精選節目策劃範文九篇
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一、活動目的:
通過舉辦一次語言類比賽,充分挖掘同學們的表演才能,激發同學們的文藝愛好,在豐富同學課餘生活的同時,培養廣大同學的團隊合作能力,強化我院同學的合作意識,增強同學們的組織活動能力,提高我院文藝活動的水平。
二、活動簡介:
(一)宣傳口號:美麗語言,魅力校園
(二)活動主辦單位:財政與公共管理學院大學生藝術團
(三)活動地點:安徽財經大學5棟201教室
(四)參與人員:工作人員:我院藝術團全體成員;參賽人員:財公院大一、大二各班級全體成員
(五)活動時間:初賽:20xx年11月22日
決賽:20xx年11月30日
三、活動安排
(一)活動前提:我們的比賽的一切流程都是以公平公正爲原則,採用透明化的初審、初賽、決賽的形式,希望把我們的比賽完美的呈現出來。
(二)活動流程:
1、班級推薦:面向我院大一、大二(必須參加)、大三、大四(自願參加),組織一次文藝委員會議,傳達活動思想,由各班文藝委員動員本班學生,班級組織節目參加比賽。
2、組織培訓:對推薦的節目進行審查,確定節目思想積極向上且符合要求,並組織相關人員對節目進行有針對性的指導,以保障比賽順利並有質量地進行。
3、比賽流程:
第一、統一收各班的劇本,對各班上交劇本進行審覈,淘汰不合格的劇本
第二、對節目進行初審,提出節目存在的問題以及意見,以確保節目質量
A初賽環節:
比賽時間:20xx年11月22日
比賽地點:安徽財經大學一棟教學樓
比賽內容:
a、自我介紹:二十個參賽班級依次上場,按抽籤順序作特色的自我介紹,主要包括所在班級、姓名、節目名稱及在節目中所飾演的角色,時間不超過2分鐘。
b、節目表演:二十個參賽班級依次上場,按抽籤順序進行表演,時間不超過8分鐘。由評委根據優勝劣汰的原則,從參賽節目中篩選八個節目進入決賽。
B決賽環節:
比賽時間:20xx年11月30日
比賽地點:安徽財經大學5棟教學樓201教室
比賽內容:
a、自我介紹:八個參賽班級依次上場,按抽籤順序作特色的自我介紹,主要包括所在班級、姓名、節目名稱及在節目中所飾演的角色,時間不超過2分鐘。
b、節目表演:八個參賽班級依次上場,按抽籤順序進行表演,時間不超過8分鐘。評委根據各方面因素綜合考慮,公平公正打分,評選優秀節目,並頒發獎項。
四、獎項設置
一等獎一名,50元左右的獎品及獎狀
二等獎二名,30元左右的獎品及獎狀
三等獎三名,20元左右的獎品及獎狀
最佳劇本獎一名,獎狀
最佳舞臺效果獎一名,獎狀
五、活動預算
獎狀:8張×3元=24元
獎品:
一等獎獎品:1×50=50元
二等獎獎品:2×30=60元
三等獎獎品:3×20=60元
合計:170元
場地佈置:氣球,10元;綵帶,20元;租音響話筒:80元
合計:110元
印刷費:5元
活動飲用水:1元×20瓶=20元
最終總計:329元
一、前言
此策劃案主要基於目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節目深化等戰略。
二、情況環境分析
根據近段時間走訪調查及往年我臺播出節目情況反饋,以新聞爲主的陽城電視臺節目多是配合縣委縣政府重點、中心工作,以經濟建設爲主,很少有文藝類節目出現。即使以前曾經搞過一些文藝類節目,也因種種原因沒有長期堅持下來。現在的陽城,無論縣城鄉村,羣衆自發的文化活動此起彼伏,花樣翻新。不要說每天活躍在鄉村紅白大事上的各類藝術團體,也不要說逢年過節各鄉鎮、村裏豐富多彩的街頭、舞臺文藝節目,單單每天晚上的廣場文化,就足夠讓人深思。羣衆需要自己的文化生活,但他們的舞臺侷限於本鄉本村,不能夠與更多的人共享自己的快樂,也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,作爲縣一級電視臺,我們理應爲他們提供一個平臺,提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。
電視欄目的確立,首先在於辦出自己的特色、優勢,這樣纔能有較好的收視率,纔能有穩固的收視羣體。要做到這一點,我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節目的觀衆收視羣。
經常收視《陽城新聞》的觀衆除了報道涉及的部門和縣裏的領導之外,大部分是農村的老百姓。他們對於領導的活動不是太感興趣,他們較爲關心的是跟他們自身利益密切相關的事情:例如:今年的種子、化肥價格;農副產品收購價格;農業技術的服務信息……除此之外,勞作一天之後,他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受衆分析
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的幹部羣衆,針對我縣基層羣衆文化活躍的單位、企業、鄉鎮、村。
注意問題
1、必須適應“地方文藝節目以地方觀衆爲主體”的節目思路。
2、突出陽城地域文化特徵。
3、編排手法一定要推陳出新,必須在堅持娛樂、教育、社會功能並重的同時,特別注重開發能刺激觀衆興奮點的功能。吸引更多的觀衆關注《歡樂陽城》。
三、欄目設定
1、錄播。錄播時間不固定,根據節目編排情況而定。
2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀衆進行溝通和交流。
3、節目內容:以反映當地新人新事新風尚爲主要內容的地方文藝爲主,中間可以穿插當地新農村建設、企業文化、企業形象宣傳短片、通過現場採訪等手段讓當地主要領導出鏡,做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊:
A:《上黨梆子名家名段》(可以請我縣知名人士現場演唱,也可以讓當地羣衆翻唱名家唱段。此版塊要和過去從劇團退下來至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯繫,也要和現在劇團的青年演員互相溝通,通過我們的平臺提高他們的知名度,提高現在劇團的知名度;通過讓名家演唱,讓羣衆翻唱,弘揚上黨梆子傳統的戲劇藝術);
B:《企業文化》(主要通過企業自主構思創作,用不同文藝形式宣傳企業文化,展示企業形象);
C:《藝苑秀場》(以主持人現場介紹、主人公現場表演、展示才藝爲主。這裏主要指本鄉本土的文化名人,可以是一個剪紙藝人、也可以是一個麪塑家、還可以是一個嗩吶吹奏家、刺繡藝術家;主要發現本鄉本土的藝術新秀,年齡段在30歲以下,可以是傳統的藝術、也可以是新文化藝術,可以是名人相聲小品、流行歌曲翻唱,也可以是自編自演的舞蹈等節目);
D:《健身廣場》(邀請專業健身俱樂部資深教練,現場表演、講解動作要領)。
E:《地方小調》(以流傳在民間的小調爲主,象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)
每期節目可以同時出2——3個版塊,也可以每次只出一個版塊,具體根據實際操作情況決定。
4、節目內容羣衆的智慧是無窮的,陽城有着深厚的文化底蘊,許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落,我們應當和當地政府聯手,通過他們,按照節目的要求選拔當地優秀的文藝人才和能工巧匠,選擇當地出色的企業、產品、旅遊景點到現場做廣告宣傳(如有可能,還可爲我臺拉取贊助)。或者我們和文化局聯手,通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解,爲他們提供一個宣傳自我的平臺,這樣,對於他們有了一個更廣闊的舞臺,對於我們也豐富了節目內容。
5、節目預期:重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內容健康,題材廣泛、寓教於樂。通過節目的互動,讓廣大的觀衆瞭解自己身邊的文化名人,加深對本鄉鎮、村瞭解,提高觀衆對政府的認知度。做成一個基層幹部、羣衆都喜歡的綜藝類的節目。
6、節目賣點:
熱點:激發羣衆熱情,倡導健康文明的休閒娛樂生活方式。
賣點:通過羣衆互動參與,展示他們自己真實的文化生活。
視點:給城市人提供了一個觀察鄉村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節目安排:
每週日晚首播,週一重播。時長爲30分鐘左右。
四、整合目標
1、問題分析
(1)、知名度低。《歡樂陽城》尚屬剛剛創辦的欄目,故知名度低是個很大的問題,需要進行節目品牌和知名度建設。
(2)、缺乏運作經驗。由於我臺以前還沒有做過類似節目,故運作起來一定有不小難度。
(3)、自身隊伍建設方面還有所欠缺。
2、潛在優勢
(1)、我們有自己的宣傳陣地;
(2)、臺裏有一批經驗豐富的已經退休的、過去從事過文藝節目的老同志(趙彩霞、張桂花、張花榮),我們可以重新聘請她們做節目顧問,甚至可以邀請她們做節目嘉賓主持;
4、人員配置
介於目前我臺人手緊張,任務壓頭的現狀,可以考慮優化組合一些有熱情、有經驗的同志參與節目的策劃、導演和錄製。平時各自還有自己的工作,一旦節目需要,就能馬上投入節目的配合工作。
5、勞動報酬
除臺裏發放稿費外,欄目通過爲企業做形象宣傳,收取費用,參與人員給予適當補助(待考慮)。
一、晚會名稱:《夕陽頌——自貢市老年大學**年重陽節彙報文藝演出》
二、晚會宗旨:
《夕陽頌——自貢市老年大學**年重陽節彙報文藝演出》旨在通過新穎的創意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具學校和老年特色的演出形式,特別是作爲老年大學特色專業班級學員表演,充分展示老年大學學員的風采,展示老年學員健康向上,只爭朝夕的激情,體現老年學員厚重大氣、多才多藝的風采,同時展示老年大學學員這一獨特羣體的優秀獨特的氣質、豐富的內涵、內在的生機活力。更進一步向社會各界展示老年大學近年來取得的教育教學成果。
晚會將以熱烈而親切的場面,精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛,充分體現老年大學學員這些來自各界的不同人羣在這裏彙集,記錄學員曾經的淚水和歡笑、奮鬥和努力,從而取得現在的成績。
三、晚會主題:識老、愛老、敬老
未來 社會,特別是在中國,老年人所佔比例越來越大,由於單親家庭的增多,家庭觀念的改變,對老年人的贍養正逐步成爲一種社會問題。老年大學的出現,爲老年人提供了一個相互交流、互助、關心的渠道,從一定方面減緩了老年人的孤獨感。
“夕陽無限好,未必是黃昏”,老年人經歷了歲月的風霜洗禮,積澱了豐富的社會、生活閱歷,是一壺醇厚的老酒,是一本厚重的書籍,更是一副氣勢磅礴的長卷。他們的青春,他們的夢想,他們未完的事業,無不浸潤在那縷縷銀絲之中,無不雕刻在那滿臉的犁溝之中。 “夕陽”不是太陽的餘光,而是太陽再次勃發的前奏。歌頌夕陽,就是對生命的禮讚。
晚會契合於中國傳統節日——“重陽節”這一特定日期,更能體現市委、市政府以及社會各界對於老年工作的重視和對老年人的關懷,更能擴大老年大學辦學效果的社會影響。
四、 演出地點:自貢市川劇藝術中心
五、 預期成果:
圓滿的完成《夕陽頌——自貢市老年大學20xx年重陽節彙報文藝演出》,向市委組織部、老幹局、社會各界展示老年人的風采。呼喚全社會關心老年人的生活,號召全民都能做到“識老、愛老、敬老”,發揚尊老的優秀歷史傳統。
六、經費預算:
舞美佈置:包括音響,字幕,效果,燈光等,x萬
海報、橫幅和節目單:x元
演員服裝:x元
道具等:x元
演職人員勞務費:x元左右
其他不確定費用:x元
影像攝製和製作:x元
合計:x元
七、可行性分析
優勢:市委組織部老幹局的重視和指導,社會各界的支持,學員的熱情。
資源:老年大學“老年藝術團”爲主導,學校其他專業爲輔助。
存在的問題:時間緊迫,方案的確定及落實,各部門的協調配合。
八、人員分工附表
1、導演組:
總導演:聞豔、蔡俊良(推薦)
導演:(各節目)
任務:a、完成節目篩選、審覈及排練彩排工作;b、負責節目的編排及與其他節目全流程的銜接;c、負責統籌、協調和監督好本節目的人員、紀律等管理工作。
2、宣傳組:
組長:(待定)
組員:(待定)
任務:a、負責利用海報、橫幅、傳單、網絡、廣播電視等方式進行宣傳;b、負責製作海報、節目單;c、負責現場攝影、攝像,製作晚會視頻光盤。
3、劇務、舞臺美術組:
組長:(舞臺監督)
組員:(劇務、舞臺美術)
任務:a、負責舞臺美術設計,舞臺及現場環境佈置;b、負責晚會期間與演出場地燈光師、音響師的協調,化妝師、化妝間、換衣間的組織安排;c、負責服裝、道具的租用、製作、保管搬運,演出現場的調度;d、確定禮儀;e、負責晚會物品的購買。
4、主持組:
組長:(待定)
組員:(主持人、主持詞撰稿)
任務:a、選擇合適的主持人;b、撰寫晚會串詞;
九、節目流程: 晚會節目構成:相關領導講話,宣佈演出開始,節目演出。
特色節目提示:
《夕陽紅》:此節目爲綜合性表演節目,節目中穿插使用了舞蹈、時裝表演、武術、書畫等元素,充分體現老年大學辦學特色,展現學員的學習成果。
1、大合唱:《相愛無際》,指揮: 伴奏: 領唱:
該節目爲開場節目。表演人員六十個人左右,其中以歌舞班學員爲主。舞臺燈光以暖色爲主。在表演結尾,燃放冷焰火增強舞臺歡樂效果。
2、器樂合奏《 》,指揮: 演奏:
節目介紹:(該節目導演提供)。
3、舞蹈《 》,表演:
節目介紹:(該節目導演提供)。
4、舞臺劇(英語)《 》,表演:
節目介紹:(該節目導演提供)。
5、男女聲二重唱《 》,演唱: 伴奏:
節目介紹:(該節目導演提供)。
6、武術表演《木蘭劍》,表演:
節目介紹:(該節目導演提供)。
7、《老年時裝走秀》,表演:
節目介紹:(該節目導演提供)。
8、詩朗誦《釜溪之歌》,朗誦:詩詞班學員等
該節目採用現代詩歌與傳統詩詞穿插結合的形式,以自貢歷史、人文、城市建設和未來 發展爲線索,歌頌了三百萬鹽都兒女,從悠久燦爛歷史,走入急速發展的今天,邁向更加輝煌的未來 !
9、《國際標準舞表演》,表演:
節目介紹:(該節目導演提供)。
10、舞蹈《 》,表演:
節目介紹:(該節目導演提供)。
11、歌伴舞《夕陽紅》,表演:
此節目爲綜合性表演節目,節目中穿插使用了舞蹈、時裝表演、武術、書畫等元素,充分體現老年大學辦學特色,展現學員的學習成果。
十、晚會攝影、視頻拍攝:
晚會全程視頻拍攝,一個固定機位,一至二個流動即位。專人攝影。
十一、舞臺美術:
以一種溫暖而張揚的情調,展現厚重與勃發的激情貫穿整場晚會,根據節目內容,選用自貢鹽場、釜溪河、新城建設以及老年大學校園等畫面,結合字幕、電腦燈、冷焰火、噴霧器材等等。
十二、主持稿:(待定)
十三、宣傳報道:
邀請自貢廣播電視、報紙以及其他駐自貢新聞媒體單位記者出席晚會。
【摘要】 新聞類節目是電視臺整體內容的重點,既聚集着電視工作者的諸多心血,又關乎於整個電視臺的生存。然而,當前縣級電視臺的新聞節目承受着諸多的挑戰,暴露出一定的問題,因而,將視點定位於縣級電視臺的新聞類節目,探究其節目的策劃與創新手段,是一項具有顯着意義的工作。文章在篇首段落對當前縣級電視臺新聞節目存在的問題進行了較爲深入的剖析,進而在此基礎上,對縣級電視臺新聞節目的策劃與創新進行了針對性的研究。
【關鍵詞】 縣級電視臺;新聞節目;策劃創新
一、縣級電視臺新聞節目存在的問題分析
1.新聞報道主次模糊,很難吸引觀衆熱情
在縣級電視臺新聞節目中,對於時政新聞的報道佔據了過大的比重,播報內容並未符合豐富性要求。在縣級電視臺的條件約束下,新聞內容大都以時政新聞爲主,將縣級領導層級推向新聞播報的重點人物。此外,因新聞播報時間固定,在播報內容上很難進行取捨,存在時政新聞在全天新聞播報內容總量佔據半數以上的現象,而本地觀衆最爲感興趣的事件卻並未進行有效播報。
2.新聞報道缺乏針對性,服務理念較弱
當前,在我國的普通縣城內,農村人口約佔總人口的七成。縣級電視臺應充分考慮農村聽衆的需求,秉承“農時、農季、農需”的原則,將有利於農民脫貧致富的農耕技術和信息資源等傳遞給農民羣衆。然而,相當一部分縣級電視臺並未對自身進行清晰定位,播報內容同縣城實際存在嚴重的脫節,科技新聞的服務理念較弱,缺乏應有的實用性,使得縣級羣衆對於縣級電視臺的期許降低。
3..對農節目的內容不但要有農業生產、農民豐收的事例,而且要關心農民朋友的物質生活質量和精神需求
比如農村留守兒童的生活狀況、農村殘障人員的醫療保險、農村文化市場的建設和農村大學畢業生就業等這類問題,都事關農村的發展和穩定。對此,縣級電視臺應在保證正確輿論導向的前提下做好宣傳和引導,這不僅有利於促進社會的進步,而且極大地拓展了縣級電視臺對農節目的發展空間。
二、縣級電視臺新聞節目策劃與創新研究
1.轉變原有陳舊的節目策劃理念
新聞節目是電視臺整體內容的重中之重,因而,若想做好縣級電視臺新聞節目的創新工作,應從節目策劃理念入手,轉變原有的、陳舊的新聞策劃思想,吸收並融入新型的、先進的新聞節目策劃手段,使縣級電視臺的新聞節目能夠博得穩定的生存和長久的發展。與此同時,因新聞理念對於新聞事件具有顯着的支配作用,因而,若想做好縣級電視臺新聞節目的創新工作,應不斷更新理念、強化新型意識,在新聞節目策劃過程中具備前瞻性。新聞編輯工作者應堅持秉承“信息、服務、時效”原則,突出強調人民羣衆的主體地位,將新聞播報以羣衆實際爲中心加以開展。此外,新聞編輯工作者除具備前瞻性以外,仍需具備近民意識,使新聞播報聚焦生活,從而實現爲社會羣衆的服務效果。
2.創新新聞播報內容,實現新聞本土化
電視臺新聞策劃的核心重點在於新聞內容的選擇,新聞播報題材對於新聞節目的生存性具有直接的影響。當前,國家層面對於“三農”問題給予了相當大的關注,對農村經濟給予了更多的發展扶持,爲縣級電視臺的新聞類節目提出了更加嚴峻的挑戰。對於縣級電視臺新聞節目而言,應將新聞播報內容進行相應的板塊劃分——主題性題材、民生類題材、時政性題材等,並圍繞時政性題材,逐步擴充民生類和主題性題材的新聞材料,使新聞節目並被更大範圍的羣衆所喜愛。
(1)正確定位時政性題材的報道方式
社會羣衆並不會對錶面化新聞和領導活動類題材給予過多的關注,其原因在於新聞播報尚未達到社會羣衆的要求。因而,時政性題材應儘可能地實現本土化,滿足社會羣衆的心理需求,以社會羣衆的切實需求作爲新聞播報的切入點。此外,新聞播報仍需具備輿論性功能,輔助政府機構完成相應的宣傳工作,發揮應有的輿論導向功能。針對國家層面近期出臺的法律、法規、方針、政策等應加以正確理解,並將其傳遞給社會羣衆。
(2)節目形式創新,新聞節目“下鄉”
切切實實地滿足農民的需求,贏得農民朋友的認可與期待。記者下鄉,主持人下鄉,將節目直播間階段性地搬到農村,將最新鮮真實的鄉音、農事送上電波,請農民朋友做客直播間,與專家一起交流對最新涉農政策的理解、最新農村市場信息的把握等,這種深入農村、貼近農民的報道活動一定會得到農民朋友的青睞。
(3)切實保障民生類題材的實際性
民生類題材應密切關注“三農”類問題,將其直接反映在農民羣衆較爲關注的“衣、食、住、行”方面,以較爲獨特的播報角度和先進的播報理念,提升新聞播報的共鳴性和影響性,使其成爲社會羣衆十分關注的電視節目。
3.提升新聞工作者的綜合素質
電視臺工作者的綜合素質對於電視節目的優劣同樣具有直接性影響,因而,爲了做好縣級電視臺的新聞類節目,一定要不斷提升新聞工作者的綜合素質。
(1)將具備良好專業素養的優秀人才引入電視臺,提升新聞類節目的創新性。
(2)強化新聞節目策劃工作者的前瞻性,提升新聞類節目的創新性和新穎性,實現新聞類節目“聚焦社會羣衆、走進社會羣衆、服務社會羣衆”的目標。
(3)提升新聞節目策劃工作者的道德素養,在策劃工作中秉承“客觀性、真實性”的原則,使新聞節目發揮正確的輿論導向功能。此外,新聞播報員的素質同樣是一項重點內容,其要做到語言的獨特性、規範性。
三、結論
綜上所述,縣級電視臺新聞類節目的策劃與創新是一項歷時久、規模大的工作,唯有界定清晰的規劃目標、形成清晰的創新思路,方能實現良好的節目創新。文章總結了當前縣級電視臺新聞節目存在的問題:新聞報道主次模糊,很難吸引觀衆熱情;新聞報道缺乏針對性,服務理念較弱;新聞報道缺乏基層性,整體內容不足。並提出了針對性的策劃創新方法:轉變原有陳舊的節目策劃理念;創新新聞播報內容,實現新聞本土化;提升新聞工作者的綜合素質。
小組成員:楊博(1030020xx2)
羅四維(1030020xx8)
吳春曉(1030020xx8)
孫延潤(1030020xx3)
廣播節目策劃書
一:節目名稱:
《schooldays》
二:節目類型:
生活類
三:節目播出時段:
下午4點—5點
四:節目對象:
在校學生
五:節目宗旨:
《shooldays》節目,無疑是爲了我們在生活中能身心愉悅的學習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節奏中我們也能放鬆心情,快樂學習。
六:節目時長:
40分鐘
七:節目構想:
《shooldays》節目,顧名思義,就是幫助大家了體驗不一樣的校園,感受不一樣的生活。
八:預期效果:
收聽率增加,在我們的介紹下,大家加深對於動漫的見解。
十:製作團隊:
主持人:楊博,吳春曉嘉賓羅四維
音頻操作員一名:孫延潤,
十一:主持人簡介:
藝術學院10級播主一班在校生。
十二:節目內容:
第一個板塊:開場(大風車主題曲)
10分鐘:主持人以活潑快樂的語氣開場
A:Hallo大家好,現在是(時間),歡迎收聽今天的Shooldays節目。我是主播
楊博。
B:Hello,我是春曉。
A:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來,四維給大家打
個招呼吧。
C:hello,大家好。我是羅四維。
B:在今天的節目裏呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
A:由於時間的關係呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊:
30分鐘:主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》
A:在放片頭曲的時候我就在想,大家會不會一聽到音樂就有種趕快打開電視機看
動畫片的衝動。
B:我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
C:對對對,我小時候也是這樣。最喜歡看《西遊記》
A:誒,四維。聽說你還會唱《西遊記》的主題曲啊?
B:誒,真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
C:唉唉唉,還是別了。白龍馬......
(笑)
A:其實呢,我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來
是哪一部動畫片。
B:哦,那一起來聽聽看吧。
(大頭兒子音樂)
A:我相信大家已經想起來了。
B:是不是有種回到了童年的感覺呀。
A:沒錯,感覺這個時候已經端着飯碗坐在電視機前了。
B:恩恩,我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然後每次看到大頭
的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)
C:我記得當時特別羨慕大頭有個那麼疼愛他的好爸爸。
A:難道你有一個悲慘的童年嗎?
B:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
A:不是還有圍裙媽媽的嗎?
C:我的意思啊是他很稱職。對孩子啊,有超乎尋常的耐心。
A:恩,沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典範。那麼接下來呢,我們就來討論
一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)
第三個板塊:
15分種:日本經典動漫《灌籃高手》
A:隨着鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫
片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
B:恩,沒錯。比如:《美少女戰士》呀,《魔卡少女櫻》,還有《名偵探柯南》啊。
C:恩,還有男生喜歡的《聖鬥士星矢》,《足球小將》,《七龍珠》啊,還有很多
都成了學校裏的熱門話題。
A:對,記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥着四驅車馬達的聲
音。
C:恩恩恩,我記得當時我還有一架“旋風衝鋒”。
A:我當時也是這一架。後來又買了一輛三角箭。
B:男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
A:呵呵,今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
B:首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)
第四個板塊:
5分鐘:節目最後,以一首輕鬆的音樂結束本次節目。
A:好了,時間不早不晚。我們的節目就要結束了。其實關於我們童年的記憶還
有很多很多。希望通過我們今天的`節目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
B:好了,今天的節目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維
參與到我們的節目當中。
A:謝謝。我們下期再會。
製作人員:楊博
羅四維
吳春曉
孫延潤
一、背景分析
1、**年電視相親交友類節目盛行,各大衛視競爭激烈,但是節目形式大同小異,要想在激烈的競爭中立於不敗之地,抓住新年之初的契機,創辦一期別有新意的節目,成爲各大衛視吸引觀衆眼球的關鍵。
2、感情是需要時間考驗和生活磨礪的,很多觀衆通過網上留言等途徑表示想知道參加節目嘉賓以後的生活情況和感情進展,爲自己生活和感情尋找經驗。
二、策劃動機
《我們約會吧》作爲內地第一檔單身相親類節目,除了給大家帶來別具特色的交友方式,還記錄了愛情中的酸甜苦辣。在這個舞臺上有離場的遺憾,有牽手的美滿,也有告白的驚喜。一年過去了,走出鏡頭的他們如今過着怎樣的生活,又會帶給我們什麼樣的故事和感悟?爲了體現節目的延續性、深入性、全面性,值此辭舊迎新之際我臺推出《我們約會吧》歲末訪談特別節目。
三、節目宗旨
通過講述真實的情感故事和理性深刻的分析,讓等待愛情的人看到希望,讓尋求愛情的人找到正確方向。將別人真實的情感經歷轉化成自己生活的經驗,引導廣大受衆受衆樹立正確的愛情觀、婚姻觀、人生觀、價值觀等。
四、選拔標準
從**年中參加過《我們約會吧》的男女嘉賓中選出,在徵求嘉賓個人同意的前提下,將通過網上投票形式選出最終參加節目的嘉賓。
五、節目形態
1、通過回顧參加節目時的片段,探尋他們錄製節目後的生活狀況,以自然平視的風格,客觀記錄,忠實敘述,全方位展現曾經屬於這方舞臺的男女之間的互動、親密、感動與悲傷。通過我們的鏡頭語言,讓觀衆去感受、回憶。
2、通過訪談形式,讓觀衆進一步瞭解他們背後的故事,並思考人生與愛情。
六、欄目基本構架
VCR方式+演播室訪談 主持人:何炅 特邀嘉賓:
第一板塊:甜蜜到永遠
1 大屏幕播放第一對牽手成功的情侶以前參加節目時的甜蜜瞬間,包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。
2 主持人串場:主持人風格講究對話的藝術,幽默睿智。
3、邀請情侶上臺。
4、大屏幕播放情侶平常生活的VCR。
5 主持人訪談:主持人與被邀請情侶進行訪談,包括他們離開節目後的感情生活、遇到的問題等內容。
6 特邀嘉賓發言:從專業的理性的角度分析他們的感情,並對出現的問題做出解答,幫助他們之間感情更好發展。
另一對流程同上。
第二板塊:愛讓我成熟
1、大屏幕播放第一對牽手成功時的甜蜜瞬間,包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。
2、主持人串場:主持人風格講究對話的藝術,幽默睿智。
3、邀請主人公上臺。
4、主持人訪談:主持人與主人公進行訪談,爲什麼後來選擇了分手,現在近況如何等內容。
5、特邀嘉賓發言:從專業的理性的角度分析他們的感情,並對出現的問題做出解答,幫助他們之間感情更好發展。
另一對流程同上。
七、欄目播出時間
播出5期,從正月初一到初五,每晚8;00播出,第二天中午12;30重播。每期各版塊兩對。
八、節目時長
60分鐘。
九、預期效果
近期目標:根據節目之前的觀衆基礎,充分發揮主持人何炅的藝術和才華,邀請?嘉賓搭檔,網絡投票選取人氣較高的情侶,調動觀衆的認同度。
“魅力語言秀”作爲我們系的一個特色活動,由我們部門主辦,一直深受同學的喜愛,但是我想魅力語言秀就應該突出她的語言魅力應該在語言這方面着重突出。
二、活動時間:20xx年10月30日18:30
三、活動地點:E--207
四、參賽對象:財會系11,10,09級學生
五、報名辦法:向班上學習委員報名,每班至少一人
六、前期準備工作:
1、活動的申請:10月中旬,向老師們和主席團提出活動申請,提交申請書,以及得到主席團和老師們的支持,使工作能夠順利進行。
2、場地的租用:還應向老師們提交一份場地租用,防止到時和其他活動的展開起衝突。
3、報名表及評分標準的制定:
(1)製作報名表(包括姓名、性別、聯繫方式、特長班級、專業、照片、主持風格、自我評價、人生格言等)
(2)製作評分表
七、活動步驟
我們把整個節目分爲五個環節,兩個互動環節:
第一環節
前幾位選手逐一表演他們的參賽作品。評委然後給出評分。
互動環節
由電腦裏放出各種聲音。可以是好多的聲音參雜在一起,讓觀衆們去猜。這樣可以帶動現場氣氛。
第二環節
剩下的幾位選手錶演他們的參賽作品,然後評委給出評分。
互動環節
由主持人出題。鼓勵觀衆們模仿某種動物的叫聲。學的最像者給與禮物。
第三環節選手之間的聯合表演,在他們表演的節目中。可以多參雜一些方言,英語、韓語等其他的語言在他們的節目中。這也是一種語言秀。
最後由評委給他們的表演評分。由相關的工作人員算出他們的總成績,最後就可評出比賽的名次了。
八、獎項設置
一等獎1名二等獎2名三等獎3名個人優秀獎1名
九、評分標準
1.形象氣質:優雅、大方、着裝得體。
2.語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清楚,邏輯性強。
3.應變能力:反應敏銳。根據評委的評分分出名次。
十、部門職責細分:
組織部:宣傳和編寫具體的比賽題目程序細則。
宣傳部:海報宣傳,比賽不同階段製作相應的宣傳版報。
紀檢部:維持現場秩序。
生活部:保持室內清潔,賽後打掃場地。
辦公室:製作比賽所需幻燈片。
學習部:主持人臺詞。
十一、活動現場流程:
1.賽前紀檢部組織所有參賽人員名單;評委及觀衆入場,並維持現場秩序,檢查工作人員是否佩帶工作證件。
2.主持人做開場白,工商系老師學生會主席發表致詞,解開大賽序幕
3.比賽正式開始,選手按照報名表的順序上臺,參賽人員在上臺前向評委提交報名表。
4.評委認真仔細的觀察每位選手的表現,按照評分標準進行評分,對每位選手做必要客觀公正的點評。
5.攝影人員對精彩畫面影像進行捕捉,爲活動留下美好瞬間。
十二、比賽區過程中可能出現的問題及解決方案:
1、問題:由於時間衝突的問題,向老師申請活動沒有被批准。
解決方案:與老師進行多方面的溝通,說明活動的重要性。
2、問題:與其他部門活動或系開展的講座等活動時間重合而導致場地的租用期重合,使活動不能按期舉行。
解決方案:多與其他部門和講座活動主辦方協商,力取兩全其美的方法。
3、問題:宣傳工作不到位,以致大多同學對比賽細節不是很清楚。
解決方案:對宣傳人員提出批評和警告,一定要加大宣傳力度,對同學們的問題要細心並且耐心的回答,把宣傳工作做好。
4、問題:場地設備不齊全,或出現損壞的情況
解決方案:提前檢查,積極向領導反應情況,並努力尋求幫助十三,十三,其他工商系學生會組織部具有對本次大賽的解釋權。
5、比賽結束後,主席團,部門負責人及各部門幹事所有成員均可上臺自我介紹和發表個人對此次活動的看法,最後由工商系學生會主席做結束語,主持人宣佈比賽結束。
6、生活部全體成員留下、清理教室衛生、察看電腦、電扇電源是否關閉、門窗是否全部關好。
十三、活動展望
這是一個完全爲了給廣大學生一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛鍊並提高我係學生的綜合素質,挖掘大學生的新點,亮點。充分展現我係財會學子的亮麗風采,同時培養大家對語言的興趣及重視。爲大學生生活添加一道亮麗的風景線,實現放飛的夢想,舞動青春。相信活動能得到系領導與老師及廣大學生大力支持,且很順利的開展並取得一定的影響力!
一、節目名稱:《職場進行時》
二、節目類型:電視談話類節目
三、播出時段:晚上8:00—10:00
四、受衆定位:在校大學生以及正處於求職階段的年輕人。
五、主持人風格設定:輕鬆、幽默、知性,瞭解一定的的專業知識。
六、節目內容
隨着畢業季的到來又有一大批高校學子即將奔赴職場,踏上求職這條路。然而很多剛剛畢業的學生由於經驗不足,往往會在求職過程中遇到很多問題。
爲此,我們特別策劃了這樣一期節目,從老師、用人單位、求職成功者這三個方面爲求職的畢業生們提供一些有力的參考。
七、嘉賓介紹
陳老師,某大學就業指導老師。工作十三年,一直從事學生的職業生涯規劃和就業指導工作。
王經理,某知名公司人事部主管。多年來一直在校園招聘工作中擔任面試官。
李同學,某大學應屆畢業生。參加過多家公司的招聘會,剛剛被某知名公司聘用。
八、節目流程
1.播放近年來各大公司、單位會現場以及各高校畢業生在各招聘會上求職的場面的視頻。
2.主持人進行開場。
3.主持人介紹嘉賓出場。
4.主持人與嘉賓訪談,嘉賓依次從自身的角度以及所處的位置出發,提供意見及參考。
5.現場觀衆向嘉賓提問。
6.嘉賓與觀衆互動。三位嘉賓扮演面試官,觀衆扮演求職者,現場模擬招聘會現場。
7.主持人進行結束語。
九、人員設置
1.總導演:石金鑫
職責:負責節目的策劃、撰稿、導演,把握整個節目播出的相關事宜。
2.現場導演:職責:負責節目錄制現場調度。
3.主持人:職責:負責串詞,把握節目節奏。
4.嘉賓:
5.編輯
職責:負責前期和後期剪輯合成,節目包裝。
6.化妝師:
職責:負責節目錄制期間嘉賓及主持人的化妝、補妝。
7.導播
職責:操作視頻切換臺,完成節目的初編。
8.攝像:
職責:外景拍攝、訪談現場拍攝。
9.攝像助理:
職責:輔助攝像師完成工作。
10.舞美:
職責:負責舞臺設計。
11.道具:
職責:負責道具的管理
12.音響:
職責:負責節目錄制期間音樂的播放以及話筒的管理。
13.燈光師:
職責:負責節目錄制期間燈光的補給。
一、主題詮釋:
人生的路上充滿坎坷與磨難,而在這一路的風雨中誰又與你同行?給你鼓勵和幫助?當你失落、無助需要有人陪伴時你是否想起了你心中的那個他/她,你的最佳拍檔?
繼湖南經視大型戶外競技類節目<<奧運向前衝>>之後,由湖南常德雙百文體活動策劃有限公司,推出常德本土大型戶外竟技類節目<<最佳排擋>>。在20xx年中國奧運年到來之即,全國各地颳起 “奧運颶風”.爲了引導廣大羣衆在喜迎奧運的同時積極參加體育活動,以自身的行動實踐奧林匹克 “重在參與”原則<<最佳排擋>>將推動常德地區人民對奧運的激情, 它將激發人類最潛在的能量,是團結活作與精神力量展現的一種和諧相結合的體育竟技活動,我們將以常德爲中心,以2人爲單位推出城市之間的極限體能競技賽.無論你是情侶、兄弟、姐妹、父母?..只要你勇於挑戰,勇於展現和你最親的人之間的情誼,那麼我們願爲您做個見證,您們就是 “最佳拍擋”!不管你是生活小人物,還是體育全能王,只要你有足夠勇氣挑戰自我,你就能成爲20xx年萬衆矚目的耀眼明星.
二、賽事介紹:
這是一檔由普通民衆報名參與的比賽,我們將以常德地區爲中心,接受常德地區及周邊地區民衆的報名.比賽不分年齡、不分性別.選手們將通過篩選進入海選賽、複賽、總決賽三個階段.趣味的競技比賽、卡通的道具設置.選手們不停的衝刺挑戰自我,爲的就是在限定時間內突破高難度的重重難關,看誰以最少時間完成整個體能挑戰過程.
三、活動組織機構:
主辦單位:常德市水星樓
承辦單位: 常德雙百文體活動策劃有限公司
冠名單位: 常德市水星樓
協辦單位:
媒體支持:常德電視臺新聞頻道
四、報名方式:
(1) 現場報名:指定報名點領取報名表報名。
(2) 電話報名:撥打指定報名電話預約報名。
(3)參賽人數: 活動初期人數不限
(4)參賽對象: 凡年滿16週歲或以上的中國公民。
以上所有報名最後將通過彙總,在比賽指定地點報名,一切的解釋權歸屬賽事組委會。
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