實用的小學畢業典禮演講稿模板合集六篇
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的小學畢業典禮演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛的同學們:
你們好,今天是一個令人難忘的日子。因爲在今天我們已經圓滿完成了小學階段的全部課程,即將步入人生中新的里程。更因爲今天是一個離別的日子,今日之後,我們就得離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在,每當想到我們這些師生將從此離別,心中不勝惶恐!不勝悲痛!難以捨棄!
自三年級至今,我們已攜手走過了四個春秋。四年來,我們相識、相知、相伴,情深似海,已如親人;四年來,我們手牽手、心相連,共同贏得了無數的榮譽,共同成就了一個優秀的班集體。在這裏,我們曾揮灑過汗水,也收穫過碩果;在這裏,我們曾流下過淚水,也綻放過微笑。驀然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那點點滴滴近在眼前。何等美好!何等珍貴!怎能相忘!
離別在即,我要對同學們說一聲:“對不起!”,因爲在我們共同成長的過程中,不僅同學們犯過錯誤,老師也犯過錯誤。由於對你們的過高要求,致使每一位同學都被我懲罰過。其中,固然有同學們的不是,更有我情緒過激的原因。爲此,我一直耿耿於懷。同學們可以犯錯誤,但老師不可以犯錯誤,如果我的某些行爲曾給同學們造成過傷害,在這裏我向同學們道歉,希望能得到同學們的諒解。
離別在即,我更要對同學們說一聲:“親愛的同學們,我愛你們!”曾幾度想對同學們傾訴衷腸,俱未言盡。今天將心裏話告於同學們。我不像同學們那麼幸運,擁有一個完整的家,也不像同學們那麼幸福,擁有親人的百般呵護。十一年來,物質與情感的匱乏一直糾纏着我。我只能用奮鬥,奮鬥,來鞭策着自己,用珍惜,珍惜,來安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰去訴說?幸運的是在師範時,有幾位知己,有幾份友誼一直陪伴着我,他們是我精神的源泉,是我前進的動力,他們將影響我的一生。現在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來到了同學們身邊,成爲你們的老師,你們也成了我教學生涯中第一批學生。很長時間以來,我們都在彼此瞭解着。當有一天,我突然發現你們喜歡我的時候,我好幸福,因爲我覺得有人愛我了。從此,你們讓我高興也罷,讓我生氣也罷,其實我心裏明白,我深深地愛着同學們。特別到了六年級,我倍加珍惜我們之間
的感情。我將所有的愛都給予你們,你們是我感情上的唯一寄託。所以,當你們爲我過最後一個教師節的時候,我要將你們的日記保留;所以,當男生們放鞭炮違犯紀律時,我會傷心、會流淚;所以,當劉欣潔、鄭世偉轉學時,我會像丟失了孩子一樣心痛;所以,在最後這半年裏,我用心地感受着我們在一起的每一分每一秒;所以,我要精心地準備今天的畢業典禮,讓它來見證我們這一顆顆摯誠的心。我會永遠銘記我的每一位學生,我會永遠珍藏這份美好的回憶!
同學們在一天天地長大,同學們終要飛向更廣闊的天空。此時此刻,我只能對同學們說:”我幸運,因爲我擁有你們這些可愛的學生;我幸福,因有你們這些學生而幸福!”最後,衷心地祝願同學們在今後的道路上:乘風破浪!前程似錦!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最後歡聚在這個充滿溫馨的禮堂裏,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講。它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海裏又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊遊,最後還有收穫結晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉着我的小手,我膽卻的跟着他, 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成爲了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,—正是因爲老師耐心的教導,無微不至的關懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這裏的一切。現在再看看這個校園,這裏也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學就如我的家人。 提起我四年級時的"親子活動" ,我在那次也收穫甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉着同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏着危險,就怕一隻老虎把我吃了,當我拉着夥伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因爲這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什麼困難,當大家對我的關心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年裏,我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內活動 ,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,臺下那麼多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑着,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那麼茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經過,似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現在即是分離,即是告別 。
再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收穫更多,您就是我溫暖的家,以後我也要經常回家。
再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心裏,正是因爲有你們我的童年纔不缺少色彩,你們是我的夥伴,請記住我們在一起的時光,願我們的友誼天長地久!
大家還是否記得,我們第一次踏進小學,我們懵懵懂懂,互相併不熟悉,小學是什麼?六年的學習,六年的生活,讓我們知道小學是個家。
不知大家是否記得,我們在三年級時我們在娃哈哈小學,第一次生存訓練,在實踐教室裏,我們學會了打繩結,地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎麼辦?是坐以待斃,還是努力活下來?生存訓練的游泳課大家也十分激動,一些會游泳的同學像一條條小魚在水裏穿梭,而那些“旱鴨子”也不無聊,一個個專心學習蛙泳。
不知大家是否記得,五年級時我們迎來了軍訓,這是一個鍛鍊我們的機會,相信大家在烈日炎炎下,排着整齊的隊伍,汗水書寫了我們在軍訓基地的努力,是否記得一個細節,如果全校有一個人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責怪犯錯的同學呢?還是去和他一起改正?
學農生活也令人難以忘懷,雖然沒有軍訓辛苦,但在寢室裏生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處,對一些農業用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂裏學不到了。野炊的時候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們儘可能發揮大家之長處。
六年了,一生中有幾個六年,以後可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現在,畢業那天誰也別哭,我們曾經微笑着踏進小學,現在我們也微笑着離開小學。
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
在這個金色的六月,伴着和煦的暖風,滿載着六年的收穫,馬上,我們就要告別辛苦培育我們的老師,即將與班上的同學分開,結束小學階段的學習生活,漸漸踏上了中學新的生活。
六年的時間,既漫長有短暫,六年與同學們和老師的學習生活,一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。
爸爸媽媽帶着我們一起玩遊戲其樂融融,有兩人三足,投球,還有看照片,贏了,猜同學猜對了就有獎品!記得那時候,我們玩的十分開心。在兩人三足時,我們跟爸爸們默契而又迅速地跑着媽媽們又在旁邊,邊看比賽還大聲的喊着:加油加油!在投球比賽中也考驗默契,我們投,大人們用桶接,在一定的時間內比誰投的多。然後還有看照片猜同學,看着同學小時候的照片才那是誰?
但我還記得在學校舉行的風火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會,這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收穫了許多不管是傷心還是快樂,都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學們,六年光陰,轉瞬即逝。讓我們牢牢的記住,這美好的六年吧!
六(2)班吳宇晴
20xx年6月8日星期日
尊敬的各位嘉賓、____小學的老師們、各位家長:
大家下午好!
我是五(1)______的家長。儘管此刻,我站在這個本該是屬於孩子們的舞臺上,但我和所有的家長的心情是一樣的,我們都心情激動,滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業典禮的主題,其涵義不言而喻。作爲汽小的家長,相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花,之所以選擇這一火紅的花朵作爲校花,相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情,和對孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今,“小石榴籽”們就要帶着母校的期望揚帆遠航,我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業生的家長說說我們的心裏話。
首先,請在座的各位家長,允許我代表你們,感謝____小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優秀而盡職的教師隊伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功地邁出了他們漫漫求學路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這裏度過了五個快樂的春秋,感謝你們,讓一個個懵懂的孩子成長爲一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。
其次,作爲家長,我們還要感謝學校對家長的教育,讓我們從頤指氣使的家長通過學習,轉換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成爲可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長,讓我們對孩子的未來多了一份把握,也對自己的成長多了一份熱情。
五年來,可以說,我們是看着孩子們在學校一次次有意義地主題活動中,和快樂學習中,逐漸樹立起了自信心。學校爲每一個孩子都搭建了發揮自我、張揚個性的.舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動中,孩子們收穫的不僅僅是知識,還有作爲一箇中國人的自豪感和精神氣;學校六十年校慶的舉辦,更讓孩子們懂得了厚積薄發的道理。這也正是____小學辦學,人性化所在,他們所重視的,不僅僅是被稱爲學生命根的分數,而是超越了我們作爲家長對孩子的愛,給予了孩子在成長過程中最重要、最需要的關注。
最後,祝願____小學越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成爲母校的驕傲,在新的起點,實現新的騰飛!
謝謝大家!
親愛的老師,親愛的同學們:
今天,在這豔陽高照的日子裏,我們最後一次歡聚在母校的操場上,最後一次以隊列的形式站在同學的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過,身邊的紫藤花已經開、謝了六次,六年的時光轉瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂的時光。
時間在不斷地翻轉……終於,一切回到五年前的那個晚春,紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧着十分喜愛,就爬到架子上去摘。摘到了!我一時興奮,手一滑,從空中跌了下去……腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學和班主任急忙過來安撫我,給我遞水拿藥,無微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學和老師,這些花瓣是我的蔚藍色的心意,無時無刻不在訴說着緋紅色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,沒有一花一葉,孤寂地很,像沒有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆。看着同學一個個被接走,可是我父母還沒來。偌大的校園,唯我一人。這時,我的班主任來了,她陪着我度過了漫長的下午,如同我的媽媽一樣。
一年前的盛夏。正是烈日當頭時,美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學們正在那裏拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢。於是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……
一塊塊拼圖,拼接出了我純真愉快的童年。這個典禮,是最後的、也是最重要的一塊,讓我有酸有甜的童年時光完美無暇。
感謝母校,感謝老師,感謝同學,給了我愉快的小學時光――在這校園裏,和你們在一起!
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