給老師的一封信範文15篇
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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的給老師的一封信範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬愛的曹老師:
您好!
今天我想推薦給您一本中國傳統節日的繪本-《春節》。
春節是中國最盛大,最熱鬧,最重要的一個古老傳統節日。每年春節,我們都要貼對聯,紅窗花,和“倒”福。但是爲什麼“福”字要倒過來貼呢?原來“倒”字和“到”字是諧音,反過來念就是福“到”。像是“福”到家了一樣。
過年不僅要貼對聯,紅窗花和“倒”福,還要放爆竹,煙花,並穿上紅色的衣服。讀了這本書我才明白,是中國古時有一個叫“年”的怪獸,它每年都到村裏吃牛羊雞豬和人。直到有一年,一位來村中乞討的老爺爺在村裏的人去山洞中避獸時住入老婆婆家。在“年”獸來時他在院子裏放了爆竹並身穿紅色大袍走了出來。就這樣,“年”獸被嚇跑了。從此,人們都在家門口貼上對聯紅窗花和“倒”福還放爆竹,煙花,並穿上紅色的衣服。如果您有興趣,不仿讀讀這本書。
再就是壓歲錢,每年春節除夕,大人都要給小孩子壓歲錢。壓歲錢最初的用意是鎮惡驅邪。因爲人們認爲小孩子容易受鬼蟲的侵害,所以用壓歲錢,壓祟驅邪,幫助小孩平安過年。祝願小孩在新的一年健康吉利,平平安安。這也有一個古老的傳說。這個傳說和一個小妖叫“祟”有關。之後的內容您看了這本書就知道了。
總之,讀了這本書,我收穫的特別大也同樣感受到了中國傳統文化的精神。所以想分享給您,希望您會喜歡!
敬祝新年快樂,身體健康!
您的學生:文卓研
日期:20xx年2月3日
蘇老師:
您好!首先給您拜個晚年,祝願老師在新的一年裏,工作順心,身體健康。對於老師在上學期對孩子的付出,我充滿感激!
這裏,我把孩子的假期生活做個小總結,也是家校交流的一個途徑,讓我們彼此更瞭解孩子,對於孩子的點滴進步,給予必要的肯定和見證。
本假期,在家未增加其學習負擔,沒有累加大量作業,主要注意兩個方面:1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;2、培養閱讀興趣。
孩子懂事多了,知道心疼人了,孩子做家務由不會到做不好,以至於最後能獨立完成這些事情,並且能夠做細緻,體會到做事的難度;通過家務勞動,鍛鍊孩子的自理能力,同時也讓他們明白了做家務的辛苦,家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些生活小竅門。希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆。
寒假期間,孩子自力更生,我們非常高興,也覺得他長大了。開學了,我們祝福孩子在獨立的完成作業的同時,心中充滿自信,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望他尊敬師長、團結同學,克服缺點,做一個開心快樂的人,做一個充滿愛心的人。
非常感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是因爲您的教誨,家偉才取得進步。我們家長平常忙於工作,很少關注到孩子的學習,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助,我希望您一如既往地關心、幫助她,提高他的自信心,增強他學習的主動性,提高他的學習效率,我們做家長的將積極配合學校和老師的工作,讓他健康、快樂成長,不斷進步,學習成績不斷提高。
XX家長:XX
敬愛的沈老師:
您好!
在我第一次看見你的時候,我就感到很溫暖。您高高的個子,直直的頭髮,微笑的臉龐,駕着一副眼鏡顯得很溫柔。開學沒幾天的一箇中午,因爲媽媽檢查我記住第一課沒有,結果我沒有記住。媽媽就大聲地訓斥我:“爲什麼沒有記住?”我說:“老師還沒有教完。”“怎麼可能,都兩天了還沒有學完一篇課文?”媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。
我感到很委屈,不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門,對面的家長老是盯着我,弄得我怪不好意思。快到學校時,我遇見了沈老師,沈老師溫和地對我說:“洋洋,爲什麼遲到呀?”我一五一十地說出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說:“孩子沒事,老師知道你是一個好孩子。改天經過你家門的時候我告訴你的媽媽確實還沒有上完第一課,不是你撒謊,你是一個誠實的孩子,讓媽媽給你說一聲對不起好不好?不過不能夠跟家長頂嘴,家長也是一心爲了你們呀!”老師,謝謝您!您親切的話語讓我的心情豁然開朗!讓我受傷的心靈得到了安撫!您讓我懂得了寬容,我也會像您一樣溫和待人!
親愛的賀老師:
有人說老師是紅燭,照亮了我們,燃燒了自己;有人說老師是園丁,用辛勤的汗水將我們培育;有人說老師是我們的第二個母親,用知識的營養將我們養育。而在我小小的心田裏,您就是龔自珍筆下的“落紅”,即使化作了春泥也要保護我們,您就是我們心田中那淅淅瀝瀝的春雨很溫暖的陽光,靜靜的照耀和滋潤着我們的心田。
我永遠無法,也不能忘記上個學期剛轉來的我:一個上課多動、不認真聽講、速度極慢、字寫的極差、考試只能考80多分的女孩,但是經過您一個學期的悉心教導和嚴格的要求,我變成了一個上課本分、速度較快、字跡工整、考試成績名列前茅的女孩,而且,現在我最愛上您那引人入勝的語文課,最愛聽您那諄諄教導,因爲您的聲音是那麼吸引人,就像一塊磁石,緊緊吸住了我的心,讓我的心跟隨着您的聲音感嘆時光的飛逝、觀察不同的手指、走進不同的名著、體會到更多科學精神……
老師,您不僅課文講得精彩,對學生嚴格,對待您自己的工作更是一絲不苟,偶爾翻開我的作業本,只見您批改的十分認真,每一個錯字都不放過,作文裏的病句更是如此,您還經常在我們的作文後寫批語,讓我們瞭解到自己的不足之處,以便修改,您對待工作認真負責的態度也使我們明白了,無論我們做什麼事都要認認真真、腳踏實地的去做才能取得成功。
老師,我不知道您是不是隨着星辰起,伴着月牙眠,但我知道您辦公室燈光總要亮到很晚,在燈光下,您在爲我們批改作業、準備教案;我還知道爲了給我們傳授更多的知識,您常常置自己的女兒於不顧,堅持給我們上課。馬上就要畢業了,在這最後的日子裏我該給您留下什麼樣的紀念呢?一張美麗的圖畫?一首火一樣的詩?一棵翠綠的小樹?不,都不是,我要在您的窗下栽下一片嫩綠的小草、一行鮮豔的康乃馨,向您表達我對您說不完的感激,道不完的情誼。老師,請您等着,等着我學業有成的那一天!
哦,窗外的柳絮飄飄,它也在向您寄去我們的祝福。
祝您:
工作順利、身體健康、青春永駐、閤家歡樂!
您的學生:王筱奕
20xx年4月29日
尊敬的黃老師:
您好!
今天我想對您說說我的心裏話。
這麼多年來,您用知識養育着我們這些幼小的孩子,在我眼裏,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學們像小蜜蜂似的在您這裏吮吸着知識的花蜜。在課堂上我們是師生關係,在課間我們就變成了朋友關係。當我們犯了錯時,您就露出一副眉關緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負責,認真。但一旦我們明白了其中的道理,您的`表情又如同多雲轉晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。
黃老師,其實我想對您說:您別累着了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,儘管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切。黃老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學的時候,我因爲沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我,只是給我進行了耐心的教導。現在,我要真誠地對您說:對不起,黃老師。
黃老師,其實我還有很多心裏話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那麼,改天再談吧!
祝工作順利!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
親愛的老師:
您好,我是您的學生曹丹,一直到離開母校,我都沒告訴您,我愛您,我的啓蒙老師,是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年,老師,您爲此付出了多少心血,我彷彿看見您眼角的皺紋是爲我們所生……
老師,您還記得嗎?小小的我們踏進校園第一個見到的就是您,當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐,沒有什麼刻骨銘心的感人故事發生,只有我在見到您的那一刻,便喜歡上了您。如我所願,我所上的班正是您帶的班,我高興壞了,可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心,可我一點兒也不擔心,因爲我相信您會是一個好老師。我是一個不太穩定的孩子,做什麼事情都太於急於求成,卻忘了一步一步打好基礎,因此別的老師對我又愛又恨。我還記得在選班長的那一天,我激動萬分,因爲我是多麼想當上班長展示自我啊!您選中了我,我就這樣名正言順的當上了班長,可是事後我才知道,別的老師曾好心勸過您:“曹丹丹這個孩子雖說聰明,但太跳太不穩定了,說不準會惹出什麼亂子!”可老師執意讓我一試,那時我便在心裏下定決心:曹丹你一定要給老師爭氣,向老師們證明,你能行!六年了,我當了六年的班長,在這六年裏雖說是發生了許許多多的事。
我知道老師是愛我們的,不管是學習好的學生還是學習壞的學生,我還深深地記着上三年級時,五一長假我們過得快活自在,來到學校檢查作業,卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業,您氣急了揚起了手裏的棍子卻遲遲沒有落下,我知道您心裏一定在滴血。您說過:“改正錯誤就是好孩子!”並讓學習不好的同學當班幹部,當時我們很不理解,但現在想想,您那麼做無非是想讓他們明白他們只有努力了,老師纔會喜歡他們,老師一樣也愛着你們!
從來都沒有覺得時間過得如此之快,一眨眼的功夫,小學生活就要過去了。我是那麼捨不得。仰望着藍天,朵朵白雲在匆匆飄移,一攬無際的天邊重複着歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織着幻想與夢。老師,就在這此天此地的證明下,我只想對您說:“我愛您,您賜予了我比生命還重要的東西!”
祝:每天開開心心,身體健康
您的學生:xxx
幽默的任老師:
您好!
私下裏我都管您叫miss任,因爲“迷死人”嘛!所以可以看出miss任多麼迷人了。
“一日爲師,終身爲父”這句話用在miss任身上一點兒也不爲過。五年來,我們一起生活的點點滴滴就像在播放一部電影,一幕幕的在我的腦海中回放。那時的您是那麼的年輕,可是爲了給我們傳授知識,讓我們進步,您在不知不覺中漸漸變老,我們慢慢長大。您的頭髮不再像以前那樣烏黑順滑,甚至有了一縷縷令人牽掛的白髮;您的臉龐不像以往那樣潔白緊緻,甚至有了一條條令人揪心的魚尾紋。
有人說,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;有人說,老師像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;而我卻認爲,老師是天上的一輪明月,在黑暗中指引我們前行。我們一絲的進步,就嫩博得您真誠的笑臉。上課不愛回答問題的學生舉手了,您笑了;上課走神的學生聽講了,您笑了;看到一份滿分的作業,您笑了……看着你的微笑,我們也在微笑。看着你在生氣,我們也生氣了(到底是哪個小壞蛋在惹您生氣?姐妹們,挽起袖子,揍他)。
我們都超喜歡Chinese課,因爲您那幽默的講話方式(毒蛇體),令我們捧腹大笑,總之,只要一上您的課,全班一片“嘻嘻哈哈“聲。我們愛上您的課,因爲全班同學都是一個一個的”宇宙超級無敵霹靂小饞貓“。您出差,總能給我們帶來意想不到的喜悅(對於“饞貨”來講)。所以,每次您出差的時候我們又高興有有點傷心。Happy是因爲有“美味的食物“傷心是因爲見不到妙趣橫生的”迷死人了“。
Miss任你可是咱們班的“國家領導人“,只要一有您的身影,全班由鬧鬧哄哄一下變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽到見,若不是一直在教室呆着,真以爲自己進錯教室了。
Miss任一走。全班立刻就羣“蟲“無首,遍地狼煙四起,前後左右遇人就聊,管你東南西北,從中華五千年聊到未來世界,從馬航失聯聊到今天晚上吃什麼。暈!天知道這是腫麼聊得?熱熱鬧鬧的教室與寂靜的校園形成強烈的反差。忍不住在心裏瘋狂吶喊:”任老師。您快回來吧!!!!
祝:天天好心情!
您的學生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
敬愛的陸老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來。在這生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。時間的飛鳥飛得那麼快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味着我們即將離別了。
那年,我剛升入五年級,聽說要換英語老師,我便迫不及待地想見一見。結果,我一擡頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像流水那樣清澈。
您還記得嗎?體活課上您教我們跳橡皮筋,讓我們回憶起幼年時的快樂。
英語課上,每當我們的學習有了一點點進步,每當我們更加懂事,更加聽話時,您臉上綻放着笑,這是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下彌天大禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神像刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含着七十一個同學的一舉一動。
生命就像一列長長的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什麼華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“陸老師,謝謝您!
祝
身體健康,萬事如意!
您的學生:季婧雅
20xx年5月10日
親愛的老師:
您好!您現在過得好嗎?你還記得我嗎?
別人都說,老師是一顆火種,點燃了學生的心靈之火;老師是一把雨傘,爲我們遮風擋雨;老師是一級石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長……
我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學不到的知識——自信、勇敢。
門上貼着一張獎狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。
那時我和您一起並肩坐在觀衆席。雖然我已經把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺上選手的讀得如魚得水,我心裏不免打起了退堂鼓。可是,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鳥兒,一下子安心下來。
輪到我了。聽見主持人報出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑着看着我。我走到演講臺上,可剛好麥克風沒用了,所以我的聲音後面的人可能聽不到。聽到這個壞消息,我一下子就慌亂了。一個評委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風也一樣。”我像個迷路的孩子,站在原地,不知所措。
此時,四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數雙火辣辣的的視線正盯着我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎麼辦?我無助的望向你,你的眼睛也看着我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純淨,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點,不要放棄!
我怎麼能放棄呢!我爲了這次比賽,費了那麼多的力氣,連老師也陪着我一起訓練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲,評委用讚揚的眼神看着我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。
您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自爲我選的。
老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽光般溫暖的愛,將我們一個個無知的小孩,教導成一個個有些許墨水的少年,感謝您……
祝:
身體健康!事業順利!閤家幸福!
尊敬的某老師:
您好!
老師,您曾在那神聖的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船隻,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載着您給予的感動,
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有着騰飛的慾望;臨淵俯魚,有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在此
敬禮!
您的學生:
時間:
敬愛的曾老師:
您好!記得曾有這麼一句話:一日爲師,終身爲父。老師,一個多麼平凡的職業,但是,老師是偉大的。您和千千萬萬個老師一樣,帶領着學生,叩開知識的大門,而您又那麼與衆不同,在發掘知識的同時,還讓我們領悟到人生的哲理。
您從六年級開始教我們,一看到您,就知道這一定是位和藹可親的老師。下課時,許多同學圍着您開玩笑,您總是不慍不怒,笑一笑就過去了,讓大家感受到您的寬宏大量。作文課上,您用一支小小的粉筆,帶領我們在作文世界裏衝鋒陷陣。您知道嗎?我現在已經不怕作文了。往日裏憋兩三個小時才兩百多字的作文,現在大半個小時就能寫出六百多字。大家都說,您是魔術師,能輕輕鬆鬆地就把短短地幾句話變成精品作文。
課堂上,教室裏鴉雀無聲,窗外的風兒與同學們“沙沙”的筆記生給您的聲音做伴奏。大家仔細聆聽您的一言一語,吸取豐富的知識。您在教導我們知識的同時,也教給我們許多人生哲理。您用一張白紙,用它來比喻我們的人生,在白紙上留下了敗筆,就等於在人生的旅途中留下了泥濘的腳印。您那“一失足成千古恨”的教誨至今我還記憶猶新,它可能只是您教育學生的其中一句話,而我們將永遠不會忘記。您帶領我們去認識真、善、美,又教育我們去抵禦僞,惡,醜,在我們吸收知識的同時,也讓心靈接受純淨的洗禮。
您不僅是良師,還是益友。當我們勝利的時候,您和我們一起歡呼,當我們失敗的時候,您和我們一起難過……
曾老師,花兒謝了,開了還會再謝;鳥兒飛了,來了還會再走,一切在時間裏的事物都會過去。許多事情您都已經忘記了,因爲您從不計算自己爲學生做過些什麼,而是惦記着自己接下來要爲學生作些什麼。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。多少滄桑歲月,多少嘔心瀝血,換來的定會是桃李芬芳。二十年後,當小苗長成大樹,我一定不會忘記老師就是二十年前親手培育我們的種樹人。
您既沒有孔子那樣流傳千古,也沒有老子那樣芳名遠揚,您只是默默地去耕耘,去付出。老師,就讓我用好成績來報答您的教育之恩吧。
敬愛的老師:
您好!您常常告訴我們:感恩生育你的人,因爲他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因爲他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因爲他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,因爲他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因爲他們給你力量;感恩鍾愛你的人,因爲他們讓你體會愛情的寶貴。而對您,我也想說:感恩教育我的人,因爲你們開化我的矇昧。
您,就是開化我矇昧的人,您讓我懂得做人的道理,讓我拿到開啓成功大門的金鑰匙。讓我從一個無知的少年變成一個德、智、體、美全面發展的好學生。您從未索取過什麼,卻總是默默付出,於平凡的生命中,您醞釀出了多少奇蹟,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峯;願爲青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峯。
太陽般的溫暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,您的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因爲您賦予了我們命運的支柱。
從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蛻爲蝴蝶,有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。
想起那一次,我就感動得落淚,您在黑板上講題,寫出了一個等式,寫出了文章的具體內容,給我們講了一遍又一遍,我們懂了後您把字擦掉,讓我們自己說一遍。您叫了一個學生,您叫的偏偏是那個說話吐字不清的結巴嘴的同學,您叫他說。他結巴着說:“嗯……。”這時,他的同桌隨口說通:“等他說完,下課鈴都響了。”您聽了說:“就算下課也要等他把話說完。”簡短的一句話卻維護了一個學生的尊嚴。
那節課我永遠不會忘記,我們不但學到了知識,也懂得了做人。
還有一次我更不會忘記,您在課堂上提問了很多次後進生,那一節課有老師來聽課,但他們回答不很精彩,下課老師問您爲什麼要叫學習不好的學生,您說:“我不會讓任何一個學生掉隊。”我聽了,心裏涌起了潮水般的波浪,老師您最可敬。
當初我學習也不是很好,但是在您的鼓勵下我成了一名優秀生。謝謝你老師,你的教育和關心讓我有了自信。
小小的教室是您的家園,三尺講臺是您的舞臺,我們就是您可愛的孩子。在這小小的教室裏,您用雙手描繪出我們心中的藍圖,是您把整個世界融入我們的心靈。
老師,感謝有你,它將伴我一生!
祝恩師
身體健康,一生平安!
親愛的老師:
您好!我記得第一次見到你的時候,是在那個下雨的秋天,黃葉漫天飛舞的時候,你作爲小學一到六年級的班主任,出現在我的視線裏。短短的黑髮,一身黑色衣服端莊典雅,笑時給人一種溫暖,不笑時給人一種嚴肅。
那時,小小的我已習慣於獨守自己的心靈世界,不容外人涉足,那時僞裝到最後的堅強,也是不容任何人去打破的寧靜,對你也沒有任何多餘的感情。
奇怪的是,你並不因我的冷漠而忽視了對我的關愛,還讓我當上了學習委員,掌管班上的大小事務,一有機會,便表揚我,找我談心,不斷地教給我一些做人的基本道理,您心疼我,呵護我,我知道我心裏的冰塊是那麼牢固,那麼寒冷……我也期待着有一天能用您的熱情將它慢慢融化。
時光在你的關心和我的冷漠中如白駒過隙,一晃六年過去了,我離開了你,升上了初中,與你的聯繫少了許多,但是你始終沒放棄過對我的感化與關注,記得你常說:人生這本書,需要我們細細去品讀,其中的每一句笑容與淚水、每一句順利與磨練、每一句失敗與成功,就會在我的記憶中,不斷潤色、不斷美化,成爲顆顆璀璨的珍珠,成爲我畢生的榜樣。
只要有愛,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。
老師,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來,或者把我的整張臉矇住,然後我會努力的把手或臉從您的手心裏掙脫,只是從來沒有成功過。
我總希望有一天,我們的手可以交換一下,讓我的手變得大大的,變得有力氣。
老師!我多想握住您的手,您就像春天留下綠色的種子,夏天用溫暖的懷抱滋潤着我們這些幼苗。
現在,我告別了童年,也明白了很多。
蠟燭有心,它能垂淚,給人注入粼粼的光波;楊柳有心,它能低首沉思,能給睏倦的大地帶來清醒的嫩綠;百花有心,它能在陽光裏飄出青春深處的芳馨;人有心,她能懂得感恩。
我長大了,也成熟了,可你臉上的微笑卻越來越少,我記得小學時你上過一課書:“一個微笑,花費很少,給的人回報收的人幸福;一個微笑,僅有幾秒就轉瞬即逝,留下的回憶終生美好。”在人的旅途上,最好的身份證就是微笑。
直到現在,我還記得你笑得最開心的一次,看見我們班的同學各自考上了理想的中學。
老師,六年過去了,現在您還是一樣不斷的給我打電話、發短信,讓我好好學習。
我也不知道是什嗖地滑過頭頂,留下瞬間華彩,是什麼靜靜地流過心田,培植甘甜記憶,是什麼輕輕釦住心扉,留下永恆美麗。
現在我明白這一切都是您無私的愛,還有默默奉獻、不求回報的精神!
在老師的海洋裏,我永遠都遊不到盡頭,在父母的山巒中見到的只有白雲,而實際上我始終都是在你們的肩膀上踏來踏去。
我想站在世界的最高點,對所有老師喊道:“停下你們的腳步吧!走出工作的壓力與緊張,給自己的生命選擇一個停靠點吧!你們太累,太辛苦了!”
老師:衷心感謝您給了我一切,我永遠愛您!
xxx
20xx年xx月xx日
親愛的寶貝晴子:
請允許我這樣叫你。晴子,是我最愛的表妹的乳名,叫起來總有一種親暱而暖暖的感覺。還記得第一眼見到你,淺淺一笑,清亮如一彎新月,讓我滿心歡喜。
總感覺,文文靜靜、做事一絲不苟的你有《還珠格格》中晴格格的影子,雖言語不多,卻不乏才情又沉穩果敢。
猶記得,某個冬日,上課鈴已經打響許久,十幾個女生才稀稀拉拉地回到教室,你也在其中。我有些不悅,便想問問怎麼回事。結果,教室裏一片死寂,沒有一個人回答。寂默片刻後,我的目光落在了你的身上。那天,不知爲何,會讓本不愛說話的你來解釋原委。你不窘不迫、不卑不亢地告訴我:因爲浴室突然停水,許多女生沒來得及洗完澡,弄得一身狼狽,所以遲到了。
恰巧,代老師準備帶他們班裏有同樣遭遇的孩子到校外浴室去把澡洗完,並樂意帶上咱們班的。當我一遍又一遍地把這個消息告訴你們後,教室裏又是一片死寂,不見一人動身,我一怒之下走出教室。然而,代老師和我終究還是記掛着未洗完澡的你們在冬夜裏如何入睡。最後,我把你叫出來,讓你再去教室裏動員那十幾位女生跟着代老師出去。過了不久,她們竟然一個接一個地都出來了。我不知道你跟她們說了什麼,也不知道你用了什麼方法,但是,那一次,老師真的要謝謝你!
六月的尾巴拴着一長串離別的話語,溼潤了許多同學的眼眶。下課了,我邁出教室,你衝出來,滿臉淚花地問能不能抱抱我。我錯愕了,繼而是抑制不住的感動與幸福。一年的時間裏,我們交流並不多,或許,我們之間的對話內容都是你問我的題目吧。平日言語不多的你,卻用這種方式表達了對我這位老師的認可,我還有什麼不滿足的呢?我怎能不激動呢?
你們是我踏上三尺講臺後教出的第一批學生,一年來,我對你們付出的感情與期許自不待言。然而,正如我往日所說,老師不奢求長大後的你們能成爲叱吒風雲的人物,只要你們一生都過得簡單快樂,平平安安,做最好的自己,餘願足矣!
愛你的小肉鬆老師
尊敬的張老師:
您好!
您是我在崇化中學認識的第一個老師,是您帶着我認識了這所學校,是您給我們介紹學校的校規,是您讓我們寫自我介紹,給予我們一個展示的平臺。
記得返校的那天,您讓我們坐好了聽廣播,您說我們現在正是發育的好時候,保持正確的坐姿是很重要的,這樣將來纔能有個好身體。您對我們的關心就是從這一刻開始……每天您都會將佈置的作業仔細的寫在黑板上,囑咐同學們認真記錄並完成作業。您給我的第一印象是和藹、認真而又嚴謹的老師。相信在您的教誨下,我們會積極健康的成長!
一年一度的教師節快要到了,再次我祝老師身體健康、心想事成、桃李滿天下!
此致
敬禮
學生:張翔俊
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