小學六年級畢業演講稿集錦六篇
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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會一步步向前發展,接觸並使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的小學六年級畢業演講稿6篇,歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這隆重而盛大的慶典上,我很榮幸代表全體六年級畢業班的同學在這裏發言。在此,我要向敬愛的領導、老師們道一聲真誠的感謝!謝謝您們,六年以來對我們的細心教誨。您們的付出給了我們最堅定的信心!
六年的歲月,2192個日日夜夜,看起來是如此的漫長,但對於即將揮手告別母校的我們,又是如此的短暫。六年前,我們還是一羣無知而又頑皮的小孩子,如今個個都變成了全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,她們年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。六年的執着追求,她們的眼睛裏注滿了殷殷囑託。
我們不會忘記母校,不會忘記給予我們六年的培養與呵護的老師們。六年以來,老師和我們形影相隨,不離不棄。在每一個陽光燦爛的日子裏,老師開開心心地跟在我們的身後。當我們的眼眸在陽光下閃閃發亮時,老師在我們的神飛顧盼中爲大家喝彩。老師是我們的欣賞者、仰慕者,也是我們的崇拜者、支持者。老師雀躍是因爲我們快樂;老師開懷是因爲我們勤奮;老師激動是因爲我們進步!是您那毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵着我們一次次的揚帆起航,勇往直前;是您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的:?我們從心底裏知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前進!
小學六年的生活讓我們更加進一步地學會了分析與思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新。我們就像雛鷹,在老師們的呵護下茁壯成長,逐漸羽翼豐滿,飛向藍天,飛向遠方!
?雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!?請老師相信我們,我們一定會在中學裏倍加努力,取得更優異的成績!最後,我代表六年級的全體同學,祝福我們的母校——安民小學,明天會更好!在這即將依依惜別的時刻,我們立下誓言:今天,我們以安民爲榮,明天,安民將以我們——祖國的棟樑之材爲榮! 謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的孩子們、家長朋友們:
大家早上好!
新荷吐豔綻芳華,滋蘭樹蕙育棟樑。六月,是無數孩子的畢業季,在這激情燃燒的季節裏,我們歡聚一堂隆重舉行市一小20xx屆畢業典禮———“夢想從這裏起航”。在這難忘的時刻;請允許我代表全校師生,向今年594名畢業生表達最誠摯的祝賀———你們小學順利畢業啦!
歲月不居,時節如流。小學六年的學習生活使你們由稚氣孩童成長爲陽光少年,你們長高了,懂事了,學會了很多知識,練就了自身的特長,也給母校留下了珍貴的記憶。還記得嗎?舞臺上的你們多才多藝,縱情綻放,才使得一小一屆屆的藝術節精彩紛呈;課堂中你們遨遊書海,專心致志,纔有了一小一年年的最優成績單;校園中的你們積極參與,整齊劃一纔有了一小一場場最美課間操,最嘹亮的賽詩會,最熱鬧的圖書義賣;校園外的你們,行走中的課堂,走進寺河山。走進娘娘山,纔有了我們“勵志照亮人生感恩成就夢想”精彩的研學活動;正是因爲有了你們全面發展,爭先創優的精神,纔有了我們一小一塊塊金燦燦的獎牌……。此時,我有一句話最能代表老師們的心聲:孩子們,謝謝你們!一小有你們真好!我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,纔有了我們在一小這段最美好的時光。老師們,家長們,把掌聲送給優秀的全體畢業生。
優秀的你們,此時此刻你心裏最想感謝的人是誰呢?對,是我們的老師。曾經年少無知,天真爛漫的你們,遇到了一批批好老師,是他們用愛心鼓勵着你們成長;曾經淘氣好動,無視規則的你們,是他們用耐心潤物無聲;曾經懵懵懂懂的你們,是他們精心培育,甘爲人梯讓你們盡情綻放。今當離別,師生一場,當終生銘記。最近,流行一句老師的話:“你們再看看書,我再看看你們。”幾多的師生情,濃的化不開。再看看我們身邊的父母,是他們爲你們選擇了一小,是他們用陪伴給了你們最長情的告白,用濃濃的愛心給了你們最溫馨的港灣。孩子們,來,把掌聲送給天底下最愛你們的老師和父母。
孩子們,成長是首歌,要用智慧譜曲,用拼搏填詞,唱起來才能蕩氣迴腸,餘音繞樑。現在你們即將站在人生新的起跑線上,我有幾句心裏話與大家分享:
一、希望你們無論學業有多緊張,一定要堅持讀書。用閱讀打好自己人生的底色,豐盈自己的思想,充實自己的靈魂,涵養自己的品行,做一個有知識有文化的淵博之人。當我們走向考場的時候,能夠讓會讀書,多讀書帶來的智慧和積累,成就我們的每一份答卷!如果說我們一小的孩子身上有什麼集體特質的話,那麼排在第一位的一定是書香氣息。孩子們,這就是你們最強大的自信源泉,最強勁的成長動力。好讀書、會讀書、讀好書,爲自己的未來積蓄力量,這就是你們將來最美的姿態。
二、希望你們無論面對何種境遇,一定要保持樂觀。學習的道路上會有困難、有挫折、有失敗;人生的征程上,會有跌倒、有風雨、有憂愁。只要樂觀向上,陽光自信,就能勇往直前,看到雨後的彩虹;只要逢山修路,遇冰架橋,就能到達成功的彼岸。順境時,不驕不躁,要明白,山外有山,人外有人;逆境時,不垂頭喪氣,要清楚天生我材必有用。既要有做大樹的豪情,也要有做小草的勇氣。無論大樹和小草,你都是你,獨一無二!你都是父母的寶貝,不管有多難,記住珍愛生命,樂觀向上,父母永遠在家裏等你回來吃飯!
三、希望你們無論在哪個學段,一定要堅持奮鬥。“幸福都是奮鬥出來的”“幸福是靠勞動來創造的”。學習是勞動,體育鍛煉、做家務、參與實踐都是勞動,唯有勞動最光榮,勞動者最智慧。孩子們,你們都有自己的夢想,今天夢想的第一站就要起航了。我們都是追夢人,我們都要揮灑汗水,用奮力拼搏做春天的驕傲。勇敢追夢,千山萬水,任意奔跑;心懷夢想,你追我趕,拼他個雲涌春潮。當明天向你們問好時,你能夠自豪的說:“唯有奮鬥,不負韶華。”我的現在就是最好的自己!是的額,成也愛你,敗也愛你,不拼不博不愛你!
孩子們,你們即將步入人生的花季,放飛夢想,讓自己的青春閃亮;努力拼搏,使自己的人生輝煌!奔跑吧!孩子們,無論你們飛多高,走多遠,母校永遠在這裏等你,等你們捷報頻傳,常回家看看!
最後,祝孩子們學業進步,青春無悔!
敬愛的老師,親愛的同學們:
我校應屆102名畢業生推舉我做代表在畢業典禮上發言,首先,我代表102顆依依惜別的心,向老師們和同學們表示衷心的敬意。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入學校,哪時,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉着,連三個蘋果加四個蘋果,還要掰着手指才能數的清。現在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且還知道宇宙裏有銀河系和河外星系。我們學會了數學,我們提起筆來會寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這是學校教育的結果,這是老師心血的結晶。六年,2190個日日夜夜,在這畢業之際,我們多麼留戀這美麗的校園,多麼留戀敬愛的老師,無論用什麼詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。
在就要離開學校的這一刻,我們也捨不得離開仍然在校的學弟學妹們,還記得我們曾一起打球,一起參觀,一起學習。尤其是在我們即將畢業的這一年裏,你們把明亮的教師讓給我們,當你們在我們教師的窗下走過時,一個個都把腳步放得很輕,唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業考試時,你們給我們打開水,送冰棍,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校後,你們會在老師的教育下,爲學校爭取更多的榮譽。
老師們,同學們,我們畢業後,將要進入中學,以後,我們有的會進入大學深造,有的會扛槍保衛祖國的邊疆,有的會上山找礦,有的會進工廠打工,有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地,有的會去紐約,巴黎,倫敦。但我們不論做什麼工作,不論在什麼地方,我們永遠會懷念我們的母校,我們永遠會記住在座的的老師和同學們,我們永遠和母校心連心。
老師們,同學們,請相信,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我們心中。我們今天離開這裏,心裏有你們播下的火種,身上有你們關注的目光,我們會在新的學校拼搏,在新的學校奮鬥,絕不會辜負你們的信任!
敬愛的老師,親愛的同學們,請等待我們的佳音吧!
各位學弟學妹們你們好:
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。因爲,今天是你們即將畢業的日子!在場的42名同學,經過自己六年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裏,讓我代表學校向你們表示衷心的祝賀。 此時此刻,作爲你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們馬上就要小學畢業了,即將邁入中學,開始你們新的人生旅途。同時,我難過的是,老師也是非常的捨不得你們!從20xx年的9月1號起,到今天,1學年的時間裏,我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。 同時,我要感謝每一個同學的家長,正是因爲你們對孩子的正確教育,嚴格要求,以及對學校工作的支持與配合,才使得我能夠專注於每一個孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應手、遊刃有餘。 這一年來,我爲每一位同學的成長而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時,當你們學習進步時,當你們知錯就改時,當你們
開心快樂時,當你們送來賀卡和禮物時老師覺得是世界上最幸福的人。 是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發揮,怎樣面對新時代的你們,怎樣去做一個好的老師,怎樣去做一 個一個合格的班主任。
老師愛你們,願意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師願 意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠 銘刻在老師的心間。
每個清晨,從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有 鳥兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不 在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨, 如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學們,學 校的大門永遠向你們打開,也隨時歡迎你們回母校。親愛的六(2)同學們,老師打心眼裏喜歡你們,真心希望你們成 功。希望你們明白小學畢業,只是人生里程碑中的一個小站點,做片 刻停歇,積聚力量,爲的是開拓下一個嶄新的征程。天下沒有不散的宴席,再過幾分鐘我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪裏,無論你們離開多少年,我都將永遠關注你們;關 注你們的成長,關注你們的發展,我更殷切地期盼着你們早日成爲棟 樑之才,給母校傳來佳音。同時也希望同學們在以後相伴的'歲月裏一 如既往,相互鼓勵,互相學習,和睦相處,爲美好的童年,爲自己的 小學生活畫上完美的句號!最後,老師祝福你們:前程似錦!天天進步!永遠快樂! 謝謝大家。
各位尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
我是六年級三年班XXX。今天我演講的題目是《不捨,北海!》
青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶着對陌生環境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊着“媽媽”的跟着隊伍,走進了北海學校,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂。從此,開啓了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地紮根於北海。
這一幕,似在昨日,似在眼前,可當年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不捨,還是不捨……
六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?
六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學會了閱讀寫作,吟詩頌詞?
六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we make friends?
六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?
六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽着爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍牆,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們託付六年的北海。
六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?
六年了,你是否與我一樣,在北海的教室裏,留下了孜孜以求的身影,書聲琅琅的閱讀,開心爽朗的笑聲?
六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協助老師工作的熱情?
六年了,你是否與我一樣,認識了許多新朋友,於嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結下了深厚的友誼?
六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學到了知識,懂得了做人,學會了處事?與老師產生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?
六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細緻的擦拭黑板、欄杆、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?
六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺上,留下了自己繞樑的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?
六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?
六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注於北海,傾注於北海的花,傾注於北海的樹,傾注於北海的跑道,傾注於北海的老師,傾注於北海的同學,傾注於北海的學長與學弟學妹,傾注於北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室,行在北海的小道,當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。
無論走去哪裏,這裏都是我們啓航的地方。這裏有我們童年的共同記憶,這裏有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習,飛往夢想實現的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!
讓我們,此生,不捨,北海!
謝謝大家!
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