【精品】實習計劃錦集九篇
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日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家收集的實習計劃9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
對於一個師範生來說,教育實習是必不可少的一部分,是理論和實踐相結合的貫徹和體現,將進一步加深對專業理論知識的理解,進一步熟悉各種方法方式。通過本次實習,深入學習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化爲能力,不斷提高自身的綜合素質,爲將來的教學工作打好基礎。也是進一步提高講課能力,鍛鍊自己的大好機會。爲了使自己切實做好實習工作,特制定計劃如下:
一、 實習目的
(一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的瞭解,把自己的專業課與教學緊密聯接起來。
(二)熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,儘可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心的向各位老師學習,培養自己在教學課堂中應瞭解的技能,如:引入技能,語言技能等等。
(四)在實習的過程中,逐漸培養自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業者應有的責任感和使命感。
二、實習的要求
本着學習的態度,踏踏實實做好自己的工作,充分利用所學的專業知識,以積極的態度面對困難、迎接挑戰。
三、實習進程與工作安排
(一)見習階段:(國慶前)
(1)瞭解學校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟知學生的作息時間,記住學生名單。
(2)觀摩指導老師的教學過程(包括備課和講課),做好聽課記錄。聽課時認真思考,聯繫大學期間所學的知識來分析如何做到理論聯繫實際。
(3)積極與指導老師溝通,請指導老師指點。多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課後仔細反思,總結老師的優點,彌補自己的不足,並認證撰寫聽課記錄。
(4)瞭解科目的上課進度,在科任老師指導下進行備課、預講。
(5)準備班會內容。
(二)實習階段:(國慶後)
(1)參與到教學活動中來,認真備課,結合所在年級學生的身心特點選取講課方式;多和指導老師交流,分析、解決教學中遇到的問題。
(2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續認真備課,寫教案,預講,做好課前準備工作。
(3)備課階段儘量使用教育學所學的知識,科學合理的製作課件,準備教案。
(4)講課階段,初次教學難免遇到突發事件,要儘可能的靈活冷靜的來應對,課後再向指導老師請教解決的是否得當,以改進自己的不足。
(5)及時批改作業,瞭解教學效果,加強個別學生的輔導。
(6)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。
(7)主動跟學生溝通,瞭解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,儘自己所能幫助學生和爲實習學校做多點好事。(前提是徵得班主任的同意)
(8)開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,爲做好總結作準備。如果實習學校有活動安排,即按實習學校安排進行。
(三)總結階段:(第八週)
總結整個實習階段的成果,結合所學理論知識分析,保持自己的優點,彌補自己的不足。
一、主要任務
(1) 領導班集體,對班集體進行思想政治教育,指導學生班、團幹部開展工作,發揮班、團幹部的模範帶頭作用。
(2) 根據班級情況召開主題班會,開展班級活動。
(3) 做好班主任日常工作計劃,如指導早讀、早操、文體活動、批改週記、家訪等。
(4) 認真做好個別教育工作,在全面瞭解全班各方面情況的基礎上,深入瞭解一個後進生的學習、思想、行爲習慣等方面的典型情況,做好差生轉化工作。
二、班級管理
思想行爲教育方面:
1、制定班規,班級制度,根據實際情況設置幹部工作崗位,建立崗位責任制。在崗位任職方面儘量考慮讓具備領導才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感,又可使之學會自主管理,亦有利於差生轉化,“一箭三雕”。
2、實施班級常規:
制訂明確、具體的班級常規工作表,使學生清晰瞭解班級日常工作開展,也給學生自主管理提供良好的後盾。班幹部容易管理,學生的情況容易量化,方便班主任實施班級管理。
3、發揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!計劃第兩週由學生幹部出版專題板報,內容密切聯繫班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到衝擊,受到教育!
4、發揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。根據班級實際情況開展主題班會,使學生受到教育。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一方面爲了鍛鍊學生的能力,另一方面是增強了學生的集體主義感,增強學生間的凝聚力。
學習方面 :
在學習方面,制定“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績!
具體做法如:
1、做好規劃,制定每月每週每天的學習計劃,在疑難問題面前做到“日日清、週週清、月月清。
2、每天清晨按照班級規定讀書。
3、每天抽出時間練字,寫日記。
4、多開展一些競賽如“高效學習比賽”,“環保知識競賽”,“法制知識競賽”,藉以來提高學生的學習效率。
5、在黑板前開個小區,名爲“老師我想說”,讓學生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區,由老師幫助解答。
每日一記:
班委建立值日製度,每天記錄值日記錄,要求每個學生每日一記。
我相信,只要用心,一切皆有可能!
三、日常工作
7:00 早餐
7:20 到科組準備當天工作
7:30 早讀開始
8:00 結束(期間巡視早讀情況)
8:40 督促學生到操場進行課間操
9:45 督促學生做眼保健操
12:20 午休,控制紀律,缺席情況
14:00 巡視午練情況
19:00 指導晚自修,維持晚修紀律,進行個別談話,做班主任常規工作,如批改日記、整理學籍等。
10:30 晚休,查看紀律,熄燈情況
在班主任是日常工作中,做到“七必到”:做到“七必到”:早讀,課間操,眼保健操,班會課,自習課,晚自修,升旗儀式。利用空閒時間找個別學生談話,聯繫感情,並針對其作業、學習情況、成長日記情況進行了解。
四、各周工作安排:
第一週:在見習周裏迅速瞭解學校的各種規章制度,並通過與指導老師以及其他任課老師的交流,查看學籍登記表,學生姓名錶,座位表,與學生聊天等方式瞭解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時修訂班主任工作計劃初步瞭解班級的基本情況,並儘可能地認識學生
第二週:開展班主任工作並瞭解班風,班規及存在問題。
第三週:國慶放假,利用假期回顧總結前階段的實習工作,並調整下階段的工作。
第四周;調整國慶回來後的士氣問題。
第五週:召開主題班會,整頓班風,提高學習氛圍。
第六週:組織班集體活動,增強集體榮譽感和歸屬感。
第七週:繼續抓好學習與紀律。
第八週:做好下一步班主任工作計劃,做好迎考準備,動員學生在思想上重視期中考。
一、實習目的
1.讓學生熟練掌握廣告設計的創意思想和廣告設計的的基本操作流程;
2.學會各種廣告設計的規格與設計文案的寫作;
3.對廣告設計知識綜合應用。
4.熟悉廣告設計的各方面知識,及各種設計方法的使用等;
5.能進行各種廣告設計製作,比如電視廣告,網絡廣告,POP廣告等等;
6.培養學生動手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實習要求
1.按時、按地參加實習,遵守實習紀律;
2.對每天的工作情況進行總結分析;
3.做好實習筆記和實習記載,切實掌握廣告設方法的使用;
4.認真完成分配的實習任務,並做好實習總結。
三、實習形式
1.以小組分工協作爲主。
2.實習採取學生操作,教師從旁輔導形式;
3.經常進行設計工作的討論,集思廣益。
四、實習成績考覈
本次實習成績考覈主要對學生在實習期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考覈。考覈成績中各部分比重如下:
注:(1)對作品的考覈參照評分標準(見附表)。
(2)對有以下違紀情況的學生,其實習成績一律按不及格處理。對情節嚴重者,視情況給予一定的紀律處分。
4. 損壞機房設備者; 曠課4節以上者; 抄襲他人實習成果者; 其他嚴重違紀行爲。
五、實習內容及進程
1.實習主要內容提要
圖形制作和多媒體技術兩個專業都已學習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識,並學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像製作軟件,本次實訓旨在考覈學生平面設計相關知識的綜合運用。
本次實訓要完成的任務有以下幾個方面:
1)鞏固平面設計基礎知識,色彩構成、平面構成、立體構成,以及平面設計軟件的運用;
2)瞭解各類平面設計產品的製作規格,紙張的知識,以及紙張的運用範圍與規格;
3)根據提供的樓書文案,設計房產樓書,這也是這次實訓的主要任務; 4)寫好實習報告與實習總結。 2.實習進程 六、實習時間和地點:
一、頂崗實習的目的
通過頂崗實習,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力,並取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實習的形式與指導教師安排
1、採取學校安排與學生自主聯繫相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行,自主聯繫則由學生本人申請,系部批准後辦理相關手續。
2、由我係和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習業務報告的指導、審閱及成績評定等工作。我係指導教師須於頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,佈置任務及要求,明確上交資料時間和雙方聯繫方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄。具體指導見附件。
三、學生頂崗實習的任務與要求
1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規程,文明生產。服從安排,認真完成實習崗位工作任務。
2、尊敬師長、團結友愛,正確處理上、下級工作關係和人際關係。
3、實習期間做好實習周志二十篇和總結兩篇,完成頂崗實習相關表格,並按相關要求上傳至大學城空間。
4、實習結束時按規定上交與用人單位簽訂的就業協議或就業證明。
四、成績考覈
根據學生頂崗實習資料及實習表現按等級制制綜合評定其畢業頂崗實習成績。
五、工作程序和時間安排
20xx年11月召開畢業生分專業頂崗實習動員會;
20xx年11月-XXXX年2月 頂崗實習階段
20xx年3月XXXX年5月 指導教師完成學生實習業務報告等資料審閱,提交評定成績;
20xx年5月畢業生返校答辯,畢業典禮、領取畢業證書
根據國家關於高職教育的有關規定和學院的要求,爲了加強實踐性教學,提高學生的實際操作能力,決定對於三年制電子商務專業的學生試行(1+3+1)教學模式。20xx級電子商務專業,將於20xx年11月至20xx年6月進行頂崗實習。現就實習有關內容安排如下:
一、實習目的
頂崗實習是增進知識、拓寬視野、培養能力的有效途徑,是繼續深造和順利就業的重要前提準備,是專業培養計劃的重要內容。更是高職學生能力培養與素質提高的主要途徑,通過頂崗實習爲學生走向社會、走向工作崗位奠定基礎。同時,通過頂崗實習檢驗學生理論聯繫實際的能力。這次實習,是在學生經過系統的企業營銷專業理論知識的學習之後,爲了增強對專業的理解,更好地掌握企業營銷活動的基本方法和基本技能,運用學到的理論知識分析、研究解決實際工作中問題,培養學生動手能力和社會工作能力,以便畢業後能較快地適應企業營銷管理工作。通過畢業實習要達到以下目的:
1、提高認識,堅定信念。瞭解改革開放以來我國電子商務發展、演變現狀及其發展趨勢;充分認識中國加入WTO後融入國際互聯網的重要作用,以及目前我國和國際電子商務領域存在的主要問題。
2、開拓視野,培養能力。把書本知識運用於實踐,並鞏固、深化所學知識。培養動手能力、表達能力、組織能力、管理能力和開拓創新能力。
3、進一步提高中英文水平及網上信息處理技能,能較爲熟練地用中英文開展業務活動。
二、實習的要求
畢業實習是在本專業指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動,爲保證畢業實習的順利開展,達到預期的教學目的,具體要求如下:
1、在單位類型上,原則上要求每個學生到與本專業相關或相近的單位實習。
2、在實習時間上,要求每個學生按時開展實習,遵守實習單位作息時間,並按時返校。
3、在實習內容上,要求每個學生至少完成一個崗位的完整業務實習。
4、實習開始時,要求每個學生擬定實習計劃,有目的的開展實習。
5、實習期間,要求每個學生虛心學習業務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內容、認真做好實習筆記(或日記)。
6、實習期間,要求每個學生與論文指導老師保持定期或不定期(至少四次)聯繫,及時向指導老師反映實習狀況、彙報實習心得和論文資料收集及撰寫情況。
7、實習期間,要求每個學生必須高度重視,服從實習單位安排、聽從老師指導,遵守實習單位的各項規章制度和學校提出的紀律要求;在實習期間應認真、勤勉、好學、上進,積極主動完成實習單位交給的工作任務,有事須先請假,經實習單位和指導教師批准後方可離開。
8、實習結束之後,要求每個學生必須取得實習單位的實習鑑定意見。
三、實習時間和班級
時間:20xx年11月至20xx年6月,共22周。
班級:20xx級電子商務。學生通過二年多的基礎知識與專業知識的學習,掌握電子商務專業的基本理論知識,具備了電子商力知識的應用與操作能力。
四、實習指導教師
實習指導教師爲老師,這些老師具有多年的一線管理工作經驗,張永金老師進行輔助管理。
五、實習方式
本次畢業實習以集中實習爲主,分散實習爲輔,到學院的協作
單位實習(青島晨之暉信息服務有限公司、日照昊諾科技有限公司、泰安信通電子科技有限公司等)。但是也鼓勵學生自行聯繫單位進行實習,原則上要求學生就近聯繫實習單位,選擇與專業相關的崗位進行頂崗實習。實習單位一經確定,一般不得再變動,如果需要變動,必須向繫上和指導老師報告,並將變動後的實習單位名稱、地址、工作性質及聯繫方式及時向繫上和指導老師報告。
六、實習內容
根據專業培養計劃和實習大綱的要求,本專業畢業實習具體包括以下內容:
1、電子商務知識拓展系列。包括INTERNET基本原理、計算機網格的組成結構及其與數據通信、電子商務與信息系統、數據庫技術與電子商務等。
2、電子商務技術應用系列。包括建立網站的過程、步驟,網頁製作技術、技能等。
3、網絡營銷及其開展系列。包括瞭解網絡營銷這種新的商業
信息傳播模式的基本構成、網絡營銷的層次與過程、網絡營銷的策略、網絡顧客的分析與服務等。
4、電子商務支付安全系列。熟悉網上支付系統的內容、網上支付模式與支付安全協議,認識網絡交易風險與安全,精通網上銀行應用、加密與認證技術、防火牆技術、特別是網上交易安全管理。
5、電子商務環境構造系列。如信息流、物流、資金流等環境,國家與國際上有關電子商務的社會環境、法律環境與網絡環境等。
七、實習學生管理制度
(一)遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。
(二)嚴格遵守實習單位的規章制度,嚴守國家與企業機密,保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經實習單位同意,不得公開引用數字資料。
(三)嚴格遵守考勤制度。不準擅自離開實習單位,因特殊情況需要請假時,按學院有關規定辦理手續。缺勤(包括病、事假)累計超過全部實習時間的1/3以上者,實習成績按不及格論處。
(四)嚴格遵守操作規程、勞動紀律,愛護勞動工具、儀器設備,保證實習安全。如有違反,根據情節輕重和相關規定,予以處理。
(五)要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
(六)實習學生應樹立崇高理想,虛心向所在單位員工學習,結合自己所學理論知識,不斷提高自己的實踐能力,爲將來擇業、就業打下堅實的基礎。
(七)初到社會,初到企業,要謹慎行事,注意人身安全、公
共財務的安全。
(八)畢業實習必須按規定時間進行。實習結束後必須及時返校,交回相關材料和參加實習交流。
八、實習考覈辦法
(一)提交的實習報告或畢業論文
畢業成績有兩項:實習成績和畢業論文(設計)成績。
1.頂崗實習期滿後,實習成績考覈依據以下書面材料進行綜合評定。實習考勤(20%):包括業餘時間生活紀律考勤,工作學習期間上崗考勤;實習記錄(20%):每日工作學習日誌;實習鑑定(30%):實習單位對實習生的表現鑑定;實習報告(30%):要符合實踐報告一般規範,並體現頂崗實習特點,達到實習計劃要求。
實習報告內容要體現以下內容:實習單位的經營過程、管理模式、經營模式和企業文化介紹;實習的崗位和從事的主要工作;結合專業知識,總結實習崗位工作,提出自己的見解。
以上每項成績由相應指導教師、實習單位分別按百分制評分,指導教師統計總評分。。
2.畢業論文(設計)成績。論文由系論文審查委員會審查合格後,綜合指導老師意見,確定成績等級(優秀、良好、合格、不合格)。
(二)和輔導員以及實習指導老師的聯繫情況
實習學生在實習期間每兩週內向輔導員及指導老師彙報實習單位和聯繫方式及實習情況一到兩次。
經考覈,成績不合格者按學籍管理的有關規定處理。考覈成績記入學生成績檔案。
一、新浪樂居大學生實習計劃概況:
新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業宗旨,在就業形勢嚴峻的社會環境下,推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、瞭解社會、理解企業用人標準,同時亦爲滿足新浪樂居優秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優秀在校生作爲短期實習生。
二、實習生報名要求:
(1)大三、大四在校生,求知慾望強,有良好的溝通能力或語言編輯能力;
(2)熱愛傳媒事業,特別是對互聯網行業或房地產行業充滿興趣;
(3)擁有大量課餘自由支配時間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;
(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。
三、培訓費用及獎勵措施
新浪樂居對參加新浪樂居聯合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;
四、實習培訓證書頒發及手續辦理
1、提交《學校準許實習證明》;
2、提交個人身份證複印件、學生證複印件、招商銀行一卡通複印件;
3、新浪樂居人力資源部審覈通過實習生個人資料後,與實習生簽訂《實習協議》;
4、實習結束後,新浪樂居爲實習學生開具實習證明。
五、諮詢及聯繫方式(其他城市實習生聯繫方式)
北京實習生聯繫方式
聯繫電話:
聯繫地址:
郵政編碼:
e-mail地址:
新浪樂居簡介:
新浪樂居作爲中國房地產及家居行業領先的網絡媒體及信息服務平臺,依託華人社區最大的站新浪網強大的品牌優勢,在整合原新浪房產、新浪家居兩大頻道的優勢基礎上,擴展至居住生活、商業地產、海外地產等更廣領域,立志打造中國最具實力和受人仰慕的房地產及家居行業的專業網絡傳媒。
新浪樂居以創新的“生活化房產”爲理念,納海量的流量與海量的數據爲一身,融專業的互聯網運營與專業的房地產服務爲一體,創立更優的信息服務平臺和更專業的房地產垂直網絡媒體。
在樂居理念的指導下,新浪樂居將爲廣大網民創造一個全面便捷的信息發佈平臺和互動的生活社區。並定位於展現品牌價值、實現企業訴求、達成傳播理念的窗口和促成與用戶直接溝通,實現市場營銷目標的.通道,爲房地產業及家居行業的客戶提供更爲全面的網絡整合營銷服務。
爲讓更多香港中大實習學生有機會到世界不同地方交流及實習,以開拓視野,香港中大“寰宇暑期實習計劃”今年大幅增加實習名額,香港中大暑期實習名額由去年的288個大增七成半至508個,並特別新增“博羣大中華實習計劃”單元,當中近20名學生有機會到內地農村的非牟利組織工作。有商科學生到過內蒙古類近“農村銀行”的小額信貸組織工作後,找到了未來發展事業的路向,“我希望成爲一名社會企業家,用自己的商業知識協助社會有需要的人改善生活”。
香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實習計劃”,學生事務處處長樑汝照表示,爲應付明年首個“雙軌年暑假”,校方今年決定提前大幅增加實習名額,涉及的國家及地區的數目,亦由去年的11個倍增至22個,實習期從4個至14個星期不等,結果吸引了破紀錄的1,797名學生爭奪508個名額。
工商管理學士綜合課程四年級生何敬熹,自小已喜歡社會科學,但因當年選科出現“社會學難入過BBA”的怪象,結果陰差陽錯地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博羣大中華實習計劃”便立即報名,最終如願以償到了內蒙古的敖漢婦女發展協會,參與小額信貸工作,協助當地居民經營社會企業。
他初到貴境,發現機構屬下的社企超市情況惡劣,“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識努力“見招拆招”,“今次最大的得着是寶貴的實戰經驗,更堅定了我畢業後加入社企的決心,將來希望開創自己的社企!”
赴埃及遇齋戒月 被搶汽水
香港中大實習學生——工商管理學士綜合課程二年級生李展儂,通過香港中大暑期實習計劃,到了近年政局不穩的埃及,到當地的廣告公司工作。他指最難忘的是,他在當地穆斯林齋戒月期間,試過因白天在交通工具上喝汽水,被當地教徒視爲不尊重“只能在晚上用餐”的教條,最終被強搶汽水,從此對文化差異更多了一份敏感。機械與自動化工程學三年級生劉俊佑,則到了杭州的港鐵一號線投資有限公司實習。他指自己親身參與當地第一條地鐵線的建造,認識了大企業的運作,獲益良多。
護生進入臨牀是理論和實踐相結合,培養動手能力的極好機會。爲了培養適用型人才,做好因材施教,從抓基礎着手,分層次培養角度出發,通過制定教學目標、規範操作步驟、安排業務學習、舉行護理查房等,使護生能熟練掌握基本技術的操作和基礎理論的應用,並對護理工作的內涵、特點、要求有一個全新認識。根據護理部帶教計劃,結合本科具體情況制定帶教計劃如下:
一、教學目的:
將理論知識和臨牀實踐有機的結合在一起,使護生在臨牀實習期間做到學以致用,全面瞭解心血管和內分泌疾病治療和護理的全過程,幫助她們規範操作步驟,樹立良好的職業道德,完成角色轉換,儘快適應臨牀工作。
二、教學目標:
(一)掌握各項專科護理技術。如:生命體徵的測量、血糖的測定,心電監護儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。
(二)掌握心血管及內分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病)的治療和護理。
(三)瞭解其他相關疾病(如心衰、心律失常,心臟瓣膜病、痛風等)的治療和護理。
(四)掌握專科特殊藥物的使用和注意事項。
(五)掌握心血管和內分泌疾病健康教育的一般知識。
(六)熟悉科室工作特點及工作注意事項。
三、帶教工作安排:每週講課一次;第四周考覈(包括理論和操作),由帶教組長安排;出科時書寫實習報告。
馬上面臨司法考試的我們,那麼就業就在我們面前,需要我們去摸索和計劃,雖然可能有些理想主義,但這是我們邁向成功的必要的一步,下面就是我作爲實習律師的計劃。
1.學習建立自己的工作風格。律師經常使用的“口頭禪”是證明一位個性律師的名片,如我從一位一級律師的庭審中學到的“我注意到說”,採用的是“以子之矛,攻子之盾”的辯論方式,效果很好,現在這句話也成爲了我的“口頭禪”(那是你的辯論風格)使用於幾乎每一次庭審辯論,同時我會對一些不瞭解我的老總說“我想首先聲明我不是一位喜歡取悅老闆的律師”等等,我想提示實習律師更應該去學習資深律師的行爲風格尤其是談話風格而不是說服自己出局的話,如果要離開,就應該“輕輕的你走了,正如你輕輕地來”,事實上這些議論的人並沒有發現真諦而是學會了饒舌,只是當你對尤其是小美眉說我是律師人家會大叫“哇,怪不得你口才這麼好”之類的人物中的一員。貧嘴和思辯只是一線之隔。
2.去學習寫作。實習律師應該更多地研究訴狀,同時絕對必要練習寫作基本功,因爲法庭絕對是你和我的第一站,一個不具備庭審經驗的律師是不可能做好非訴訟業務的。如果還有幾位朋友評價說我的文筆還可以的話,我想說我有6本自己學生時代到現在斷斷續續寫下的文字作底,纔有資格對他們說“謝謝”,律師比別人更需要理性的思維,專業寫作幾乎是伴隨律師的整個生涯的,所以不要說廢話,去想去寫,一個譁衆取寵的實習律師最後的結果只是讓自己出局而已,我的建議是如果你想做個好的實習律師或者將來希望從事律師職業的話就不要在此發些無趣的所謂的“讓大家開心”,除了證明你的大腦一團漿糊再就是證明你的膚淺和不懂得花時間去讀些好和思考。
3.學會找事情做。常聽到實習律師說很無聊,我就笑笑,要知道我工作了十年即使在沒有案件沒有收入的情況下也不會感覺到沒有事情做閒得發慌。一個執業律師在剛出道或者說斷奶時要面臨哪些問題呢?就是專業問題、生計問題,專業問題又包括自己的專業定位問題和定位後的專業學習深入問題,生計問題也包括人際關係層級的定位和建立方法問題;這麼多問題沒有說出來甚至不知道他的存在,我倒想問,他除了傳播了一些由於懶惰不思考不學習而產生的情緒,還有什麼,我想聲明我絕對不是指責的原作者,因爲他已經聲明瞭他是非法學專業出身,取得證並不代表他吸收了法學的內在,我建議非法科實習律師重新學習法律基礎知識尤其是民法。要解決這些問題,我在我漫長的實習過程中,遇到哪怕是聽到一個法律問題都會去查資料讓自己知道法律規定和結果,實習律師沒有事情做是因爲他們沒有處理好和執業律師的關係或者不知道其實他自己很懶惰。
4.養成思考和動筆的習慣。有辯論經驗的朋友會注意到我說了幾次“爲什麼,請自己思考”,可能大家也會從這篇小文裏受益些許,但我想自私地強調,我更多地爲了總結自己的思路和讓自己成爲一個具有條理性思維方式的專業律師同時我希望自己擁有良好的心性,我現在習慣了用參加談判的態度來對待每一次合同條款磋商,是什麼意思呢?要去學習談判心理學,去讀些經典談判的書。這些我都不會對我們的實習律師來說,一有賣弄之嫌,二是我沒有時間去說廢話,三是可能那個實習律師的稟賦根本就讓我不屑於去與他多談。實習律師該怎麼讓律師們開口說話,就是去聽和想他們的案件,同時就他們本解企業基本的管理架構,懂得企業法律環境的治理和管理結點,實習時期我認爲最起碼要有自己的書目。
當然,實習期間可能出現各種情況會限制自己的發展,我認爲,跟着一個優秀的老師會事半功倍,更能發展自己,提高自己,更快的獨立起來,爲成爲一個優秀的律師做準備,我期待我的未來。
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