最大的書讀後感怎麼寫
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最大的書讀後感怎麼寫1
最大的書是我們學習的課文,今天我學習了《最大的書》這篇課文,它主要講述了川川在爬山時遇到了一位地質勘探隊員並於他對話,在地質勘探隊員的`眼中,岩石就是一本耐人尋味的“書”。
那上面有雨點留下的腳印,有波浪奔騰的足跡,有豐富的礦藏,還有樹葉、貝殼、小魚組成的圖畫。歷史的變遷,大陸的沉浮,都寫在這本最大的“書”裏。
從而使我們瞭解到岩石就是一本好書,裏面蘊藏着許許多多的知識,這是一本讀也讀不完的書,因爲它裏面有畫和文字。我還喜歡這篇課文裏的川川,因爲川川愛思考,他要問明白岩石上的畫能說明什麼。這本書十分有意思,讓我明白了做事要開闊視野,培養熱愛大自然的情趣。
最大的書讀後感怎麼寫2
“字”指的是:雨點留下的雨痕;波紋的波痕;還有閃光的、透明的礦物。
“畫”指的是:有樹葉,有貝殼,還有一條魚。
《最大的書》原文:
一天,爸爸帶川川去爬山,他們看見一位地質勘探隊員,正趴在一塊大石頭上看着什麼。川川走過去,奇怪地問:“叔叔,您在看什麼?”
“我在看‘書’呢!”
“哪裏有書啊?”
“岩石就是書啊!你看,這一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”川川認真地說:“這上面有字嗎?”
“有。你來看,這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波紋的足跡,叫波痕;還有這寫閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀”
川川又問:“這上面有圖畫嗎?”
叔叔說:“有。你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條魚哩!”
“這能說明什麼呢?”
“它告訴我們,在很久很久以前,這裏是一片長滿樹木的陸地。後來,陸地沉下去,就變成了大海。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這裏又變成了高山,就是我們腳下的這座山。”
“讀了這本岩石書有什麼用呢?”川川總愛刨跟問底。叔叔說:“用處可大哩!它能告訴我們,那裏埋着煤炭,那裏埋着鐵礦......把着本‘書’讀懂,就能爲祖國找到更多的寶藏!”
“太好了!太好了!”川川高興地說,“等我長大了,也要讀懂這本最大的‘書’!”
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