恰同學少年讀後感500字左右
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恰同學少年讀後感500字左右1
翻開《恰同學少年》,走進毛澤東,走進那段難忘的歲月,感受那個時代的青春激情。
內容向我講述了毛澤東等青年在湖南第一師範五年半的求學生活爲主線,充分展現了以毛澤東,蔡和森,向警予,楊開慧,陶斯詠等爲尋求理想而奮發向上的鬥志,敢以天下爲己任的抱負與情懷,改造中國與世界的雄心鬥志。
懷着對革命領袖的好奇心,翻開這本震撼心靈,給予我無限鬥志的《恰同學少年》。
徒步遊湖南,組建學生軍,開辦工人夜校。一顆顆積極向上,爲國爲民的心,彷彿催促着東方雄獅從噩夢中奮起,也爲我們譜寫心中最美的詩篇。
穿越時空,那個時期國內外發生了“十月革命”,“五四運動”,中國共產黨成立等大事讓人浩氣長舒,激起我內心深處潛能的正義感。明恥篇使我看穿有的人邪惡的嘴臉,而有的人卻讓我領會昂首向前;一句“感國家之多難,誓九死不移”掀起我內心的波瀾,瞬間萬分感概就像洶涌澎湃的巨浪涌上心頭;書生練兵則告訴我:沒有一個野蠻強健的身體,光有滿腦子書蟲,那國家的強沒有了武力的振興何提成就啊;
合上這本書,回憶她一樁樁,一件件震撼人心的事件。它教我向領袖革命看齊,引我邁出困境將歷史和未來的接力棒焊接。
新中國,新未來是中國無數箇中華兒女,拋頭顱灑熱血換來的。我暗暗許下誓言:在中國未來的道路上一定有我鋪下的牢固的磚。
我在靜謐中感嘆道:“書中看到的竟不是一堆“國家,民族,理想,志向”的大道理,而是一個個年青人爲新世界而奮鬥,打拼的歷史。我想:歲月是永遠奪不走那昂首挺胸的神情,張翅飛翔的雄鷹,就算再過一個世紀來翻開它,也依然會讓人的'激情像洪水般氾濫得到處都是。”
恰同學少年讀後感500字左右2
懷着對領袖的無比敬佩,懷着對時代風雨的好奇,我讀完了《恰同學少年》。它講的是在二十世紀舊社會時,毛澤東、蔡和森、蕭子升等優秀青年爲國家、爲民族,爲了理想,爲了志向而所做的一切。這本書字句間有抑制不住的膽識、豪氣、智慧越看越覺得全身上下彷彿都洋溢着青春活力。
恰同學少年給了我太多的感慨,我感慨毛澤東的膽識,蔡和森的睿智,劉俊卿的懦弱。
我覺得造成他們不同的原因有很大一部分是他們周圍的人,他們的父母、老師和朋友。想想看,如果沒有一位有新思想的好媽媽,蔡和森也許只是一個吃家產的少爺;如果沒有一位幫他的好媽媽,毛澤東也許只是一個小學徒;如果沒有孔昭綬對“天才”的格外照顧,也就沒有毛澤東後來的偉績了。如果沒有蔡和森的支持,也許王子鵬永遠只能當一個嬌氣的大少爺。
一個人的能力固然重要,但沒有了身邊的人的支持有何成大器?俗話說得好:“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團。”再厲害的天才沒有他人的協助也只是獨杆司令一個。而獨杆司令是無法獲得大的成功的。
“得民心者得天下”不也正是這個道理嗎?就拿紂王來說吧,紂王沒才?不,他很聰明,那他爲什麼會失去他的天下呢?因爲他的殘暴使那些協助他的人紛紛遠離,於是,他失去了他的天下。
回首歷史長河,有誰的成功沒有別人的幫助?再拿現在來說吧,爲什麼現在那麼講究人緣?爲什麼那麼多人都在拉攏自己的人際網?因爲沒有人可以十全十美,沒有人支持你,是不可能成功的。所以,讓我們有感恩的心去對待身邊的每一個人吧!
恰同學少年讀後感500字左右3
看了《恰同學少年》這部電視劇,有很多想法……
縱觀歷史,任何一個國家在其發展與崛起的時候,它的年輕人都有一種特殊的精神風貌,這種風貌極富時代氣息,正所謂“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”
西班牙崛起時候的鬥牛精神,美國的西部牛仔,前蘇聯的青年布什維克,中國的五四運動……民族精神的復興從來都是與時代青年的成長緊密結合的。那麼,“和平崛起”時代的中國青年,該具有怎樣的一種精神風貌呢?
把個人奮鬥融入到民族昌盛中,把個人命運注入到國家崛起中,這樣的青年,必獲得巨大的成長動力和與之相輔相成的成就感與幸福感。
作爲一個人,要有尊嚴,有靈魂;作爲一個民族更要有尊嚴,有靈魂。這就是民族的品格,民族魂。
有人說:一箇中國人是條龍,一羣中國人是蟲。作爲中國人當然不希望聽到這樣的聲音。《衝出亞馬遜》裏的王輝對另一箇中國隊友說:“記住,我們兩個就是中國。”
是啊,無論走到哪裏,我們華夏兒女有一個共同的名字--中國。
我們有自己的民族品格,民族魂!
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