【實用】畢業典禮演講稿彙編五篇
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的畢業典禮演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我非常榮幸的站在這裏,代表x的老師、x大學的老師,和所有曾經給你們傳道授業解惑的老師,在此發言。
年復一年的畢業,就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——x屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。朝夕相處的三年,老師看着你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看着眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,這一切幸運不幸運,不是每一屆學生都能夠經歷的。六月是畢業生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節,你們要畢業了。不管你喜不喜歡,x大學已經註定成爲了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經歷無數的捨得,或不捨得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記,x的一切,你們都將遠離。但它們並沒有消失,而是已經深深烙刻在你們的青春記憶裏。我想x也一定不會忘記你們,x的老師,宿管阿姨,包括x的門衛,小賣部的老闆、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲,熱情汗水,懵懵懂懂的初戀,同窗的情誼,寢室的爭吵,評優時的不滿爭執,
從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學將會在新的院校裏繼續學習,沒有繼續學業而步入社會的同學會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經受了就業挫折的洗禮之後會更加朝氣蓬勃。在這裏我很希望你們能恪守x大學的校訓。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續學習、充實自己,成爲一個有知識的人。
世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則。對於每個在座的學生而言,除了學習工作是我們的本職外,我們也應該做到儘量說真話,做實事。一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成爲一個大寫的人,成爲一個承繼普世價值的人,成爲一個對社會真正有用的人
當今社會競爭激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,希望同學們在立業後,多些“爲天地立心、爲生民立命、爲往聖繼絕學、爲萬世開太平”的士大夫情懷。大學生,自當以學習爲要;又自當培養以民爲重。從自身做起,守己以待時,以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成,“爲國爲民”或能終成一體。也只有這樣你們才能成爲真正的脊樑!
同學們,明天你們就將離開,在這個朗爽的夏日,帶着大包大包的行李,但我同時更希望你們帶着我們所有老師的無限祝福,朝着你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創你們自己想要的未來,創造自己的明天。請相信:“世界屬於你”“明天屬於你們”!
謝謝大家!
每年這個時候,我都會有些傷感和激動。今天的畢業典禮,加深了傷感更加增添了信心,這一年走得比往年要艱難,走得要坎坷,第一次補課到中考報名都是困難重重,儘管艱難可是我們並不畏懼,你們總是以堅強的毅力克服,並且總是以優異的成績贏得自信。
我們初三教師與你們風雨共度,同舟共濟300來天,甚至部分老師與你們共度了一千多天,回首這一年如水光陰,就這樣匆匆翻過了。翻過去了,我相信大家不是忘記了,是因爲記載了這些日子的點點滴滴而一頁一頁翻過去。相信大家都忘不了去年那個炎熱的暑假在那個特殊的班級裏我們一起喊出我們的口號——我的中考我做主;忘不了第一次班會課上我們一起確定了我們的中考目標及其許下我們的中考諾言;忘池因班上的分岐我們在“同一屋檐下”的班會課上許諾要像家人一樣相親相愛團結在一起;忘不了運動會和籃球比賽爲了班級的榮譽而馳騁在賽場上;忘不了因班級贏得榮譽而流下欣喜的淚水;忘不了爲了一份早餐或一元錢一次一次發狠地要超越自己的對手;忘不了爲了一道題與同學、老師爭得面紅耳赤;忘不了自己也當上了小老師在講臺上給同學解答一個一個疑問;忘不了因爲考試失敗一次一次被老師打手掌的情景;忘不了我們暫時把書本丟到一邊一起去歡樂谷瘋玩;忘不了百日中考誓言要有亮劍精神,要創造神話,要決戰中考,百日圓夢……太多的美好回憶,太多的忘不了,這一些點點滴滴滲透了酸甜苦辣。
笑與哭苦與甜之後,我們要感恩所有的應該感恩的人,因爲初中三年以來,你們不是孤孤單單的一個人,有陪伴你們的有父母和老師。
你們要感謝你們的父母,他們不僅給予你們生命,初中三年他們爲你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、三季冷暖,全在他們的心頭。他們有時也許會過於羅嗦,但是他們爲你們付出了一切,沒有他們,你們不可能這麼順利地走過這人生的重要三年。
你們要感謝初中三年每一位老師。你們度過了三年初中生活,老師們也爲你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有進過於嚴格,會說一些令你感覺不愉快的話,請你們原諒他們,因爲在他們的心目中,你們已經成爲了他們自己的孩子,責備有時源自於一種愛。
回起過去,心中總有幾許依戀,幾多感慨!看現在,出發的號角已經吹響,明天你們將走上戰場!
作爲老師,我還想對你們矚附幾句,要正確面對中考。中考是一個坎,不是一個溝。拿出你的勇氣與自信,坦然面對,沉着應戰,從容應付。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中非常重要的。考場上要“兩耳不聞窗外事”。考場下,要有“過去的就讓過去”的瀟灑,以樂觀的心態迎接下一個挑戰。總之,一句話,要有好心情,好心態,態度決定一切,也決定命運。
二天的考試結束之後,不論這結局是喜是悲,你都要學會承受,因爲你們已經長大,所以我想提醒同學們,在學校裏,比較多的是用成績來評價一個同學,但對一個人的一生來說,最重要的並不是一個人的成績,而是他的綜合素質。一個成績不太優秀的學生,不一定就是一個不好的學生,一個成績很好的孩子不一定將來有很好的前途,一切要看我們綜合素質的培養髮展。考上重點高中固然很好,沒有考上重點高中,就讀普通高中,職業高中的同學也不一定不好,成績決定我們升哪一類學校,但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行,行行都會出狀元”。只要你努力,就會有收穫,有喜悅!我希望在座的每個學生都一顆堅強、勇敢的心!
明天我們九年級全體老師將爲你們保駕護航,期待你們凱旋而歸!畢業這後也希望同學們“常回家看看”。
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們、可愛的孩子們:
大家上午好!
今天是母親節,在這個特殊的日子能親眼見證我的女兒及所有學友成長中最經典的時刻,作爲母親,內心的喜悅是無以言表的。
我的女兒是一名普普通通的學生,三年前從偃師來我們新安二高求學,在孩子沒來之前,就知道新安二高有一個非常智慧有領導力的校長,有一個團結務實有執行力的領導班子,有一羣愛崗敬業默默奉獻的教師羣體,是一所“以嚴治校”文明中原的河南省教育名片學校。衝着這些,我把孩子送來了。記得領孩子入學報到那天,看到校門口兩邊醒目大字“怕吃苦莫如此門,圖安逸另尋他”,我就知道,我們的選擇沒有錯。
三年來,孩子不知不覺在這所學校裏發生着巨大的變化,與同學相處中她懂得了互助和謙讓,在集體生活裏她學會了自立自強,在老師的指導和幫助下她掌握了方法、提升了能力,自主、開放的課堂教學模式使她變得更大膽和自信,豐富的高中生活讓她更加積極和樂觀,同學老師的關心更讓她懂得了回報和感恩。看到這些變化,怎麼讓人心生歡喜?怎不讓人心懷感恩?在這裏,我誠摯的感謝一直以來爲孩子的發展嘔心瀝血、默默付出的學校領導、老師們,真摯地說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”
孩子們,距離高考不到一個月時間了,身爲一個母親,我能感受到你們身上的壓力和緊迫感,那是想把時間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用的心情,那是想把時間定格在當下這一時、這一刻的心情,做爲父母,當然希望你們珍惜當下的每一秒,但更希望你們珍愛自己的.身體。所以,在這裏,我要告訴你們的是,作爲父母,我們愛你們,不是因爲你學習有多優秀,成績有多好,品行有多棒,多麼多麼讓人喜歡,我們愛你們,而是因爲你就是你,是這個世界上獨一無二的、不可複製的孩子,你可能成績不理想,可能品行上還有缺憾,但都不能成爲我們不愛你們的理由,恰恰相反,這會成爲我們更愛更愛你們的動力。所以面對高考,成績在父母心中不是最重要的,我們看重的是你們面對面對高考,有沒有衝刺拼搏的鬥志;面對困難,有沒有風雨兼程的勇氣;面對挑戰,有沒有迎接挑戰的信心;面對得失,有沒有分析得失的習慣;面對生活,有沒有翱翔長空的膽量和氣魄;面對機遇,有沒有把握機遇的執着和能力。沒有人可以隨隨便便成功,什麼人會成功,你勇敢奮進、你勤奮執着、你完善自我,你追求卓越,你就可以成功。你們的未來怎麼樣,你不知道,我也不知道,這沒關係,只要心中有夢想,那就是方向,不要羨慕別人,不要抱怨苦難,不要急躁和放縱充斥你的內心,你們唯一可以做的,就是埋頭前行,儘可能多的更正各種錯誤和問題,完善自己的知識結構,調整自己的心態,心無旁騖,鬥志昂揚,背水一戰,讓所有愛你的人從你驕傲的眼睛裏,看得到曙光,看得到希望。
孩子們,沒有人是完美的,你的職責就是比別人多一點勤奮、多一點努力,多一點理想,多一點樂觀,請相信,任何一次苦難的經歷,只要不是毀滅,就是財富。
孩子們,爲了你們心中的大學夢,努力吧,拼搏吧,用你們的行動無怨無悔地走完高三最後這一程。父母永遠是你們堅強的後盾。相信你們的明天會更好!
謝謝大家。
親愛的20xx屆畢業生同學們:
親愛的同學們,我想今天的你們,心情一定既高興又非常複雜。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬的時刻,作爲母校的老師,我代表南華大學向圓滿完成學業的20xx屆全體畢業生同學們們,致以熱烈的祝賀和最美好的祝福!向爲同學們的成長成才付出了辛勤勞動的全體教職員工,表示崇高的敬意!向始終關注並支持同學們刻苦學習的各位家長親友和社會各界人士,表示衷心的感謝!
親愛的同學們,臨別在即,幾分留戀,幾分牽掛,幾分期許。要道別的話太多,在這裏,我送給大家五句話:
一是永遠保持一顆“感恩的心”。常懷感恩之心,懂得回饋,不僅會讓你們保持精神世界的富足,也會讓你們前行的道路更加寬廣、更加順暢。
二是永遠保持一顆“健康快樂的心”。始終以健康樂觀的態度,面對社會、面對工作、面對生活、面對人生。
三是永遠保持一顆“進取的心”。無論面對困難和壓力,順境與逆境,得意與失意,希望同學們以一顆“進取的心”,超越自己,提升自己,成就自己精彩的人生。
四是永遠保持一顆“仁愛的心”。愛你的親人,愛你的老師,愛你的同學,愛你的母校,愛我們日益繁榮富強的祖國。因爲有了愛,你的心中就會充滿甜蜜和幸福。
五是永遠保持一顆“看齊的心”。勇於擔當社會責任,向好人好事看齊,向真理和善良看齊,向一切美好的事物看齊!
親愛的同學們,不管你的目的地在哪裏,你的出發地都是今天的南華大學。我充分相信,有了這五顆“心”,無論你們走到哪裏,你們的生活都會陽光,你們的人生都會精彩,你們的愛情都會甜蜜,你們的事業都會成功!
同學們,今天的離別,我們都會期待明天的相逢。希望你們記住,母校永遠是你們的心靈港灣,是你們的堅強後盾,是你們永遠的精神家園!母校永遠關注你們、牽掛你們、支持你們、祝福你們!期待你們的好消息,也希望同學們常回家看看!
最後,我代表南華大學,你們的母校,5萬餘名師生員工祝我們即將畢業的同學們一馬當先,一路走好,一帆風順,一生平安。
親愛的同學們:
今天註定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天,歷史上的今天,1982年6月16日,新中國首次舉行博士論文答辯會,標誌着我國自主培養的第一批博士產生。70年前的1945年,是學校前身蚌埠工業職業學校建校元年。在學校建校70週年、在國家首批博士誕生紀念日之際,我們隆重舉行xx屆研究生畢業典禮及學位授予儀式,意義非凡。值此激動人心時刻,我代表學校全體師生員工向順利完成學業、獲得博士學位的21位博士研究生、獲得碩士學位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務你們的員工表示誠摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前,你們經過刻骨銘心的艱辛努力和付出,進入了xx深造,開始了與xx交相輝映的心路歷程,你們增添的蓬勃生機和創新力量,付出的點點滴滴,時刻演繹着xx的故事,奏響着xx的音符,凝成了xx的精彩與光輝。
同學們,作爲xx最爲優秀的學子。你們發表的學術論文,在告訴我們,你們學的很用心;你們參加數學建模大賽或學科競賽頻頻獲獎,傳遞着你們勤學善思、勇於創新、敢於拼搏的精神;你們跟着導師在實驗室做實驗,開展科學研究,到現場測試數據,整理報告,撰寫專利,展示了你們在學習中成長,在成長中學習的風貌。你們的努力和智慧讓我欽佩,你們爲學校發展做出了應有的貢獻,在此,我代表學校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國家召開首批博士學位授予大會,作爲“中國第一號博士”的馬中騏作爲博士代表上臺發言,題目叫《新的起點》。時任復旦大學校長的蘇步青提了個問題:“以後那麼多博士怎麼辦?”很多人當時並不明白蘇步青何有此問。這個問題在今日聽來,更容易理解其中深意:中國研究生的數量與日俱增,研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻?
有感於馬中騏的發言和蘇老之問,今天當此特殊場合我想對同學們說,將學習進行到底,終生與書爲伴,這也是我的臨別贈言。
將學習進行到底,你們或許認爲這個話題老生常談,毫無新意。但我們都知道,做起來很難。因爲將學習進行到底,就是古人所說的活到老學到老。所以,我們今天與其說在慶祝畢業,不如說是歡呼新的學習的開始。
將學習進行到底,喊喊口號容易,要想做到非常不容易。首先你得養成愛好讀書的習慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。
以色列人均每年讀書64本,而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《聖經》滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:“假如有一天你家裏突然起火,你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時,母親會嚴肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書裏藏着的是智慧,這要比錢或鑽石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。”因而猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的,即使在乞討,他們的身邊總會帶着每天必讀的書,更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼裏,愛好讀書看報不僅是一種習慣,更是人所具有的一種美德。
匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本,比同地區的西歐人要多得多,而我國上世紀90年代統計,平均每人每年購書只有5本,xx年,中國新聞出版研究院提供的統計信息,人均4.3本,呈逐年下降趨勢。
那麼,一個崇尚讀書學習的國家,會得到什麼呢?以色列人口稀少,但人才濟濟。建國時間雖短,但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環境惡劣,國土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃,還要以石油換食品,而以色列卻把自己的國土變成了綠洲,而且生產的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國家。他們憑着聰明和智慧,創造出驚人的物質和精神財富。
匈牙利,諾貝爾獎得主就有14位,一個區區小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠着智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
據統計,全世界每年人均讀書爲7本,我國人均水平遠未到達。你們,是xx的精英,也是我們社會的精英,我希望你們無論走到哪裏,無論遇到什麼情況,都能做到手不釋卷,將讀書變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書要講究方法。我國古時醫聖李時珍讀書方法有三點,一是涉獵面廣,二是依類專功,三是勤做筆記。閱讀時應全神貫注,不是一般地泛觀博覽,而是一邊讀書,一邊思考問題,且務求有所心得,一旦有了心得,就隨時筆記,決不輕易放過,更不能斷章取義,囫圇吞棗。李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,遊歷了7個省,收集了成千上萬個單方,最後寫成了中國醫藥學的輝煌鉅著——《本草綱目》。博覽羣書,用心研讀,廣拜名師,勤爲實踐是李時珍成爲科學巨人的一個非常重要的元素。
將學習進行到底,要將讀書變成自己的生活。現在信息技術這麼發達,日本人還經常口袋裏裝着袖珍書,坐在地鐵上拿出來閱讀,看看我們的高鐵地鐵,大家都在低頭看手機。
有外國記者曾說,“來到中國,有兩個願望:一是看看萬里長城,二是見見錢鍾書”。他把錢鍾書看作了中國文化的奇蹟與象徵。錢鍾書是誰,他學貫中西,在文學創作和學術研究兩方面做出了卓越成績。他一輩子鍾情於書,讀書是他最大的癖好。因他週歲“抓週”時抓得一本書,故取名“鍾書”。
考入清華後,他的第一個志願是“橫掃清華圖書館”。他終日泡在圖書館內,博覽中西新舊書籍。在國外留學期間,爲了博覽羣書,他競日夜埋首在圖書館的書叢裏,聚精會神,心無旁騖。
年過八旬以後,錢鍾書每天依然孜孜讀書,樂此不疲。對他而言,閱讀就是生活。錢鍾書從兒時的閱讀啓蒙中,逐漸確立了“滿室書香、博學強記”的做讀書筆記閱讀習慣。讀書筆記是錢鍾書攀上學術高峯的重要階梯。他寫學術鉅著《管錐編》時,所用的資料足有幾麻袋。
錢鍾書先生的讀書生涯告訴我們,“對一個人生閱歷有限的學生來說,閱讀在豐富其人生方面所發揮的作用,是無可替代的。”
今天我想向同學們提議,你們畢業後每年能讀20本以上的書,並保持下去。每讀一本書都寫讀書筆記。當你完成100本書的閱讀時,請你登上xx理工大學的大講堂,讓你的學弟學妹共同分享你讀書的快樂!
同學們,你們就要離開,從此開始你們絢麗多姿的五彩人生,我希望你們無論遇到什麼艱難困苦,挫折遭遇,永遠記住這句話:當你與書爲伴時,全世界都會爲你讓路。
同學們!今天我們要說一聲再見,但讓我們在心裏永遠不要告別。
我的演講完畢,謝謝大家!
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