如何實現親子快樂閱讀
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“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。培根就寫過《論讀書》,來說明讀書的重要性。以下小編爲大家整理了實現親子快樂閱讀的方法,希望對大家有所幫助!
不要用讀書機、讀書軟件代替父母的角色
如果說孩子純淨的白紙,那麼父母纔是那畫筆。什麼色彩,什麼圖案,都離不開父母這一支畫筆。父母主動爲孩子講故事,一能對孩子有及時的回覆。二能傳達聲音以外的東西,三能主動去增加孩子的詞彙量。
與其講故事,不如讀故事
不要以成人的視角去誤解孩子,對語言的無差別的不認識,就沒有必要把故事裏的文字轉換爲口語或兒語,完全按書上文字,一字字給她讀。不僅絲毫不影響理解,還能豐富孩子的語言詞彙。
孩子指書,媽媽讀書
孩子指到哪,媽媽讀到哪,不讓孩子僵硬地學習字詞,而是把字詞放在故事的語境去認識文字的`作用。由孩子與父母的通力合作,把故事與文字緊密聯繫在一起,也加強孩子的理解能力。
不要頻繁更換讀物
對待剛學習語言喝孩子,可以一個月一本書,頻繁的換書會讓孩子接受不了,不僅僅是因爲讀書的內容,更是因爲安全感。這個時候的孩子主要需求安全感。長期不安的情況,會影響孩子的身心健康。建議長時期的反覆閱讀。
將讀物與生活相聯繫
一方面要不失時機地指給孩子看生活中,公共場所中出現的文字。另一方面,把讀物內容帶到生活中。例如有篇文章上是講動物世界,父母就可以帶孩子去動物園近距離觀察動物。
以培養閱讀興趣爲重點
很多家長給孩子讀書是帶有目的性的,而且目的性太明顯,例如規定孩子在一定的時間內完成閱讀,又或者讓孩子去複述所學的字詞等等,造成孩子把閱讀當成任務,反而提不起閱讀的興趣。
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