起大雨,我在躲雨時看着天上電閃雷鳴,心裏突然也釋然了,其實生活就是這樣,哪能盡如人意,但求問心無愧。
親們,時間不早了,休息吧,原先想爲你們的畢業留下些什麼禮物,但是想來想去還是用我比較喜歡的方式,寫些心裏話放在空間,說給你們每一個人聽,最後我想告訴你們,如果你們還記得我,隨時和我聯繫,我的號碼不變,我永遠是你們的忠實聽衆和朋友,包括07幼3、13學前1的每一個,還有我曾經教過的每一個,你們每一個人都在我的腦子裏、心裏,祝願你們前程似錦,幸福快樂!
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