有關畢業典禮演講稿合集10篇
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的畢業典禮演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
首先,今天我能來到這裏親耳聆聽,並且參與這麼多專家對全託園幼兒社會性發展教育研究這個話題進行討論感到十分榮幸!
作爲父母,我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳,成爲一個身心健康、全面發展的棟樑之材。百年大計,教育爲本,我們深知教育的重要性。當我的孩子在入園時,我們希望她能在一所校園環境優美,師生關係融洽,校園生活豐富多彩,寓教於樂的氛圍中成長學習。最終,我們在衆多的幼兒園中,選擇了世明雙語幼兒園,這所全託幼兒園。但在當時,我們對自己的選擇是有壓力和顧慮的,因爲社會上對全託幼兒園的認識各有不同,爲數最多的人認爲全託園的幼兒,接受的是封閉式教育,與日託的孩子不能比,全託園的孩子與社會外界接觸交流溝通少,思維束縛,親子關係不融洽,感情淡漠等等。但是這三年來,我們目睹了自己孩子的成長,我們驚喜地發現那個曾經乖巧膽小的小寶寶,如今和老師、同伴們都成了朋友,自己有想法都敢於在老師、同伴們面前表達,那個害羞的小姑娘變得樂於參加學校的各項活動,充分的表現自己,變得活潑、開朗、大方,充滿了自信,充滿了快樂!我們才真正感覺到自己的選擇是正確的!
回憶這三年來的點點滴滴,學校組強了很多有意義的活動,在孩子的社會性教育方面做出了很多努力!
記得孩子4歲,上小班,印象最深刻的兩次活動:
一次是學校組織了 “我們一起來看書”的親子活動,讓孩子們體會讀書的快樂,讓我們做父母的學會如何給孩子挑選合適的書籍,陪孩子一起讀書,帶給孩子不同尋常的快樂。
第二次是陪孩子們去風景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋,去看望之前老師和孩子們在來之前已經通過圖片認識了它,共同討論,親手做了很多禮物,還有漂亮的花環送給洋洋,並且請動物園的工作人員對洋洋的生活習慣和飲食習慣作了詳細的講解,孩子們聽得津津有味,還在現場組織了各種有關熊貓的親子游戲,讓孩子們的遊玩中,有了保護動物的意識。我女兒從小就害怕動物,不敢與動物接近,但這次活動回來後,我們又及時向她講述了動物其實並不可怕,只要我們愛護它們,保護它們,它們會成爲我們人類的朋友,使她對動物有了一定的認識,現在她再到動物園,會蹲在圍欄外,觀看各種動物,叫她走她都不走,還會拔小草喂小動物。
再說說5歲,孩子的中班生活。現在我們的孩子基本上都是獨生子女,我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子,生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開始都會隨手亂扔東西,丟三拉四,這是個很令人頭疼的壞習慣。
學校裏組織了一次參觀蘇果超市的活動,我的女兒回來跟我講:爸爸,超市裏的東西擺放的可真整齊有序呀,洗漱類,食品類,etc.我們要什麼一找就找到,我覺得我以後再也不能亂擺亂扔東西了,我也要象超市一樣將東西分好類,免得總在要用的時候找不着。現在她的小書桌一直都是整整齊齊的,玩過的玩具也回到了原位。到超市購物時,她能夠很自覺的按秩序排隊結賬,不吵不鬧,看到她的進步,我們很心慰!
中班的下半學期學校搞了“我是揚州娃”的愛家鄉主題活動。老師們帶領孩子走出校園,走向社會,參觀宋大城遺址,登上古城牆,繪畫古城牆,瞭解古城牆的由來,遊東關古街,認識揚州特產,感受古城揚州的文化和歷史氣息。帶領孩子們參觀火車站、潤揚大橋、文昌閣廣場,讓我們家長和孩子們一起到保障湖畔放風箏,認識如今新揚州的風光帶,讓孩子們認識家鄉,愛上我們的家鄉。還有那次“愛家鄉”的親子活動,學校邀請了揚州木偶劇團的專家來給孩子們表演木偶戲,讓孩子們唱揚州小調,跳揚州舞蹈,讓家長參與“愛家鄉”知識問答,和孩子們一起動手包水餃,做水果雕刻,品嚐“揚州美食”自助餐,這一切都讓孩子們和我們家長和學校更緊密的走一起,讓孩子知道勞動創造了快樂和成就。
現在我的女兒每個星期回到家,會主動幫她媽媽做家務,打掃房間,抹桌洗碗,並且和我們一起做飯,和我們很親近、很和諧!
7歲,到了大班,上半學期的“愛祖國”慶國慶60週年民族大聯歡主題活動,通過唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嚐民族食品,讓孩子們初步認識和了解我們56個民族,感受我們祖國的偉大!
老師還帶領孩子們來到春蕾兒童康復中心關愛殘疾人、感受殘疾人生活,讓孩子們懂得關愛身邊人,擁有一顆感恩的心!
到了下學期是孩子們幼兒園生活的最後一學期了,很快就要進入小學了,學校提前進行幼兒心理素質培養,進行幼小銜接教育,帶領孩子們背上小書包走進小學,認識小學課堂,旁聽小學生們上課,解決孩子們對進入小學的心理困惑和好奇,提前感受小學生活,學校做得很周到,這是我們家長真正需要的!
三年的幼兒園生活,貫穿了三年豐富多彩的活動,這中間還有許多我們家長所熟悉和參與的,象給汶川、玉樹地震災區的愛心捐款活動,帶孩子們走向社會了解特殊職業的活動,還有歷屆的春遊、秋遊活動讓孩子們走近自然,尋找季節特點,瞭解建築特色等等,太多的活動由於時間關係,我來不及一一細說。但正是這一系列的活動,讓孩子們去了解社會,接觸社會,學會交流與溝通,學會關愛,學會感恩!
我想說這三年全託園的生活並不封閉,親子關係並不生疏,相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化,我們作爲孩子們的父母親,我們很心慰!
最後我真心希望我們全日制的學校,如果條件允許,能給我們家長們組織起來,定期開一個小型的家長學堂,讓每一位家長都參與培育孩子的隊伍中來。因爲要讓全託園的幼兒得到一個社會性全面的發展,光靠學校單方努力是遠遠不夠的。只有家校互動,纔是比翼雙飛!
中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業啦!——
今天的主角終於全盤登場啦!——慷慨激昂的畢業獻詞、畢業歌、老師再見了——
接下來,精彩節目一個接一個:舞蹈《小小清潔員》——
中國功夫——
歌表演《尊老愛幼的小海軍》——
興趣班舞蹈:卡通連連跳(喜洋洋、小老鼠、奶牛哥)——
古箏獨奏《擠牛奶》(演奏者:孫茜)——
表演劇《誇揚州》——
課本劇《司馬光砸缸》——
英語劇《足球小明星》——
好戲連連,精彩不斷……難忘今宵,永記此刻……畢業典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹》中接近尾聲……親愛的孩子們,在分別的今天,老師的心裏很矛盾,既想挽留你們在幼兒園多呆會兒,又希望你們能夠飛得更高更遠……別忘了,常回家看看……離別的時刻,老師也留下寶貴的一頁,她將激勵我前進,成爲我今後工作的又一新的起點……
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!很高興作爲教師代表站在這裏能對我們的同學們說些什麼。首先恭喜大家經過四年的寒窗苦讀,終於順利畢業了。作爲老師,看到大家即將走出校門,開始全新的生活,我的心中也有許多感慨。四年裏,我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業知識,我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁?所以,今天我站在這裏,還想抓住這個機會,給大家上大學裏的最後一課。
從哪裏講起呢?請同學們環顧一下你的周圍,用數學的語言來說,就是以你爲中心的一個鄰域。鄰域是學習極限的一個基本概念。我們都知道,函數在一點處的極限與在該點是否有定義無關,而取決於函數在該點鄰域附近的性質。這說明了什麼?如果將整個社會看做一個數集,而我們每個人是這個數集中的一個點,那麼要在我們這一點取得極限,實現自己的價值,就要關注自己的鄰域,處理好自己的人際關係。對於一個函數來說,如果其在某點的極限值與函數值達到一致,表明在該點連續。從社會的角度來說,只有當自己的價值與周圍人的價值取向達到一致時,說明我們與周圍的環境達到了和諧,從而更有利於自己的發展。
我衷心希望每個同學未來的日子裏一帆風順,但這只是一個美好的祝願而已。正像數學中存在大量具有不連續點的函數一樣,我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什麼?它不是橫在你面前的深淵。挫折是什麼?我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折,只是你人生道路這個函數上的間斷點而已。如果是可去間斷點,那麼重新定義自己,調整自己,間斷也會成爲連續。如果是跳躍間斷點,勇敢地跳過去,也許你的人生會達到另一個高度,進入另一個境界。
每個人都渴望成功,渴望成功能達到極大,而失敗達到極小。費馬定理告訴我們:可導極值點的必要條件是導數爲零。求導是什麼?我們大家都知道 的導數是 ,從次數的角度來看,求導使次數降低。相應的,作爲求導運算的逆運算,積分使次數增加。所以在成功的路上我們也要學會放低自己,通過放低自己找到自己的穩定點,從而更好的找準自己成功的方向。同時也要注意平時的積累求和,使自己達到一個新的層次和高度。
每節課無論長短都有下課的時候。今天我們主要談了三個內容:處理好自己的人際關係,勇於面對挫折,學會低頭並注重積累。最後我希望同學們在山西師範大學數計學院所接受的專業知識不僅能成爲大家邁進社會的立足之本,而且能轉爲適應社會的精神食糧。祝願大家的人生之路走得更從容。
謝謝!
各位領導,親愛的同學們:
三年前的今天,在座的各位同學懷着忐忑不安的心情在等待高考放榜,放榜之後,不管是帶着高考失利的痛苦,還是帶着高考順利的喜悅,xx年的9月4、5日,你們背上行囊,帶着家人的叮嚀和囑咐,承載着夢想和希望,來到了廣州工程技術職業學院,技術職業學院畢業典禮演講稿。三年後的今天,6月25日,一個特殊的日子,是你們畢業的日子,三年的大學生活,就此劃上圓滿的句號。
我們的緣分,來源於你們的母校--廣州工程技術職業學院,緣分,讓我成爲了你們的輔導員。三年,一千多個日日夜夜,我們一起在工程學院度過。這三年裏,有苦有樂,有笑有淚,同學們在這裏度過青蔥歲月,積蓄能量;老師們在這裏耗盡韶華時光,教書育人、成就學術;如今,大家即將離去,我是那麼的不捨,有好多好多的話想要對你們說:
我覺得我是幸運的,272名學生,美女如雲,才女扎堆,小夥子們也毫不遜色,我總是很驕傲地告訴別人,我的學生特別的好,我以你們爲榮。
10國際經濟與貿易兩個班,你們是男女比例相對均衡的班,所以也是最活躍的班。調皮的你們,大學期間時不時給老師帶來一點意外,有驚喜,也有驚嚇,所幸的是,都順利的扛過去了。你們兩個班,是我罵得最多的班,但是罵過之後我才發現,到了大三畢業資格審查的時候,你們是問題最少的班,這也讓我吸取了經驗,以後我的學生,必須要多罵一下,希望你們的師弟師妹以後不要覺得我很兇。
10商務翻譯4個班,你們各有特色,每個班只有三到四名男生,其餘全是女生。女生較多的班級,比較文靜,相對沒那麼活躍。但是,感情比較細膩和豐富,回首往事,我還記得你們當中有廣交會去酒店實習的同學,受苦受累,鬧了情緒,跟老師有了點矛盾,可是當我去到酒店見到大家的時候,大家見到我像見到親人一樣的擁抱,讓我既心疼又感動,冰釋前嫌,我們愉快的相處下來。你們當中,不乏勤奮刻苦的女生,成績和各方面表現相當優秀,有翻譯夢想,正在努力圓夢的路途上的同學;有平凡但是堅強的女孩,自己一點一滴的努力,希望能夠憑藉自己的力量站穩腳跟,未來會越來越好;另外,不得不說一下商翻班的幾棵小草,你們大部分都很乖,很低調,但是當中也有曾經迷失的同學,甚至走到了不能畢業的警戒線,所幸的是,你們能夠在大三及時覺悟,主動找老師亡羊補牢,今天才能夠順利的拿到畢業證,在這裏,我想告訴你們:畢業之後,沒有老師跟在屁股後面叮囑着,催促着,完全要靠自己了,畢業典禮演講稿《技術職業學院畢業典禮演講稿》。希望你們能夠改掉一些壞的習慣和毛病,成爲一名合格並且努力向優秀看齊的職場人。
10商務英語4個班,你們的男女比例跟商翻基本一樣,班級人數也很均勻,所以你們跟我剛纔說的商翻班有很多相似的地方。但是,我是大二纔算正式接手大家,所以相處的時間相對短一點。剛接觸大家的時候,我聽說很多人覺得我很兇很嚴肅,我想問問大家,今天你們畢業了,還覺得我很兇很嚴肅嗎?這個問題,我在你們填寫的月志中也得到了答案,我很高興大家能夠這樣對我表白,我親愛的同學們,我也愛你們。商英的孩子,你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說,商英一班是母系氏族,女生說了算;商英2班是奴隸社會,駱也是爲大家服務的。大家覺得對不對啊?
4月的一場廣交會,國貿、商翻、商英的同學們算是比較徹底的接觸和認識了,我們三個專業的同學大團結,陪着我來到龍洞,一起度過了你們大學的最後一年。
,699萬畢業生,媒體鋪天蓋地的宣揚:今年的就業壓力不亞於20xx年金融危機的時候。20xx年金融危機那一年,也是我帶的畢業班,但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難,實現自己小小的個人夢想,現在他們當中的許多正慢慢地騰飛。,又是我帶的畢業班,,有一個美麗的名詞“中國夢”,而對於小小的我們,有時候,我們的中國夢或許就是一份工作,一個簡單安心的小窩,一張睡得舒服的牀,或許是一個理想,或許是一個憧憬。
理想很豐滿,現實很骨感,無論如何,我希望我親愛的同學們,不要被現實的壓力打敗。沒有找到工作的同學,從明天開始,振作起來,腳踏實地,告訴自己,必須要先養活自己,再去成就夢想,站穩腳跟,才能夠有發展;找到工作的同學,每天出門給自己一個微笑,告訴自己:工作再辛苦,生活再艱辛,沒有過不去的坎,只要心中有夢,就有實現的可能。我很喜歡一個詞:“正能量”,充滿正能量的人,生活纔會充滿激情,人生纔會活得精彩。我希望我的學生,不要做一個怨天尤人,怨氣沖天的人,要像一朵向日葵,永遠追逐陽光,吸收正能量。
同學們,離別在即,千言萬語也表達不了我內心複雜的情感;同學們,你們在學校的日子,肯定不是一生中最輝煌的日子,但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時刻,我希望大家離開以後,能夠常回家看看。你們來或者不來,母校就在這裏,不捨不棄;見或者不見,我們的心永在一起,不分不離。無論你們身處何方,母校都是你們人生旅途的驛站,都是你們的堅強後盾。希望你們左手握着理想,右手握着堅強,在母校深情的目光注視下,越走越遠,越走越堅實,不負了母校的恩澤,母校也會因你們的出色表現而錦上添花!
最後祝願同學們鵬程萬里,前程似錦,永遠幸福!
愛了你們三年並且會一直繼續愛下去的小花姐
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!在這個距離高考不足八個月的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這裏,召開文水中學20xx年高考動員大會。能夠作爲教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學!真的希望你們是老師一部很成功的作品!爲自己、爲家長、也爲了學校。
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因爲在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那麼高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡,當你問別人它是什麼味道時,所有的人都會告訴你相同的答案:很苦,但爲什麼全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只說對了一半。如果經過調味師的調理,細細品味,你纔會發現它更加奇妙的另一面,嚐到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味.
我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什麼不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪爲不可能。同學們,加油吧,那怕你現在成績再差都好,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩裏面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學裏都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因爲這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統全面的,如果你以前的學習哪裏有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每科每次前進10分,你每次就有了60分的進步,還排除一點意外,打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題,還有200多個日子,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什麼奇蹟都可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班裏在年級裏的排名也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年裏把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態,在這不足八個月的時間裏,同舟共濟,共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要誇張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄!
明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什麼了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什麼好害怕和猶豫的了,我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什麼?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什麼?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人後,我們都還有兩百多個日夜的調整期哪,在未來的日子裏,讓我們充分利用每一寸光陰,爲共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最後要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。確實,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。
就象一位高三學生曾經寫下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話號碼,多試幾次總會回答,未來真的閃閃發亮,就算天再高那又怎麼樣,踮起腳尖就能靠近陽光,有一天幸福總會在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
親愛的同學,大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什麼?就是首先要敢於亮出自己的寶劍,要敢於亮出自己的氣勢,即使是倒下,也要倒在衝鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神!同學們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場上真正的劍客!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是貴校20xx級工程造價專業楊雪儀同學的家長,很榮幸能參加貴校20xx屆畢業典禮,和同學們共同分享喜悅,與老師們共享育人的成果。在此,請允許我代表全體20xx級學生的家長,向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀,向爲同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師表示衷心的感謝。
同時,我也要恭喜家長同志們,因爲從今天開始,我們再也不怕接到孩子們的電話了,再也不用爲孩子們的學費和生活費發愁了。當然,我也要提醒孩子們,無論身在何方,畢業後千萬不能忘記常常問候家人,因爲,以後你們買房、買車、成家時,還需要家長們繼續爲你們投資。
三年以前,當我們義無反顧地把孩子送來川科。今天,我們非常高興、非常欣慰地看到,我們的孩子在這裏度過了愉快而勤奮的三年,他們進步了、成長了、成熟了、懂事了,他們取得了令人滿意的學習成績,以優秀的表現畢業。作爲家長,我們深深地知道,孩子們一切成績的取得,都有賴於學校領導、教師的日夜操勞、精心培育,有賴於孩子們的勤奮刻苦、堅忍不拔。在此,我代表全體家長,誠摯地向每一位校領導、每一位老師說一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”
在這裏,我要向孩子們囑咐三句話:
第一,永遠不要忘記恩師。你們今天成績的取得,付出最多的是你們的老師。你們要永遠記住老師在學習上對你們循序善誘、不厭其煩的教導,在生活上無微不至的關愛,在思想上語重心長的指引。
第二,永遠不要忘記母校。你們有幸進入川科,在川科學到了知識,在川科成長,川科是你們人生的轉折點。
第三,永遠不要忘記奮鬥。進入大學不是你們的目的,學到本領纔是你們的真正需要,做出成績纔是你們的不變的期望。希望你們永遠保持堅定的信念,努力拼搏,繼續奮鬥,以優異的學習成績、工作成績回報恩師、回報母校、回報社會。
最後,在這畢業典禮令人激動的時刻,我代表全體家長,祝川科越辦越好!祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝孩子們鵬程萬里,前程似錦! 謝謝大家!
親愛的同學們、老師們:
今天,我們在這裏隆重舉行XX屆初三學生畢業典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學業,即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀!
此時此刻,回憶起我們曾經一起走過的三年初中生活,回憶起我們已經建立起的師生情同學誼,內心格外激動,難捨之情油然而生。1000多個日日夜夜,留給我們太多的回憶:三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝願你們再接再厲,在各個方面繼續不斷完善自我。我和在座的領導和老師們也相信,無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧黃土樑子初級中學優秀的畢業生,你們必將用你們的努力迎風破浪、勇往直前,不斷實現自覺的美好理想!
這三年裏,難忘我們風雨共度、同舟共濟解決一個個難題;難忘我們共慶佳節,齊聲高歌,留下了一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協力在競技場上取得的佳績;難忘我們師生衆志成城,勇奪年級成績最佳……你們是否也記得?多少個不眠之夜,老師們爲你們籌劃謀想?你們的一個小小的失誤,都是老師們無數次的追悔?你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛着所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁鬱悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞,你們是幸運的,你們遇到了一批敬業愛生的好老師!也許她曾經錯怪了你,也許她曾經忽視了你,也許她曾經傷害了你,請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發點和落腳點無不是爲了你們健康成長。
也許,你們中還有一些同學認爲三年來成績平平,沒有什麼成果,也沒有獲得過什麼獎勵,但是,老師們卻記得:每一個集體都離不開你的一份貢獻,在老師的心目中,你佔有同樣重要的位置。你可能不是優秀學生,但你可能是運動健將;你可能不是守紀模範但你可能是勞動模範;你可能不是最佳班幹,但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王,但你可能是智慧男生、細心女孩……你應該相信,黃初中的校園留下了你青春的影子!你應該記住:在學校裏可能有贏家輸家,在人生中卻還言之過早。學校會不斷給你機會找到正確答案,真實人生中卻完全不是這麼回事!
我總是怕見少了你們身影的校園,怕我忽然閒下來的深深失落。但我深知,教師這個行業,恰如船伕,你們卻正是一船乘客,我們的職責是將你們平安地渡到對岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!
再見了,親愛的同學們!今天我們在這裏相聚,明天你們將意氣風發走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾:今天,我以母校爲榮;明天,母校將以我爲榮!再次祝願你們前程似錦、一帆風順!
尊敬的各位同學:
今天是你們的日子,你們是主角,所以我們全體研究生導師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領導、各位同仁,問一聲下午好!
大學是知識與智慧的園林,學生如候鳥,定期飛來又飛去,而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光裏,我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時,也得到了你們所回報的啓迪與鼓勵。你們即將遠走高飛,作爲導師,我們心中有教有所成的自豪,也有對你們美好未來的憧憬,還有淡淡的不捨,捨不得和大家共度的這段充實的時光。今天,有幸代表藥大的老師們,在畢業典禮上說幾句話,就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應該說的話,作爲臨別贈言。
首先,在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能,而從現在開始,你們要重點考慮自己的責任在哪,並如何完成好。在校期間,通過課堂學習、實驗室工作和課外活動,讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天,你們身份的轉變,所肩負的責任內容也隨之轉變,更重要的是責任的特點變了。學校對學生的責任有明確的指標,而社會給你們的責任範圍彈性很大。你們要明確自己的'基本責任是哪些,在此基礎上派生出來的責任在哪裏。橫向、縱向看看我們的校友,那些成爲你們榜樣的成功人士,成功的經驗精彩紛呈,但總結起來有一條共性:他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產生強烈的責任心,這是做好事業、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。
其次,在藥大有人主動地教你們,走出校門你們要主動地尋找老師。學校向來以傳播知識爲第一要務,你們的學習是嚴格的組織行爲。離開校園,情況截然相反,社會不再主動給你們上課、答疑解惑,而是需要你們的高水平的、創新性的勞動。在校所學的本領可以終身受用,但不能終身享用。不斷地學習,才能讓我們領着事業跑,而不是讓事業牽着自己走。今後,你們成長的速度如何,取決於學習的主動性。要學習實際利用知識的能力、學習對各種複雜環境的適應能力、學習發現問題解決問題的能力,抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己。“三人行必有吾師”,但這其中很少有人會主動對你說:這件事,我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師,並虛心地學習。
再次,在藥大我們教給你們尋找“確定性”,離開藥大你們要學會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣,就會那樣、那樣。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標:甲乙丙丁戊條件探索好、確定後,夢寐以求的結果就如期而至。從科學的層面認識,工作和生活是這樣的。但作爲個體,我們在社會中,能夠感受到太多的不確定性,因爲我們不可能清晰地認識每件事情背後的道理,所以儘管我們知道事情的發生都不是絕對偶然的,有其必然性,但身處其中的還會爲太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學發現、難得的發展機遇,也可能是疾病、戰爭、災難或者背叛、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性,順不輕狂、逆不氣餒。
總之,從我們熟悉的校門走出去,外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應性。不是每個人都能達到同樣的高度,但每個人都可以真誠的努力,我們相信社會因爲你們的存在而更加精彩!
在這個慶典與話別的時刻,我用以上真誠的贈言祝福大家!
謝謝!
六月,是陰曆的六月,離別在空蕩蕩的空間和無可挽留的時間,尋着解釋的密語——那些叫做成長的一去不返還。
你們,這些埋在泥土裏的果核,潛伏了三年,激勵了三年,向着陽光奔跑了三年,終於攀爬上一個階段的終點,終於要把根鬚挪一挪窩穴。
留言,沒來得及沉澱;畢業照,被格式化的空白;話語,也只僅僅限於三言兩拍的宣言。一切都太匆匆,不留一點鋪墊,一下子就滑進了最後抒情的邊緣。
好吧,留一些遺憾放眼未來,試想哪一段青春不留白,那些淡淡的輕煙。一棵樹的生長,始終要以高遠的情懷,目矚藍天;而這個季節的花朵,也都以真誠地感謝,打開,堅持把願望開進目光的煙靄。但是一些低處的疼痛,蟲子的咬肆也要無忌無掛礙。因爲不是所有的釀泉都能捧出酒香甘洌;不是哪方泥土都能綻放芬芳絢爛;天氣熱冷,季節霜寒,物事流轉,牆角的梔子花閉上枯萎的眼睫,不也在空赴一場無果的約。
希望,你們一路向前,直面嚴寒,不懈怠。
再細看你們的照片,臉上洋溢的爛漫,那是獨獨屬於六月份的春江潮水,潺緩着昨日的溫情。那些成長的故事,都將以青春的姿勢沉入記憶的海底,海面漂浮的涳濛的憧憬,細膩裏留住千峯競秀的倒影,而我,始終會以守望者的眼神,迴應你們高過濤聲的呼喚。
今天,我想以文字的形式,把安靜下來的寂寞藏進夏涼,把凋零的昨天藏進一棵樹的枝葉。這日裏走過的長廊,紫藤更綠,草皮更翠;這參差的彩旗,迎着陽光努力地舒展,方方正正的展覽圖片,滿載的榮譽史,哪一樣活的不像蝴蝶,而你們是確確然然的真實,自然,率真,純潔,還沒有被污染。
空空蕩蕩的教室,幾隻麻雀,悠閒地站着,似留戀,似送別。我喜歡這樣的靜,又懷念那些熱熱鬧鬧的日子。
在這個時候,站在曾經的窗前,凝神默想,好久好久,目光向窗外望去,思緒飄遠,伴着你們,與光陰同在,與青春同在。
————寫給曾經的學生。
同學們:
在這一年一度的畢業典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。
它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學們,這復沓迴盪、音律優美的詩句,撥動着古往今來多少人的心絃!
是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過後,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風雨聲,花落知多少”的驚心。
當我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風”——花有多麼長的青春喲!
難道我們就不能將人生的花季一直延續下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。
不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。
這件事給我們一個什麼啓示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。
爲了年輕永駐,爲了青春萬歲,我們支持什麼呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和嚮往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態,是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉。”
只要心靈不老,我們都將永遠年輕,我們都將青春萬歲!
親愛的同學們,你們即將踏上人生的新徵程,自己將要面對各種各樣的新挑戰。我對你們的將來充滿信心。
在此,我代表母校的老師給你們佈置最後一次作業,那就是:莫讓青春付水流。
但願將來我們相逢時,我們每個人身上都盪漾着青春的活力,都有源於青春的成功!
最後祝同學們:一路順風!
無論怎麼考量,大黃蜂從空氣動力學上講是不健全、不應該會飛的。但是,這種小蜜蜂卻像渦輪噴氣飛機一樣地展翅飛行,飛到它圓乎乎的身體能夠降落的任何植物上去採蜜。
大黃蜂最堅韌的生靈,它們不知道自己不能飛,因此它們只管到處嗡嗡地飛個不停。
千萬不要悲觀。不知道你不會飛,你會像鷹一樣高高飛翔。不要到頭來後悔自己因爲太懶或太怕高飛而無所作爲。做一隻大黃蜂。飛到天上去。你能做到的。
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