美文欣賞勵志篇700字

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美文欣賞勵志篇700字1

篇一：

《決勝高三，做頭老黃牛》

魯迅先生有句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學子，雖然不必對別人橫眉冷眼，卻要有“甘爲孺子牛”的精神。我們要有這樣的志向和立場，讀高三，下定決心做頭老黃牛。

高三是決定一個人未來走向的一年，至關重要。人生風雲多變，很難把握自己的命運，但是高三這一年卻可以把握。努力奮鬥了與玩玩打打，結局肯定會相差萬里。

大家都聽說過這句勵志語吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有幾回搏？用一年的辛苦換一生的幸福，同學們說這劃不划得來？何況，對於那些喜歡拼搏的人來說，奮鬥就是一種享受。

所以，高三這一年要捨得吃苦。此時不搏何時搏？高中不是療養院，父母送大家到學校來不是爲了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實際的，是要不得的。

同學們都知道武裝特警是最厲害的。請問他們的本事是天生的嗎？肯定不是，他們是經歷過了“魔鬼訓練營”才練就一身功夫的!高三學生也要向他們學習，經受魔鬼訓練。不經過魔鬼一樣的訓練能成爲戰勝魔鬼的人嗎？

其實，高三的學習顯然不能稱爲“魔鬼訓練”，同學們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個好的形象，做牛，高三學生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。

首先要有牛勁。說一個人脾氣犟，我們常常說他像牛。牛這個動物，脾氣倔。我們高三學生也需要這種倔脾氣：不達目的不罷休!

剛進入高三的時候，大家一定心裏暗暗下定決心：一定要考上某某大學!一定要把某科學習搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是，過不了多久，有的同學就把當初自己的誓言忘到九霄雲外了。

這些同學本質就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的`堅韌不拔，不達目的不罷休。一個人心中沒股氣，不想爭口氣，很難實現自己的理想。

其次要拿出牛吃草的精神。

把牛系在一個樁上，它會把一塊草地啃得一乾二淨。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導書是我們的草。同學們要能安下心來，坐在教室裏默默啃好自己的草。

學習最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學們要認認真真學好一本輔導書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實，輔導書大同小異，有的同學喜新厭舊，總喜歡不停地換新輔導書;知識也不是花朵，有的同學喜歡走馬觀花。這兩種心態都要不得，都學不到紮實的知識。

堅持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進步，就能把自己的弱科補起來，就能穩打穩紮，決勝高考。

等到成功時，同學們就會無愧於這個稱呼：我們是牛人!

篇二：

《只要高考沒有結束你就有希望》

近來，我不斷耳聞目睹着今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子，說實話，我很傷感也很痛心，不爲別的，就因爲這些孩子“聰明十幾年，糊塗幾十天”。

今天距高考僅剩64天。64天長嗎？不長，一眨眼就沒了——如果你目標明確奮勇拼搏更覺得時間過得太快了。短嗎？也不短。試想，高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎？如果你每天每個學科能紮紮實實弄清楚一個問題，64天不可以弄清楚64*6=384個問題嗎？加上本已弄清了的一些問題應付高考，何難？再說，如果你放棄，那日子雖然不多可也許你會倍感度日如年啊。

也許你會哀嘆，我分數越考越少，跟別人相比我越來越差，我還有什麼希望呢？可你肯定忘了，老師、家長早就告訴過你啊：孩子，堅持住，誰能堅持到最後誰就是最終的勝利者;孩子，成功就如走路，只有往前不斷地走纔會不斷地接近目標……忘了嗎？你曾不斷地用“學如逆水行舟，不進則退”來自勉，爲什麼遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢？

原來，時間長短不是問題，基礎好壞也不是問題，是毅力是信心是認識出了大問題。古人云：“哀莫大於心死。”心者，思想認識也。之所以哲人說人最大的敵人是自己，奧妙也正在於此。

說個實例吧。昨天上課我請了四位同學上臺演板，要求每人寫出六個成語的解釋。成語共有十二個，均分成兩組，兩人一組比較進行。這兩組成語分別是：妙手回春，天倫之樂，繪聲繪色，聞過則喜，長歌當哭，防患未然;容膝之安，鋌而走險，薪盡火傳，不足爲訓，翻雲覆雨，無所不知。成語本不難，而且前一節課逐一都講解過了，我還提醒同學們接下來我要通過演板檢查。可結果呢？做得最好的同學對了5.5個，其餘分別對了2.5，1，0.5個，這裏說明的問題到底是什麼呢？此無他，唯態度不端、認識不高而已矣。

怎麼辦？無藥可救嗎？不，誰都還有機會，因爲離高考還有64天。恰逢清明假期，虔心虔誠拜祭祖宗的同時，希望每一位高考生給自己的心靈好好放個假，必要的話自我注射一支鎮靜劑，重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進行一次真誠的深談，就期望值、奮鬥措施等達成共識，重新鼓起奮鬥的風帆，義無反顧地駛向高考的彼岸。補充一句，可能有人早早打算來年再復讀，這不也太糊塗了嗎？農村有句俗語：“人還沒死先將腳伸好準備着。”有必要嗎？與其說拿幾十天時間去混日子沒學着知識還搞壞了習慣，還不如抱着學一點算一點的堅持精神更好。

須知，只要高考還沒有結束，誰都會有希望!須知，無論高考路上還是未來的人生路上，我們都不可避免地要成爲那個推着巨石上山的西西弗斯。

美文欣賞勵志篇700字2

　　經典勵志美文：六月懷想

漸卷歲月，飄零搖曳旋如葉。

童謠輕揚，涵詠滋味長。

告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵；離開了溫室的滋養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒與風霜。多夢的時節，灑落了淅淅瀝瀝的思緒，起承轉合的端點總免不了留下零散的惆悵……

人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，也需要“採菊東籬下，悠然見南山”的嫺靜，在豪情與嫺靜之間，撥動生命美妙的琴絃；青春需要“鍥而不捨，金石可鏤”的堅持，也需要“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”一樣的從容，在堅持與從容之間，續寫生命精彩的篇章。

六月，一個讓人感恩的季節，豐腴的大地襟懷坦蕩，向藍天訴說她飽滿的理想；

六月，一個寫滿希望的季節，所有的新果都躍躍欲試，如曾經的我們，熱切地期盼着長大成熟的一天；

六月，載滿夢想與未知，我們將相會在高考考場！

我們深知，即將面對的“一個人的戰役”是何等艱難；我們深知，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋着怎樣一種堅強；我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟需要怎樣的勇氣和力量……

我們努力奮鬥，只爲讓六月充滿陽光；

我們不畏艱難，是因爲我們有一個共同的理想；

我們永不放棄，不管何時何地，只要知識存在，我們的堅持就在；

我們全心投入，在一步一步走向六月的同時，也一點一點靠近我們的理想與未來……

六月的陽光是金色的，金榜題名時的笑容是燦爛的；

六月的天空是晴朗的，平淡的日子裏我們創造着奇蹟；

六月的河水是清澈的，帶着經冼禮而昇華的靈魂，我們奔向更廣闊的天地！

既然選擇了遠方，我們就不再彷徨！來吧！握緊船舵，揚帆起航，劈波斬浪，駛向更廣闊的天地！