有關個人實習計劃合集四篇
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編爲大家整理的個人實習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
教育實習,是師範教育和教學工作的重要組成部分,是真正將理論運用到實踐的體現。能夠全面檢驗和進一步提高我們的教學技能和質量。爲了在整個教育實習中能夠做得更好,去得更大的進步,本人做出了以下的實習計劃。
【一】準備階段(7月10日--9月15日)
1、這是實習前最值得珍惜的時間,期間,我要更加端正自己對教育實習的態度,提高對教育實習的重視。閱讀歷史書籍,充實自己的專業知識;充分利用時間練習自己的師範技能(例如粉筆字,普通話),拿準高中歷史課標,堅持每天至少備課一個課時,練習板書,撰寫教案和相應的ppt課件。另外觀看優秀教師的教學案例,參考他們的教資,教態和教學方式等等。
2、8月21日--29日,參加本年級赴西安進行校外教學,走訪古都西安,探訪歷史遺蹟。相信這次校外教學可以爲自己以後的教學提供大量的圖片之類素材。
3、在8月下旬將參加本實習隊伍的隊員見面會,以便以後更好地溝通和相處。
4、在這個階段,最重要的莫過於完成實習前的“五個一”(一份電子教案,一個PPT課件,一個班會課教案,一份第二課堂方案,一份實習前準備總結),可謂重中之重的任務。
二【見習階段】(9月20日--9月25日)
見習的作用不可小看,在這個階段主要工作有一下幾項:
1、儘快熟悉並適應實習學校的作息制度,規章制度。
2、與指導老師多多溝通,以便更好地瞭解學生情況。
3、觀摩實習指導老師的課堂,多多參考指導老師的教學方式和建議。
4、積極參加科組的科研活動,並且在指導老師的指導下進行深層次的備課和撰寫教案。
5、多多走近學生,進行家訪,瞭解學生情況。
6、在原任班主任的指導下,制定相關的班會課方案和第二課堂方案。
三【實習階段】(9月20日--11月8日)
1、課堂教學--根據課程標準,鑽研教材,瞭解學生知識基礎,認真備好每一節因材施教的課堂。力求每一個知識點明確,概念清晰不含糊,課堂生動有吸引力。並且要做好課後的教學輔導。
2、批改作業--認真批改學生的作業,糾正學生的知識點錯誤。
3、互相學習--在聽指導老師的課之餘,與隊員多多互相聽課,互相學習和糾正,揚長避短,以便共同進步。
4、班主任工作--認真抓好班風和學風,監督好早讀,早操,晚讀和晚自修。另外,要結合學生實際開展相應的第二課堂活動和主體班會。
四【實習總結】
認真做好個人的實習總結,自評實習中的個人表現和實習收穫。並且可以跟隊員互相交流收穫和心得。
一、在前三天內瞭解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和後進生。方式:找原班主任瞭解情況,開班幹部會議,找學生個別談話,悉心觀察。
二、做好日常的班級工作,指導早讀,檢查衛生,批改週記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生。
三、瞭解班幹部的個性與工作能力,督促班幹部努力學習,提高成績,指導班幹部開展工作,發揮班幹部模範帶頭作用。
四、開主題班會,教育引導學生,主題與與班主任、班幹部協商,待定。
五、找後進生特別輔導,瞭解其家庭、學習、思想等各方面的.情況,找出原因,耐心勸導,必要時進行家訪,爭取家庭的配合。
六、尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們。
一、開朗,辦事,信奉“明明白白做人,實實在在做事“的原則。
在任何時候、做任何事,我都會認真地對待。我個善於學習,敢於挑戰的人。來到這裏的天,我的上司張主任就給我上了要的一課,她說人要在社會中找到的位置,人生纔有價值。我牢記這句話,在xx集團的人生夢想。
辦公室文祕一職,對我而言是一次機會,它能夠展現的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝能給我才能的機會。我將把這份感激之情化爲工作的熱情,苦幹,一絲不苟地交給我的任務。
二、對工作崗位的認識,辦公室文祕職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達由辦公室承接代辦的,文祕工作要幾點:
1、服從,一切工作要聽從的吩咐和安排。
2、領會,要完全理解、遵照的意圖辦事。
3、要堅決地意志,強力服從並被動,工作可以提前預測各地的工作,向反饋各的信息,注重調查分析,爲決策參考;,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,科學地搞好與、同事與同事、與之間的溝通工作,扯皮、推委、工作空檔。辦公室文祕工作於集團的小管家,辦公室日常的物品採購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室,辦公室文祕要有足夠的耐心並熱愛本職工作。
三、對未來工作的計劃
1、在日常事物工作中,我將:
(1)協助辦公室主任了公文的登記、上報、下發等工作,並把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內。
(2)了信件的收發工作。
(3)低值易耗品的分類整理、出入庫、帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任公章的管理工作。公章使用詳細登記,集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)辦公用品的管理工作。辦公用品領用登記,按需所發,不浪費,按時清點,以便能補充辦公用品,大家工作的需要。
(6)辦公室設備的和保養工作,
(7)協助辦公室主任節假日的排班、值班等工作,節假期間集團的安全保衛工作。
(8)、按時、高地交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我遵循精、細、準的原則,精心,精細安排,細緻工作,幹標準活,站標準崗,辦公室的規章制度辦事。
2、在行政工作中,我將:
(1)服務:辦公室主任、集團各部經理和主管交辦的的工作。要的助力、助手,急所急,想所想,勤跑腿,多彙報,當好參謀助手。
(2)各服務:與各之間信息員的聯絡與溝通,系統的、的傳遞信息,信息在公司內部的傳遞到位。
(3)員工服務:的將集團員工的信息向公司反饋,員工與溝通的橋樑。
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯繫實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施,範文之工作計劃:實習生個人工作計劃。爲了規範本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,爲接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以後所要教的教學教案,再交於科任教師給予指導、修改.
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最後總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.
二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務,工作計劃《實習生個人工作計劃》。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關係。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,儘快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課餘時間裏多關注學困生,讓他們也儘快能趕上來。
5、在進入實習工作後,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每週自評本週學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交今後聯繫的網絡學習。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規範的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.
4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力.
5瞭解最新的教改動態,收穫有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,爲以後成爲一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
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