描寫菊花600字作文
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描寫菊花600字作文,這個題目有着豐富的文化內涵,思維的發散能夠使作文的角度更多,多多閱讀才能夠學習更多的寫作經驗,這是一個很好寫的題目,跟小編一起來學習描寫菊花600字作文。
描寫菊花600字作文1
在萬物復甦的季節,花兒們爭先恐後的綻放。迎春花是最早醒來的,美麗的花瓣,在和煦的春風中搖曳,接着,是一大片一大片的花兒盛開,點綴在草地上,像繁星,令人心曠神怡......而我卻獨獨愛上了那傲立在蕭瑟秋風中的窈窕身影......
就在不久前,我買下了菊花的種子,它們靜靜地躺在我的手心裏,等待着自己綻放花瓣的那一天。回家後,我將它們埋進土裏,輕輕掩住,用噴水壺澆上一層水後,便不敢再輕易動它了,這樣過了幾天,也不見其動靜,我對這盆花也算沒了信心,不再理會它了。
沒想到,當我再度想起它時,已經過了一個星期。我踱步到花盆邊,看到一根嫩莖上,飄着幾片淡綠的葉子,捎帶着一個粉嫩的、小小的花苞。那花苞就像一個新生的小嬰兒,裏面滿載着希望和奇蹟,多麼奇妙啊!大自然的奧妙,我想誰也解答不了。
此時已經立秋了,外面“唰啦唰啦”地飄着落葉,我怕小花兒凍着,將它移進溫暖的室內,誰承想,葉子竟泛了黃!詢問了幾個朋友,才知道,封閉的屋子使它沒有氧氣,且菊花不喜暖,我只好再將它移了出去。在我的悉心照料下,它終於在一個夜晚盛開了,一片、兩片、三片......菊花慢慢地伸長着那長條的須,粉色的彎曲的小須擁擠着,在靜謐的夜裏散發出夢幻、迷人的幽香,小小的花蕊點綴在花瓣中央,像王后一般被供了起來,神祕高貴。在月光的襯托下,猶如一名舞女,披上了面紗。菊花不像牡丹一樣鮮麗明亮,也不像鬱金香散發着迷人的花香,它只是它,是無論在哪個季節都不會被討厭的花朵,靜靜的在某個無人的時間裏一點、一點地綻放。
我佩服菊花,佩服它的不屈不撓,佩服它的堅韌,在秋風中傲立,永遠樂觀地面對生活與挫折。
菊花的作文600字二
去年秋天,媽媽給我買了一盆菊花,經過我細心的照料,到今年秋天就開花了。這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的,非常鮮豔,花瓣一層層重疊着,像個毛茸茸的毽子。
它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,樣子好像一個小巴掌。它的花朵本來是向着陽光也就是向窗外開的,我嫌看花時不得勁,就把花盆轉動了一下,讓花朵向着屋裏開。可是沒過一個星期,它的莖卻自已轉了一個彎,花朵又朝着陽光了。後來我又實驗了好幾次,結果都與相同。我想:人是嚮往光明的,菊花也許和人一樣,時時在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次,我不小心碰掉了它的一個花枝,我很難過。媽媽對我說:“沒有關係,你把這個花枝插進盆裏,過幾個星期後,它就成爲了一棵菊花了。”我按着媽媽說的,把那個花枝插入盆裏,澆上水,過了半個月,那個花枝還真的活了。別人都說月季花生命力強,可我認爲菊花的生命力才強呢。從這以後,我就有意識地這樣插花枝,不到半年,一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時,我就送給她們,讓她們分享我的快樂。
我喜歡菊花,還因爲它不怕風霜,在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌豔而被稱爲“花中之王”,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節開放,還沒有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹,香不如茉莉,可它經受得住嚴霜的考驗,這一點是其它的花遠遠比不上的。因此,自古以來,不知有多少詩人寫詩讚揚過它的品格!
我喜愛菊花鮮豔的色彩,更喜愛它那永遠追求光明的精神,不怕風霜的品格,以及它那頑強的生命力。
描寫菊花600字作文2
描寫菊花作文1
菊花沒有牡丹的高傲,沒有蓮花的高潔傲岸,沒有梅花的不畏嚴寒。但它也有着自己的風骨。
它蓄勢而動,厚積薄發。秋風颯颯吹來,林木簌簌作響。烏鴉歸巢,枯萎的藤枝纏上老樹的身軀,盤旋着,生長着。只見在那涅槃的根在堅硬的石縫裏傾盡全力生長着。一股暖流衝進乾涸的暖洋洋的,盡力舒展僵硬的四肢,它以不絕地而生,田間地頭,高山土坡,懸崖峭壁到處都留有它們的足跡。它,金黃的花,堅強的根。它用它自己在田間點綴着秋天,點綴着秋天的肅殺。它等待着下一個春天的來臨,下一個秋天的金黃!它就是菊花!
它生機勃勃,努力向上。在那廣闊無垠的大草原上,有一要金黃點綴着那條大綠毯,有一朵野花依然。它就是野菊花。當柳樹吐露出嫩芽,冰動的河水剛剛顯化開。它已經迫不及待地想要鑽出土地看看外面的世界,看看它期待的世間。它們都爭先恐後地鑽出地面,潛滋暗長。一輪輪地升起,一次次地落下,經歷了數次日月升降,它們終於長成了亭亭玉立的花仙子,一朵朵,一位位都是那那樣貌美,生機盎然。它就是野菊花!
它溫暖人心,隱逸人士。它是陶淵明的最愛。它那金黃的着色,像極了媽媽給我織的那件毛衣,毛茸茸的,暖暖的母愛瞬間流入心田。它是花中的隱士,不貪圖名利,淡泊寶貴,初心依舊。“予謂菊,花之隱逸者也。”周敦頤也曾以菊的品質來讚揚了陶淵明。野菊花,它是溫暖的,溫暖人的心;它是美麗的,點綴秋天;它是隱逸之士,讚揚着陶淵明。它就是野菊花!
在記憶碎片中,唯有它是最閃耀的;唯有它是最堅強的;唯有它是最值得欣賞的。
描寫菊花作文2
隨着夏天的腳步漸漸遠去,秋姑娘邁着輕盈的腳步來到人間,菊花便綻開了他燦爛的笑臉,但最吸引我的是它頑強不屈、無私奉獻的品質!
一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑容。紅的似燃燒的火苗;白的像潔白的雪花;黃的似塗上的金粉;粉的像一抹傍晚那一片瑰麗的晚霞;綠得就像那一塊晶瑩的翡翠;黑得就像幾滴黑色的墨汁······菊花的品種聽說有1千多種,這五彩繽紛的顏色真是讓人眼花繚亂,美不勝收啊!
菊花不僅顏色絢麗多彩,而且千姿百態。有的是花骨朵,像一個個迫不及待綻開自己笑容的少女;有的還只是綻開了幾瓣花瓣,好像還十分害羞,不願綻開笑容給大家觀賞;還有的已經完全開放了,正在盡情展示自己的'美姿!那些盡情開放的菊花多姿多彩,有的菊花的花瓣一瓣挨着一瓣,就像一個大繡球;有的菊花金燦燦的,活像一朵朵盛開的小太陽;有的菊花像一個巨龍的尖爪······瞧,那一朵菊花,葉子碧綠碧綠的,花瓣就像節日上綻開的煙花。這些菊花在盡情地展示着他們的美麗,好像在舉行選美大賽!
菊花發出一股淡淡的花香,讓人神清氣爽。我忍不住去用鼻子聞一聞,花香撲鼻,讓我心曠神怡,就連怕冷的小蜜蜂也被吸引來採蜜。
菊花不僅美麗迷人,而且無私地把自己奉獻給人類吧。菊花可以當做藥材,讓人神清目爽;還可以釀菊花酒,老少皆宜;還可以做菊花茶,讓人清熱下火!更讓人佩服的是它頑強不屈的精神,在秋風瑟瑟中獨自開放。這就不由自主地讓我想起了元稹寫的詩句:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
啊!菊花,雖然你沒有桂花的十里飄香;沒有牡丹的國色天香······但是你的絢麗多彩、千姿百態、無私奉獻最讓我感動。
描寫菊花600字作文3
菊花作文600字一
朝霞似錦的晨曦,晚霞紛緋的黃昏。送走了一個又一個白天與夜晚,三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望,讓您過早地出現了川形的魚尾紋。老師,您是辛苦的園丁,讓我們含苞欲放;老師,您是夜空中的北極星,給我們指引着前進的方向;老師,您是蠟燭,燃燒了自己,給了我們光和熱;老師啊,您給了我們這麼多的愛,我拿什麼奉獻給您呢?小梅陷入了沉思。
九月十日這一天清晨,天空還是一片淺藍,她就起了牀,背起書包匆匆忙忙地向學校奔去,經過一道山花爛漫的小山坡時,她停住了腳步。真美啊!一朵一朵的鮮豔的菊花布滿小路兩旁,有紅的、黃的、白的……帶着露珠,散着清香,一朵比一朵豔麗,一朵比一朵芬芳。一陣秋風吹過,花兒更顯得英姿颯颯,向她點頭,向她微笑。小梅輕輕地走上前去,撫摸着白菊:“菊花啊,你傲霜鬥雪,是那樣聖潔高雅。回去吧,去陪伴你最敬佩的主人。”說着,她精心挑選着那一束束可愛的菊花,不一會兒就採摘了一大捧。
太陽剛露出一絲曙光,小梅就急忽忽地來到學校,校園裏靜悄悄的,只聽見樹上一隻只秋蟬在鳴叫着,連一個人影都沒有,她連放下書包顧不上,徑直奔向老師的辦公室,她輕輕地推開窗子,粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。辦公室上擺放着她最熟悉不過的教學工具,一個地球儀,一個自制筆筒裏裝着幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放着一疊厚厚的作文本,作文本上放着一副老花鏡。望着這一切簡陋而又樸實的教學用品,小梅又陷入了沉思:老師啊!多少個白天,您在這裏一絲不苟地批改作業;多少個夜晚,您在這裏認認真真地備課;直到今天您已經滿頭白髮……
想到這裏,小梅拿起菊花,小心翼翼將菊花插在老師的筆筒裏,頓時,她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……
菊花作文600字二
天剛矇矇亮,楊欣便早早地起了牀。因爲今天是中國教師節,她要爲老師送上自己的禮物。楊欣穿好粉色的上衣,綁着小辮子,扎着蝴蝶結,背好書包,蹦蹦跳跳地出發了。
她來到花店門口,精心挑選了一束菊花,因爲在9月菊花是百花之一中唯一盛開的花兒,楊欣又蹦蹦跳跳地上路了。
太陽公公也已經升上天空,陪伴它的還有早起的朝霞。楊欣來到吳老師的門口準備打開門,卻發現門沒有開,於是,她來到老師辦公桌的窗戶旁。
楊欣踮起腳,映入眼簾的是一本在左上角的檯曆,上面的日期還停留在9月9日,可能是吳老師太忙,忘記翻了吧。再下來是一本語文教科參考書,裏面還夾着一隻鋼筆,可能是因爲昨天晚上工作得太晚還沒來得及收拾。上面放着一副老花鏡,一個筆簡靜靜地站在那裏。紅巖牌墨水也沒有蓋起來,可能是走得太匆忙了忘了蓋吧。最右邊還放着一個地球儀,那是吳老師爲了讓他們瞭解課文中所講國家的地理位置而特地買的。
楊欣先把檯曆翻到了9月10日。再從手中的菊花中挑選出幾支最美麗,最鮮豔的花兒,踮起腳,倚在窗臺邊,探出身子,伸出手,把菊花插進老師的筆簡裏,甜甜地笑了。
她身離開了。她此時腦海正在想着老師看見菊花的情景,吳老師走進辦公桌,驚喜地發現辦公桌上多了一束美麗而鮮豔的菊花,她先是驚訝然後甜甜地笑開了。
原本楊欣是一位差生,自從上學期吳老師接了這班之後,她發現楊欣這個女生有點自卑。於是,她每次都讓楊欣練膽,增強自信心。每次提問都讓她先回答;每次大型活動都鼓勵她參加;每次讓她當班隊會主持人……從此,楊欣變了,變得自信,後來還當上班長。這不是吳老師的功勞嗎?
這一束鮮花有多麼深刻的意義呀!
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