關於禮儀策劃範文五篇
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根據市文明委“關於進一步深化文明禮儀宣傳教育實踐活動的實施意見”的總體要求,進一步深化“與文明同步、迎休博盛會”爲主題的文明禮儀宣傳教育活動,大力提高職工的文明素養,市經委黨委決定從1月開始,在全系統廣泛開展公民道德建設和爭創“文明禮儀示範崗”活動,特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的十六屆五中全會精神爲指導,以辦好20xx年休博會爲目標,圍繞提高公民素質爲重點,通過開展公民道德建設和爭創“文明禮儀示範崗”活動,規範職工的言行舉止,努力提升公民的文明素質和城市的文明程度,爲構建和諧創業環境,營造“與文明同步、迎接休博盛會”良好的氛圍。
二、組織領導
公民道德教育和爭創“文明禮儀示範崗”活動,在市文明委的指導下,在市經委黨委的領導下,成立領導小組和工作辦公室。市經委黨委副書記孫孝明爲組長,辦公室設在市經委組織宣傳處,具體負責實施。
三、活動範圍
公民道德建設的活動範圍是全系統各級各單位全體幹部職工。爭創“文明禮儀示範崗”活動的範圍主要是各窗口單位(包括市電力局、電信公司、郵政局、移動分公司、聯通分公司、質監局、藥監局、交通資產經營公司所屬的各大長途客運車站及客運輪船碼頭)。
四、主要內容
積極宣傳《公民道德建設實施綱要》,進一步深入開展文明禮儀宣傳教育活動,廣泛動員廣大職工和市民羣衆不在公共場所高聲喧譁,特別是車站、營業窗口單位設置禁止高聲喧譁的溫馨提示,組織志願者開展教育勸導工作。各窗口單位要積極組織爭創“文明禮儀示範崗”活動,結合各窗口行業的服務特點,制訂“文明禮儀示範崗”活動細則,發動員工廣泛參與,形成良好的創建氛圍。
五、具體安排
按照市文明委要求,活動的時間是2月至11月,集中開展公民道德教育和爭創“文明禮儀示範崗”活動,具體活動安排如下:
第一階段:宣傳發動階段(2月)。市經委召開由系統各職能部門參加的動員大會進行部署。
第二階段:制訂計劃階段(3月)。各單位要根據各自的工作實際,制訂詳細活動計劃,並於3月15日前將活動計劃報市經委組織宣傳處。
第三階段:教育實踐階段(3月至11月)。
第四階段:總結表彰階段(9月至12月)。市經委根據市文明委的要求,組織參加全市“文明禮儀示範崗”評選活動。
六、工作要求
1、提高認識,廣泛動員
開展公民道德教育和爭創“文明禮儀示範崗”活動,是公民道德建設的有效載體,也是辦好休博會的實際行動。各單位要切實提高認識,高度重視,把此項工作與創建精神文明建設的各項工作緊密地結合起來,廣泛動員全體職工參與本次活動,努力提升公民的文明素質和城市文明程度。
2、突出重點,精心部署
各單位要結合全市的統一安排,精心組織,周密部署,重點倡導不在公共場所高聲喧譁和爭創“文明禮儀示範崗”活動,確保活動形成聲勢,取得實效。
一、活動背景:
爲了讓我校大學生更多的瞭解商務貿易知識,決定4-5月舉辦第二屆模擬商務談判大賽,湖北科技職業學院商務協會負責承辦,作爲湖北科技職業學院科技文化節技能競賽的一個重要項目,提高同學們商務談判的知識和運用能力,促進商務能力和創業能力的提高。爲更好地開展本次大賽,制訂本計劃。
二、活動主旨: 本活動極大地營造商業談判氣氛,提高全院師生對商務談判的能力,加強理論聯繫實際,充分展現湖北科技職業學院學子的智慧和風采,爲學院培養和選拔商業人才,使商務談判大賽成爲學院品牌活動。
三、活動意義:
商務談判大賽的開展,將帶動學院學生學習商務貿易知識的`積極性。爲培養高素質的商務技能型人才打下基礎,有利於學生將自己的學習和商務實踐結合起來,同時爲將來的就業或進一步學習提供了一次實踐和煅煉的機會,有利於全面提升學生應對市場競爭的能力。
四、活動簡介:
(一)活動主題:薪火相傳,商務新風
(二)活動時間:20xx年04月09日—20xx年05月27日
(三)活動地點:預賽的地點爲5號樓教室,決賽地點爲商務協會辦公室
(四)活動對象:經濟貿易系10級國際貿易專業、10級電子商務專業、10級商務英語專業全體學生。
(五)主辦單位:湖北科技職業學院經濟貿易系
(六)承辦單位:湖北科技職業學院商務協會
(七)贊助單位:
五、活動內容:
分爲初賽、複賽、決賽三個階段。
(一)初賽階段
1、以團隊爲單位參加比賽,每個團總支要求派出一支6人組成團隊參加初賽。初賽提交作品——“商務談判企劃書”。作品要求有電子版及文本版。
2、比賽方式:抽籤選擇對手。讓參賽隊伍根據所策劃出來的企劃書、PPT進行爲時10分鐘的講解,和對手的談判(10分鐘)
(二)複賽階段
1、經評審委員會評選出的初賽晉級隊參加複賽。複賽採取淘汰形式,進入複賽的隊伍在初賽結果出來時,現場抽取複賽題目和對手。一個星期時間準備複賽工作。
2、複賽要求: 每個參賽隊伍根據所抽取的題目和對手,在規定的30分鐘內與對手進行現場商業談判。
(三)決賽階段
1、經由評審委員會評審通過的4支複賽隊伍,於20xx年05月15日參加決賽。決賽內容分爲現場商業談判(60%)、合作性靈活談判(40%)2個部分。
2、現場商業談判過程由決賽隊伍根據之前所抽取題目和對手進行。合作性靈活談判策劃題目現場抽取,由兩個團隊分別抽出3人組合爲一支6人隊伍與另一支隊伍進行談判。
(四)評比方式
1、商務談判大賽初賽、複賽操作方法:
大賽評委會針對初賽參賽作品,再根據參賽團隊的解釋表現進行認真評審,評委會評選出進入複賽的作品,並將回饋評審意見給參賽隊伍;複賽隊伍可根據評審意見自己的表現進行完善。複賽將評選出4支隊伍進入決賽。
2、商務談判大賽決賽操作方法:
根據評委的打分,現場進行獎項評選。
3、本次評選秉承公平、公正原則。評選結果最終解釋權歸評選委員會所有。
六、活動獎勵措施:
(一)首屆商務談判大賽比賽獎項、獎金及獎品設置
1、團體獎:
一等獎、二等獎、三等獎各一隊,優秀團隊。一、二、三等獎榮譽證書,獎品;優秀團隊,榮譽證書獎品。
2、個人獎:
最佳談判手 (2名)
(二)參賽選手可根據《學生手冊》的規定加學分。
七、活動時間進程:
(一)活動啓動:20xx年04月15日,向商務協會發參賽通知書,20xx年04月18日,召開發佈會。
(二)宣傳活動:20xx年04月4日—20xx年04月18日)
(五)初賽作品製作: 20xx年04月18日—20xx年04月24日;
(六)初賽作品提交:文本版及電子版於20xx年04月25日前提交;
( 七)初賽比賽:20xx年04月26日(星期四):
(八)初賽結果公佈:20xx年04月27日;
(九)複賽前期準備:20xx年04月27日—20xx年05月08日;
(十)複賽階段:20xx年05月10日(星期三);
(十一)複賽結果公佈:20xx年05月11日;
(十二)決賽準備階段:20xx年05月12日—20xx年05月16日;
(十三)決賽時間:20xx年04月17日(星期四)。
八、活動可行性分析:
通過參與初賽、複賽、決賽,可以使商務談判的概念深入人心,在全院形成學習商務交流的新氛圍。
經過前期廣泛的,多角的宣傳後,如線上:網站,Q羣,廣播等;線下:諮詢會,發佈會,商務廊,平面宣傳等;在同學們中將商務談判的理念深入同學的思想,加深同學們對商務談判的認知程度,爲活動開展做好鋪墊,由此活動將會更有效地開展;
通過多種的培訓,培養參賽團隊,廣大有興趣的同學商務禮儀,商務談判等的知識與深化同學的思想理念,從而提高活動整體質量;
通過團總支組織比賽,使活動更有效地開展,有效地保證活動的參與度;
綜上所述,通過宣傳,活動的推廣,活動開展,能全面地將活動推向全體師生,將使師生們對商務談判有更深刻的認識。
九、活動聲明:
(一)本次活動各參賽作品使用權歸各參賽隊所有,未經參賽代表同意,任何單位和個人不得侵權。
(二)未經本活動組辦單位同意,不得使用有關於本次活動所有作品作商業宣傳用途。
(三)本活動最終解釋權歸湖北科技職業學院商務協會所有。
十、評選人選
初賽:經貿系副主任黃超平,商貿教研室李主任及教研室全體老師
決賽:湖北省高校工委副書記、湖北廣播電視大學黨委書記 傅立民
湖北科技職業學院黨委書記、院長 駱家寬教授
湖北科技職業學院副院長 唐洪鈞副教授
湖北科技職業學院副院長 餘信理副教授
經貿系商貿教研室主任 李大洪副教授
在現代社會,禮儀修養幾乎成爲一個人和一個社會文明程度的標誌。優雅的行爲舉止,得體的儀態和言語,真摯的情感和規範的禮儀,成爲構建人與人之間溝通的橋樑,其力量和價值都是無可比擬的。作爲一名廣工校青協的幹事,無論是去科學中心服務還是進行其他活動,我們的一言一行代表着廣工,代表着校青協的形象,良好的禮儀有助於提高我們學校、協會和個人的形象。
一、活動概況:
1.活動目的:
能夠提高同學們的禮儀修養,瞭解基本的禮儀原則。同時也宣傳我們校青協,提高我們校青協的知名度。另外,禮儀培訓在準備階段很講求分工合作,因此,通過這個活動,也能培養同學們的團隊精神,促進協會內部相互瞭解,加強與其他部門的合作。
2.活動名稱:
廣工校青協禮儀培訓(常用禮儀培訓)
3.活動主題:
常用禮儀培訓
4.活動對象:校青協全體幹事
5.活動時間:20xx年4月19日(週日)
6.活動主辦:
主辦:廣東工業大學校青協
協辦:廣東工業大學校心協
二、活動組織:
本次活動主要將由校青協活動部策劃與籌備,聯合並組織協會各部門及校心協合作籌辦。
內容:名片禮儀、握手禮儀
形式:PPT+自-拍DV短片,展示正確或錯誤的禮儀
預計用時:35min
【第三部分】
內容:常用禮儀之我問你答(稱呼、介紹、點名、交談)、儀態舉止(站、坐、行)
形式:PPT+現場提問(+視頻)
預計用時:10min+15min
①視頻、文本圖片資料的收集;
②劇本設計
活動部
收集內容:電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關文本資料。
要求:每項大約縮減到28號字PPT三頁左右
4月11~13日
①PPT的製作;
②DV短片拍攝;
③寫主持稿。
宣傳部
心協
要求:①PPT首頁寫歡迎;
②DV短片用時約15分鐘,展現三種禮儀中容易犯的錯誤
4月13日
邀請學院、各高校
公關部
初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日(週三)前確定來賓人數。
4月13~15日
①申請多媒體教室
②物資準備
③桌籤,簽到表製作
辦公室
確定教室設備狀況
4月16日
彩排、演示材料的修改完善
各部門
初定具體時間:晚上9點;
要求:校青協各部門至少派本部門人數的50%參加本次彩排
接待人員培訓
現場氣氛調動員培訓
4月19日
禮儀培訓
各部門
6:30左右接待
7:30開始培訓
備註:主持人:胡玉鵬
禮儀培訓座位安排表
多媒體講臺
嘉賓席
嘉賓席
四、注意事項
1.辦事要高效,人與人之間要做到有效溝通,儘量減少信息傳遞時間。
2.負責人與工作者之間的關係並非是管理與被管理的關係,應共進退,榮譽與共。
3.應急計劃。
五、存在問題
人員調動困難,部分幹事積極性不高。
六、所需物品及經費預算(初步)
項目
單價(元)
數量
總價(元)
備註
紙質傳單(彩打)
礦泉水
酒杯
2自備桌籤3自備遙控筆1
自備
總計(元)
4+15=19
五、經費解決
科學中心交通補貼剩餘。
一、教育活動的指導思想
以“文明禮儀我先行”爲主題;以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣爲重點內容;以唱響國歌、遵守《規範》《守則》、志願服務爲突破口;着眼於全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行爲規範教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成爲文明禮儀的宣傳和示範窗口,使學生成爲文明禮儀行動的先鋒隊,爲營造良好的人文環境做出貢獻。
二、成立教育活動領導小組
組長:羅斌
副組長:魏桂華崔俊
成員:吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任
三、教育活動的主要內容
1、校長動員講話,舉行文明禮儀教育實踐活動啓動儀式。
2、以“文明禮儀我先行”爲主題,以開展繼承和發揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統美德等教育活動爲載體,着力做好禮儀、禮貌、禮節教育,重點培養學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動的啓動儀式,在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行爲,努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。
3、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行爲規範教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合,通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動等形式,進一步引導和促進廣大師生的文明禮儀習慣,力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,更能進一步做好對文明禮儀活動的宣傳與推廣,以其推動整個育人環境的進一步改善,更好地促進學生的身心健康發展。
4、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,通過開展“文明禮儀我先行”主題班會教育活動,把“文明禮儀我先行”與《小學生守則》、《小學生行爲規範》教育相結合,並在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規,讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成爲廣大師生的自覺行動。
5、分發《文明禮儀常識》,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
6、開展以“文明禮儀我先行”爲主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
7、精心佈置,用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。
8、開展校園禮儀知識競賽活動。
9、由各大隊舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
10、各中隊、大隊評選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進班集體”。展示他們的風采,樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示範和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
四、教育活動的主要措施和要求
(一)加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動紮紮實實地開展起來。各校要制定出行動計劃、實施方案,狠抓落實。
(二)建立監控激勵機制,各校要將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行爲表現作爲評選優秀班主任、先進班集體主要內小學開展文明禮儀教育活動方案
安昌路小學開展文明禮儀教育道德實踐,具體活動安排如下:
一、教育活動的指導思想
以“文明禮儀我先行”爲主題;以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣爲重點內容;以唱響國歌、遵守《規範》《守則》、志願服務爲突破口;着眼於全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行爲規範教育及學校的其他教育教學活動緊密結合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成爲文明禮儀的宣傳和示範窗口,使學生成爲文明禮儀行動的先鋒隊,爲營造良好的人文環境做出貢獻。
二、成立教育活動領導小組
組長:羅斌
副組長:魏桂華崔俊
成員:吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任
三、教育活動的主要內容
1、校長動員講話,舉行文明禮儀教育實踐活動啓動儀式。
2、以“文明禮儀我先行”爲主題,以開展繼承和發揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統美德等教育活動爲載體,着力做好禮儀、禮貌、禮節教育,重點培養學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動的啓動儀式,在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行爲,努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍。
3、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行爲規範教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合,通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動等形式,進一步引導和促進廣大師生的文明禮儀習慣,力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,更能進一步做好對文明禮儀活動的宣傳與推廣,以其推動整個育人環境的進一步改善,更好地促進學生的身心健康發展。
4、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,通過開展“文明禮儀我先行”主題班會教育活動,把“文明禮儀我先行”與《小學生守則》、《小學生行爲規範》教育相結合,並在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規,讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成爲廣大師生的自覺行動。
5、分發《文明禮儀常識》,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
6、開展以“文明禮儀我先行”爲主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
7、精心佈置,用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。
8、開展校園禮儀知識競賽活動。
9、由各大隊舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
10、各中隊、大隊評選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進班集體”。展示他們的風采,樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示範和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
四、教育活動的主要措施和要求
(一)加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動紮紮實實地開展起來。各校要制定出行動計劃、實施方案,狠抓落實。
(二)建立監控激勵機制,各校要將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行爲表現作爲評選優秀班主任、先進班集體主要內容
一、活動目的:
1、通過活動,瞭解日常禮儀常識,並能夠發揚優良傳統。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。
二、活動準備:
鑼、快板、鼓、鑔
三、活動設想:
通過傳統的文藝形式三句半,引導學生講文明、有禮貌,給同學以及家長帶來笑聲,渲染六一的節日歡樂氣氛。
四、活動過程:
1、讓學生簡單瞭解三句半的表演形式:首先說明,三句半並不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人,手裏各持鑔,小鑼,鼓,大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停,甲高聲朗誦第一句,並根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半,三句半,關鍵在於半。半,其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴,必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,並出忽意料。一經丁喊出,逗得觀衆哈哈大笑才行。
2、瞭解三句半的內容:校園文明禮儀搞得好,同學們個個講文明、懂禮貌,學校成功創建爲江蘇省文明禮儀示範學校,我們以此來歌頌學校的活動。
3、閱讀三句半,並分配各自的表演角色。讀流利,熟讀成誦。
4、訓練敲打的節奏:
(1)鼓和鑔:咚咚嗆,咚咚嗆,咚咚咚咚,咚、咚,嗆,嗆,
(2)快板和鑼:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚
5、逐段練習,特別強調面部表情和肢體語言。
6、反覆練習,糾正、加工、強化直至表演。
附活動內容:
鑼鼓一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統戲,三句半。
清早雞鳴喇叭叫,不去做操睡懶覺。最後還是要起來,懶漢!
打開書包一陣翻,才知作業沒做完。偷偷看看班主任,好慘!
英語就像聽天書,乾脆來把遊戲玩。想想開學許的願,遺憾!
猛然聽到音樂響,趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
一天一天又一天,時間就快打發光。成績不好表現差,怎麼辦?
學生就該刻苦學,要爲班級來增光。父母叮囑老師講,難忘!
學校年級有規定,我們牢記不能忘。一日常規規定明,照辦!
五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
穿戴乾淨又整齊!拉鍊鈕釦要繫好!紅領巾呀天天戴!我記牢!
自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規守紀勤學習!很重要!
預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險遊戲我不做!別忘掉!
天天來把衛生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環保!
同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!
五星班級屬優秀, 每週別把分去丟, 嚴於律己把分保, 真光榮!!!!!
省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數實小!
今天這個三句半,說到這裏算一段,精彩節目在後邊,在後邊!
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