【熱門】畢業典禮演講稿模板集合五篇
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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的畢業典禮演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是同學的家長。今天非常榮幸作爲家長代表前來參加同學們的畢業典禮,和同學們共同分享喜悅,與老師們共享育人的成果。在此,請允許我代表全體高三學生的家長,向圓滿完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀,向爲同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。
我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。
三年前那個秋風送爽、桂花飄香的時候,孩子們根據自己的意願和選擇,滿懷着興奮和憧憬,走進慈湖中學校園。花園般的校園環境,先進的教育理念,優秀的師資隊伍,良好的學習風尚,讓我們有理由相信孩子在這裏會得到全面的發展。精傳道、勤授業是慈湖中學的光榮傳統;敬業奉獻是慈湖教師的優秀美德。這種高尚的職業道德在慈湖老師的身上體現得淋漓盡致。三年來,我們看到慈湖中學不斷探索創新教育,崇尚素質教育。在加強品德教育、培養學生的全面發展方面進行了有益的嘗試並取得了保貴的經驗。
在課堂上,你們用生動的語言和教學方法傳授知識:在課堂外,你們通過各種文體活動和社會實踐磨練孩子的意志品質,十分注重孩子德智體美勞的培養和薰陶:在傳授課本知識以外,你們傾注了更多的心血,教導孩子胸懷大志,確立人生座標,奠定理想基礎。班主任的諄諄教誨,任課教師的耐心輔導,教導老師的精心安排,學校領導的高度重視。你們忘我工作,放棄了多少個休息日,真正的做到“教書育人”。尤其在高三衝刺的最後階段,每一位高三老師嘔心瀝血奮鬥在自己的崗位上,悉心地給學生們答疑解惑。在慈湖中學這片沃土上,辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳,滿懷求知渴望的莘莘學子毫無懈怠地汲取知識的營養;在“團結、勤奮、求實、進取”的校訓下,同學們相互關心幫助:在和諧的學習氛圍小領略競爭的樂趣:在學習和生活的點滴中感受成長的喜悅,既開闊了視野,增長了才幹,又豐富了閱歷,陶冶了情操。作爲學生家長,我們由衷地感謝學校領導和站在三尺講臺上揮灑汗水、播種希望的老師們,因爲你們的努力,無數慈湖學子方能
在這裏放飛夢想:因爲你們的付處,慈湖中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!
三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過隙。然而這三年對同學們來說卻是至關重要,你們從一個不懂事的孩子,開始走進朝氣蓬勃、奮發有爲、風華正茂的青年行列,懂得了學習、生活,懂得了面對社會,有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;你們從簡單的基礎知識出發,開始向博大精深的科學高峯攀登,學會了思維,掌握了方法,開闊了視野,積累了知識。在你們成長的過程中,我們也學會了許多新的東西,爲人生增添了更深刻的體驗。我們學到了你們對新事物的敏感與追求,學到了你們對他人的善良與純真,學到了你們對生活的激情與渴望;在與你們的朝夕相伴中,我們更加體會到交流與溝通、寬容與忍耐、體貼與照料是如此的重要。三年的寒窗更替、風雨交加,你們穿梭奔波在求學的路上。多少個佳節假日,你們依然手不釋卷、捧讀書本;多少回夜深人靜,你們仍舊奮筆疾書,挑燈夜戰。三年的牽腸掛肚,我們爲你們的喜而樂,爲你們的愁而憂,爲你們取得的成績而高興,也爲你們遇到的困難而焦慮。我們可以放下手頭的工作來傾聽你們的訴說,身心疲憊時也願意陪你們熬夜學習,在你們身上所有付出,我們從不吝嗇。這不僅僅是一份份責任,也是心甘情願的投入。12
雛鷹終有遠飛的時刻,今天,你們就要告別中學時代,去追尋自己的夢想,跨入大學,走向社會,你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。不經歷風雨,怎麼見彩虹?作爲家長,我想增強同學們的責任意識,尤其是在今天,在你們的畢業典禮上。梁啓超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛,都要靠你們年輕一代來創造。請你們挺起胸膛,勇敢擔負起社會的責任。學無止境,成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣,終有一天,你們將會飽嘗收穫的喜悅。期待你們保持優勢,戰勝不足,勇敢面對挫折,總結成功經驗,體現自我價值,再創新的輝煌,爲你們的人生添彩,爲你們的母校爭榮,爲我們的祖國爭光。
我的發言完了。謝謝老師,謝謝各位家長!
首先,希望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次,要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,在複習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考,認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後,要仔細看一遍,對於作業中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況,以便總結經驗教訓,改進學習方法,爲以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點:
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法,考得好,可以促進自己進一步努力學習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題,以便今後更有針對性地學習。所以,考試並不可怕,絕不應當產生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的複習,這是考出好成績的基矗另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是: ①認真審題。拿到試卷後,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,然後再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。③仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以後,如果還有時間,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後,不僅要看成績,而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便複習時查對。然後分析丟分的原因,並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計,找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存,以便複習時參考。
最後,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規,做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證,我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們!“一分耕耘,一分收穫“爲了明天的幸福,爲了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧!
敬愛的老師,親愛的同學們:
在這個烈日炎炎,荷香飄逸的夏日,我們就離開這所相處將近六年的母校,開始進入另一個人生轉折點。
是啊,要離開了。要離開那扇六年來進進出出的老校門了;要離開朝夕相處的同學了;要離開臉上洋溢慈祥的老師了;要離開小學的生活了······
我記得,當媽媽攜着我的小手第一次走進這扇大門時,我感覺是多麼的神聖和神祕。我的啓蒙老師陳老師,手把手地教我們學拼音,認字,寫話······如今,我們已經能夠“落筆成章”,更清楚地知道怎麼愛祖國,愛社會主義,維護世界和平,爭取人類的解放。這是學校教育的結果,這是老師心血的結晶。
我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學走上了舞臺,大冬天裏我的手掌心卻冒出了冷汗。不料,在演唱快要結束的時候,主場卻唱錯了調······懷着遺憾,我們回到了觀衆席上。老師走過來,溫和地笑着,拍拍我們的肩膀:“沒事!不就是一場比賽嗎?肯拼不一定會成功,但不嘗試就永遠意味着失敗。自少你們敢去拼!”同學們也跑上前:“對啊!不就一個獎盃嘛!況且你們唱得已經很不錯了······”我們失去了一個獎盃,卻換來了同學們真切的鼓勵,換來了一份真情。
我更記得,上個學期的合唱節。那個時候的我們,爲了進入總決賽,我們不耐地練習着。在努力後,“功夫不負有心人”,我們進入了決賽!站在舞臺上,楊老師向我們肯定地點點頭,頭來鼓勵的目光。自信滿滿的我們,獲得了一等獎!爲班裏又增添了一份榮譽。
六年的小學生活,有老師的諄諄教誨,有同學們的互助友愛,有取得優異成績時的歡樂,也有做錯事後的懊悔,平靜中有着沸騰,卻又如此和諧。這六年的生活,恰似一片金黃的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一隻只美麗的貝殼。
再見!親愛的老師和同學,讓我們好好記住這六年來的美好回憶,讓友情地久天長!
尊敬的領導、各位家長,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
此時此刻,重溫同學們三年來走過的心路旅程,看着大家的成長變化,彷彿時光一下子回到了三年前。三年前,就在這裏,我們相識;今天,還在這裏,我們卻要說再見。對自己的辛勤付出,換來同學們的進步和快樂成長,作爲教師的我無怨無悔。能與大家共同分享成長的快樂,也必將成爲我終生難得的精神財富。
當時光倒流到七年級,對於剛進入初中生活的你們,對新的學習生活充滿了好奇和渴望,而我要說,在座的每位同學都是幸運的。因爲大家有幸趕上了學校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學理念和教學模式,真正地成爲了課堂的主人。課堂內外,處處充滿了生機和活力,每位同學都敢於並善於抓住一切機遇,積極展示自己。就這樣,我們在快樂和追求中共同走過了溫馨的、充滿快樂的七年級學習生活。
時間繼續前移,當時光定格在八年級時,好多同學自身發生了極度的轉變,自控能力也逐漸下降。厭學問題、感情問題、打架問題、叛逆家長、迷戀網絡、成績嚴重兩極分化等等等等,那時同學們眼裏只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”,而不再相信父母,也開始懷疑老師。 這是作爲班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合徵”,是我們成長道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來與每位出現“問題”的同學耐心地交流、不斷地鼓勵。我想,也許八年級是初中時期一處必經的難以逾越的鴻溝,只有親身經歷過了,才能體會初中生活的完美與充實。
時光飛逝,斗轉星移。匆匆就上升到初中的最後時期――九年級。儘管老師做了最困難的準備來迎接大家,但我欣喜的看到同學們瞬間就長大了。大家明晰了自己的奮鬥目標,面對增加的晚自習、週六上課,面對沒完沒了的考試,同學們沒有過多的抱怨,只是默默地堅持。老師看在眼裏,喜在心頭!九年級,老師做的最多的.就是陪在同學們身邊,與大家一起奮鬥,一起堅持。因爲我知道,有老師在同學們的身邊,同學們一定很踏實。
初中畢業,是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難捨難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧爲長治三中的畢業生,你們將搏擊風浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪裏,請記住,長治三中永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長治三中自強不息、勇於進取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着,對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!
尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋裏翱翔,在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
在陽光燦爛的夏日,我們團聚在這裏,舉行祝阿鎮實驗小學xxxx級畢業典禮,這對於我們每一個人來說標誌着一段里程的結束,更象徵着新的里程的開始。首先,我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺,你們無微不至的關心與幫助讓我們如沐春風,你們嚴謹認真的教學作風值得我們永遠銘記在心。我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,感謝敬愛的老師。同時,我們要感謝我們的夥伴,因爲有你們,使得我們在祝阿鎮實驗小學的日子成爲永遠難以忘懷的美好回憶。希望你們不會忘記,老師那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨;不會忘記,那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手;不會忘記,那爲了教學、教研和各項學校工作的順利進行而在各個不同的崗位忙碌的腳步;不會忘記,我們的成長融合着老師們對學生的關心和對教育事業的愛!祝你們在新的學校裏再創輝煌,取得更好的成績。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打着旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀着書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指着獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語裏裹着無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成爲一名中學生了,我們要爲之而努力。
只爲了通向終點,纔在路上通行;只爲取得最好的成功,纔在最難最難的路上走……
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