可愛的牛簡筆畫

可愛的牛簡筆畫，我們經常對於一些可愛的美好的事物都無法拒絕，都會非常喜愛，都想要去追逐這樣事物，而牛是我們經常見到的一種動物，大部分牛並不可愛，下面來欣賞可愛的牛簡筆畫吧。

可愛的牛簡筆畫1

第一步畫出牛的外輪廓，上面一個不規則圓，下面一個不規則圓，再在下面畫上兩個長方形。

第二步畫出牛嘴和蹄子，在第一個圓上畫出正方形，成牛鼻子，下面的長方形下各畫一個梯形，形成牛蹄，後面畫兩個蹄子。

第三步畫出牛角和牛尾巴。

第四步畫出牛眼睛，在牛臉上畫出兩個大圓，裏面畫上小圓，再在牛鼻子上畫出兩個小圓，成爲牛鼻孔。

第五步畫上牛嘴，修飾一下牛眼睛和耳朵，憨厚可愛的'小牛完成啦。

可愛的牛簡筆畫2

教孩子畫畫事項

1、掌握正確的畫畫順序：

教幼兒畫畫時，教師要指導孩子並親自示範從上到下，從整體到局部畫，養成一個正確的作畫順序。

2、在教畫之前，教師本身應對本教學活動內容的正確認識。

如在畫小貓之前，我們先要對它進行一定的瞭解：貓的身體由頭、軀幹、四肢、尾巴組成。頭部爲扁圓形，有兩隻小耳朵，兩隻圓眼睛，一個小鼻子，一張嘴。在嘴的兩邊長有鬍鬚。貓眼的瞳孔隨光線變化，白天光強時呈一條線，夜晚睜大呈圓形。貓的身體比較長，上面有皮毛覆蓋全身，後邊拖着長的尾巴。貓的四肢長在腹部下面，腳掌上長有肉墊，跳下來沒有聲音，有尖的爪藏在腳裏。只有瞭解了貓的身體結構，教師在教學中才能正確地把握貓的形象，畫出貓的基本形態。

3、使用正確的畫畫方法：

幾何圖形概括法、組合法是一種有效的簡筆畫繪畫方法。如畫小鴨子時，我們可先啓發孩子說說小鴨子的腦袋是什麼形狀?身體又是什麼形狀?然後可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：“腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓。”可讓孩子邊說順口溜邊畫小鴨子。除了幾何圖形歸納法外，我們還可以運用圖形想象畫、圖形添畫法。如畫長頸鹿時，我出示二個大小不一的橢圓引導孩子想象：這是什麼?什麼形狀的?有什麼不一樣的地方?然後，我接過話題：這個大的橢圓形是恐龍蛋，小的橢圓形是鵝蛋。邊在範畫紙中間示範畫一邊講解：有一天恐龍蛋來到草地中間玩，鵝蛋也想到這塊草地上來玩，但是他想離恐龍蛋遠一些，該放哪兒呢?

於是小朋友有了四種以上的答案：左上、右上、左下……接着我用二根“電話線”連接鵝蛋與恐龍蛋：恐龍蛋想鵝蛋了，就從前門接了一根電話線到鵝蛋家;鵝蛋也想恐龍蛋了，就從後門接了一根電話線到恐龍蛋的家，原來既不是鵝蛋，也不是恐龍蛋，你們猜一猜：這是什麼動物呢?然後我們共同討論有什麼特徵……在這個活動中，我通過圖形想象解決了長頸鹿頭部與身體的定位難點，展現了一隻只可愛的長頸鹿。