初練書法用步驟
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初練書法用步驟,書法的基本功是非常重要的,這就離不開我們日常生活中的練習了,練習書法也是有很多技巧流程的,不可懈怠,那麼下面就爲大家分享初練書法用步驟。
1、練眼。
練眼即認真讀帖,讀帖是學習書法過程中的一種手段也是一種能力的培養。讀的帖越多,眼力提高得就會越快,就知道了如何才寫好,好在哪裏?眼高手低也是練不好字的,是因爲他發現了美而不能通過手去表現,美也成了天方夜譚了。
2、練腦。
孔子曰:“學而不思則岡,思而學則殆”。我們在練字的時候,要深入觀察,仔細分析古人的筆法與技法,把寫得好的範字形體深深地刻在大腦裏,無論何時,一旦提到這個字,馬上就會想出生這個字在字帖上的形狀,要做到腦中有字帖,胸有成竹,一揮而就。
3、練手。
練字必須要心手合一,練手就要達到心手一致。練手同時也提高了眼力與腦力,還鍛鍊了手腕的發力及手威。練手感是讓大腦去指揮手的靈活性與表現力,感覺到了筆便成了手的一部分,輕重快慢運用自如,寫出你想要表達的效果。
書法藝術之美與精美的點畫,優美的結構,的章法是分不開的。下面主要從書法的筆畫、結構及章法幾個方面談。
一、筆畫。
練書法較好是從楷書練起,從較基本的筆畫練起。筆畫如同人的五官,五官端正,眉目清秀,這個人也肯定很漂亮的,書法也便如此。
二、結構。
優美的結構也是書法藝術的核心,結構可以分爲:主次、布白和變化三部分。
1、主次。
任何事物都有主次之分,書法也講究主次分明。一字之中總有一至三個突出的重點筆,這些筆畫一般要求寫得舒展挺拔,凸顯整字精神,其他筆畫要稍收斂一些。
2、變化。
變化如同一片森林,找不到完全相同的兩棵樹,一棵樹上找不到完全相同的兩片樹葉。書法上也要求有變化。如長短、輕重、粗細、大小、角度、快慢變化等,變則生,似則死。
3、布白。
布白均勻,一字之中筆畫分佈均勻,空間分割平均。篆刻中講“分朱布白”、“計白當黑”,正是此意。
三、章法。
書法講究章法,注重章法之美,不同的佈局,可以形成不同的藝術風格。如有的章法大小疏密,錯落其間,如鄭板橋的書體。有的章法行間茂密,左右映帶。如王羲之的《蘭亭序》。有的章法富於韻律,結構與意境之美。好的書法能給人一種美的享受。
練字要有恆心,有毅力,要練好紮實在基本功。練字貴在堅持,不能三天打漁,兩天曬網。須知:一日練功一日功,一日不練十日空。在掌握了字體結構的基礎上,可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去,輕易不要變換字體。因爲一旦變換字體,又得從頭練起。
要學用結合,練寫合一,很多人練字的時候寫得很好,實際應用的時候不按照規範、瞎寫一氣,這們是永遠練不好字的。練過的字平時用到了,應該寫的像練時那樣好,練一個用一個,在用中學,在學中用,學用結合才能練好字。
初學者書法學習步驟詳解
一、選帖
我們學習書法這是必經的一步,選一本帖去學習。怎麼選帖吶?首選我們學習書法從楷書入手,選帖的方法有兩種:一種是自己在多種範本中選擇一本自己最喜歡的去學習,只有自己喜歡的纔會去用心學習。試想如果字帖風格自己都不喜歡,又怎麼能學好吶!
第二種就是讓老師給自己推薦一本,很多朋友選帖總是拿不定主意,這個時候讓老師根據學員的情況選擇一本字帖。
二、臨帖
接下來我們就要開始臨帖了,臨帖也分爲幾個方面:首先臨帖一定要先觀察,觀察字的形態變化,在去動手去臨寫。很多朋友臨寫字帖,範字還沒看清楚就去臨寫,臨了一段時間發現效果甚微,所以我們一定要懂得先觀察,後臨寫。
我們就是臨帖臨寫多大,筆者認爲臨帖可以把字臨的大一些,五公分左右就很合適。對於初學的朋友,對於筆的控制能力還有結字的細節是很難把握的.,所以我們可以把字臨大一些,這樣我們不僅容易控筆,對於筆畫的細節也容易把握很多。
臨帖剛開始是臨多少字合適?
筆者認爲剛開始臨帖還是逐字去學習,一次臨寫的多不代表好,我們應該逐個擊破。一個字寫不好很多學習書法的朋友上來就去臨寫整篇,而得到的效果甚微。剛開始學習書法的朋友每天臨寫三到五和字能夠吃透就可以了。
三、背臨
背臨可以說是臨帖的升級版,是把臨帖轉化爲己用的一個過程。臨帖是對着寫,而背臨就像字面的意思,就是不看字帖去默寫,但背臨不是創作,不能隨意的去寫,背臨是把字帖上的範字儘量還原,越像學好。
四、創作
而創作就是展現自己所學的時候,是檢驗自己臨帖能力如何,有何不足,進而可以加以學習。我們臨帖的目的就是爲了收爲己用,而創作就是爲了達到這個目的。通過臨帖我們可以知道自己書法有什麼不足之處,對於不好的地方就強化學習,從而使書法進步。
這些就是學習書法的步驟,我們學習書法除了要多學多練,還要勤加看帖,多多讀帖,除了自己所學的字帖需要多讀多看,像其他的優秀的字帖也要多看多學。只有這樣我們的眼界的審美能力才能提高,只有眼到、心到、手到,我們才能學好書法。
擴展閱讀:書法的五種書體
篆書
篆書是大篆、小篆的統稱。甲骨文,距今已有三千年歷史,是傳世最早的可識文字,主要用於占卜。筆法瘦勁挺拔,直線較多。起筆有方筆、圓筆,也有尖筆,手筆“懸針”較多。大篆指金文、籀文、六國文字,它們保存着古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”,是秦國的通用文字,大篆的簡化字體,其特點是形體均勻齊整、字體較籀文容易書寫。
隸書
隸書,亦稱漢隸,是漢字中常見的一種莊重的字體,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,呈長方形狀,講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書起源於秦朝,由程邈整理而成,在東漢時期達到頂峯,對後世書法有不可小覷的影響,書法界有“漢隸唐楷”之稱。
如《漢魯相韓勑造孔廟禮器碑》、又稱《韓明府孔子廟碑入《魯相韓勑復顏氏繇發碑》、《韓勑碑》等。漢永壽二年(156年)刻,隸書。縱227.2釐米,橫102.4釐米。藏山東曲阜孔廟。無額。四面刻,均爲隸書。碑陽十六行,行三十六字,文後有韓勑等九人題名。碑陰及兩側皆題名。
楷書
楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創立的隸書逐漸演變而來,更趨簡化,橫平豎直。楷書有楷模的意思,張懷瓘《書斷》中已先談到過。
六朝人仍習慣地用着它,例如羊欣《採》文,王僧虔《論書·韋誕傳》中雲:“誕字仲將,京兆人,善楷書。”那是“八分楷法”的簡稱。到北宋才以之代替了正書之名,其內容顯然和古稱是不一樣的,名異實同和名同實異之例,大概有以上這些。
行書
行書是在隸書的基礎上發展起源的,介於楷書、草書之間的一種字體,是爲了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難於辨認而產生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正。實質上它是楷書的草化或草書的楷化。楷法多於草法的叫“行楷”,草法多於楷法的叫“行草”。
草書
草書是漢字的一種字體,特點是結構簡省、筆畫連綿。形成於漢代,是爲了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。有章草、今草、狂草之分,在狂亂中覺得優美。《說文解字》中說:“漢興有草書”。草書始於漢初,其特點是:存字之梗概,損隸之規矩,縱任奔逸,赴速急就,因草創之意,謂之草書。
一:歷代書法名人名語
歷代書法名人在書法藝術上有一定的造詣,他們提供的經典名語爲初學書法者提供了入門的捷徑,更有權威性。這些名句言簡意賅,值得細細品位。
1:孫過庭:
初學分佈,但求平正。
2:項穆:
書有三戒;初學分佈,戒不均繼知規矩,戒不活與滯;終能純熟,戒狂怪與俗。
3:王羲之:
(1)字之形勢不宜上闊下狹,如此則重輕不相稱也。分間布白,遠近宜均,上下得所,自然平穩。
(2)分均點畫,遠近相須,播布研精,調和筆墨;鋒纖往來,疏密相附。
(3)二字合爲一體,重不宜長,單不宜小,復不宜大,密勝乎疏,短勝乎長。
4:顏真卿:
欲書先預想字形,佈置令其平穩,或意外生體,令有異勢,是之謂巧。
5:歐陽詢:
初學之士,先立大體,橫直安置,對待布白,務求其均齊。
6:蔣和:
布白有三;字中這布白,逐字之布白行間之布白。初學分佈,皆須停勻;既知停勻則求變化,斜正疏密錯落其間。
7:陳繹:
疏處捺滿,密處提飛;平處捺滿,險處提飛;捺滿則肥,提飛則瘦。
8:項穆:
人之於書,得心應手,千形萬狀不過曰中和。曰肥。曰瘦而已。若書宜長短合度,輕重協衡,陰陽得宜,剛柔互濟,猶世之論相者不肥不瘦。不長不短爲端美也。
9:張懷瑾:
偃仰向背;謂兩字併爲一字,須求點畫上下偃仰有離合之勢。
10:衛夫人:
點畫如高峯墜石,磕磕然實如崩也;橫畫如千里陣雲,隱隱然其實有形;豎畫如萬歲枯藤;撇畫如陸斷犀象;捺畫如崩浪雷奔;斜勾如百鈞弩發;橫折如勁弩筋節;每爲一字,各象其形,斯造妙矣,書道畢矣。
二:怎樣練書法
書法是一門藝術,要練好書法要注意以下幾點:
(一)樹立正確的學書思想:
字無百日功,書法的練習需要的是刻苦勤練的精神,要臨池準備,持之以恆。不可中途懈怠。
(二)選擇適用的書寫工具:
文房四寶是練習書法應準備好的工具。要選擇恰當的使用,所謂工欲善其事,必先利其器。如果選擇不合適,將影響練習的效率和進程。
(三)從大楷起步,逐步進筆:
練習書法,應選擇合適的方法,應從簡單的大楷練起,逐步進筆,不可好高務遠,欲速則不達。要大好書法練習的基礎。
(四)碑帖的選擇
碑帖的選擇是練好書法的關鍵,師傅領進門,修行靠個人有一個好的師傅,加上自己的勤學苦練,纔可以逐步練好書法,成爲書法大師。
三:臨摹字帖的方法
1:選擇合適的字帖
臨摹字帖是學習書法的必由之路,也是行之有效的好辦法。臨摹的字帖有兩種,一種是毛筆字帖,一種是鋼筆字帖。學習鋼筆書法,應臨摹鋼筆字帖,臨摹毛筆字帖的效果也很好。因爲毛筆字帖大都具有較高的藝術性,除了其點畫精到、粗細分明、來龍去脈交待清楚外,還具有結構漂亮、章法完美的優點,有利於初學者學習。
另外,毛筆字帖品種豐富,風格多樣,也便於選擇使用。只是毛筆字帖的線條比較粗壯,而鋼筆筆跡比較尖細,所以臨摹時應去其血肉,取其筋骨。
2:臨摹字帖的方法
(1)挑選字帖。挑選一本自己比較喜愛的、點畫比較工整的、結體比較勻稱的字帖來臨摹。如果是毛筆字帖的話,則應挑選字體小一點的字帖,這樣可省去縮小的工夫。
(2)先摹後臨、臨摹結合在習字時,要先摹後臨、臨摹結合。所謂摹,就是把字帖放在比較透明的習字紙下,用鋼筆照着字帖上的字一點一畫地描紅。要求鋼筆的筆跡不要越出毛筆字外,都寫在字帖上字的點畫中間。這樣,久而久之,就容易學到字帖上字的結構。所謂臨,就是把字帖放在習字紙旁;照着帖上的字依樣畫葫蘆。
要求點畫寫得象,有輕重節奏和粗細的變化。這樣,久而久之,就容易學到字帖上字的筆意。由於臨書比摹書難,因此要先摹後臨,由於臨和摹是兩種相輔相成的學字手段,因此要臨摹結合,循序漸進。
(3)仔細讀貼。再者,臨摹前要仔細讀帖。對帖上的字,其點畫怎樣書寫,結構怎樣安排,章法怎樣佈置,都要仔細琢磨並從中找出規律,這樣就容易寫得有興趣,也容易寫得象,寫得好。臨摹時,不能貪多貪快,每天堅持一、二小時,反覆地臨摹幾個字,這樣纔會有真正的收穫。對難寫的字,更要知難而上,多臨摹,多比較。
(4)背、核、用除了臨摹外,還要會背、核、用。背,就是不看帖,揹着帖寫,做到不看帖也能把帖上的字寫出來,力求形神畢肖;核,就是將背寫的字與帖上的字進行覈對。看有否差錯,要善於發現自己的不足,從而改正缺點;用,就是實踐,把學了的東西,用到實際生活中去,在實踐中來鞏固和提高所學的東西。
(5)博採衆家之長。在已臨摹好了一種字帖後,還應博採衆長地再臨一些其他字帖。
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