誰動了我的奶酪讀後感800字高中
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誰動了我的奶酪讀後感800字高中,讀後感即讀後所感,閱讀被賦予的文化內涵是深厚的,書中所講的故事就發生在我們每個人的身邊,閱讀帶給我們的不僅僅是一次感悟,參考誰動了我的奶酪讀後感800字高中,你也能寫出自己的感悟。
誰動了我的奶酪讀後感800字高中1
“變者,天下之公理也”,生活總是在變化,而我們需要做的則是要發現變化,並做好迅速改變的準備,在這日新月異的世界裏不斷追尋屬於自己的新的“奶酪”——這是我從《誰動了我的奶酪》這本書中學到的。
人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——高深的學問、穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關係,或是令人充滿想象的財富……在找到自己的“奶酪”後,當然會滿心歡喜地享受着自己的“奶酪”。然而,當你找到自己的“奶酪”後,是否曾想過有一天這“奶酪”會變質甚至消失呢?人的思維是複雜的,在失去這“奶酪”後,或許會像《誰動了我的奶酪》中的“哼哼”和“唧唧”這兩個小矮人那樣不肯承認奶酪不見了的事實,也就是否認變化,只是一味地等待着奶酪的回來。我們雖然可能會如此等待,但若能像當中的.“唧唧”那樣,最後能發現變化可以帶來更好的生活並學會及時地調整,這樣也爲時未晚。
然而從此書中我們可以看到,在面對同樣的變化的時候,另外兩個主人公——兩隻小老鼠卻與兩個小矮人相反。這兩隻小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”雖然頭腦十分簡單,但在面對變化的時候,它們的表現卻比兩個小矮人更加出色。兩隻小老鼠能每天都看出變化的發生,並在”奶酪C站”中的奶酪被吃完後及時再次進入迷宮,而且只憑着它們靈敏的嗅覺,一條道路,一條道路地探索,最終尋找到新的奶酪站點——“奶酪N站”。它們能找到新的奶酪,只因爲它們能隨着變化而變化,雖然每一次進入漆黑的迷宮前就已知道前路有衆多危險,但它們卻敢於面對即將到來的未知的挑戰,那挑戰或許會讓它們受傷,而如果就因害怕受傷,那麼永遠都無法找到新的奶酪。
衆所周知,人類的智商是比老鼠的要高的,但人類往往卻因爲複雜的大腦和情感使事情變得越來越複雜。因而人類那些過於複雜的思想和情感便成爲了阻礙他們前行的絆腳石了。如果人類就這樣不去隨變化而變化,那麼“奶酪”就只會是他們的憧憬罷了!
我們應該知道,變化總是會發生的。試從求學之路來看,從小學到中學,要學習的科目從三科變成了九科,而且連三科主科也有了不少變化:語文學習從簡單的識字、組詞、造句和看圖寫作變成要學會寫一篇篇六百甚至八百字的記敘文或議論文;英語學習從簡單地跟着老師或錄音帶讀單詞課文變成自己要學會拼讀單詞、理解文章內容以及文章中某些句子所包含的語法知識;數學學習也從學習簡單的算術和平面圖形到函數、向量和立體幾何……從以上來看,只對於從小學到中學的變化就有如此之多,那麼在現今這發展如此迅猛的時代裏,其變化就更加數不清了。
那我們是不是更加要注意到變化和適應變化呢?要想應對好變化,那就要注意“奶酪牆上的話”,就是以下幾點:一、知道變化總是會發生,“奶酪”的“保質期”不會很長久;二、要預測變化,時刻做好失去“奶酪”的準備;三、密切關注變化,經常“嗅一嗅”“奶酪”,這樣你才知道它是否依舊“新鮮”;四、迅速適應變化,要學會放棄,放棄舊的“奶酪”,那你就可以更早享受新的“奶酪”;五、變化,隨着“奶酪”的變化而變化;六、享受變化,盡情享受探險的過程和新的“奶酪”的“美味”;七、做好迅速改變的準備,享受其中的樂趣。
有了這幾點作爲我們每個人在人生道路中應對變化的良策,那麼我們就更應該嘗試去面對各種變化,並且適應變化——隨變化而變化。請記住一句話:唯一不變的是變化!
誰動了我的奶酪讀後感800字高中2
《誰動了我的奶酪?》一書,通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節,爲我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險。這本書中平凡中見偉大,簡單中蘊藏着耐人尋味的道理。
當然,這只是我的一部分見解,更加詳細的感覺,還在後面!
打開書本,你會驚奇地發現它被分爲三部分:
第一部分:“芝加哥的同學會”,介紹了老同學聚會時對於自己努力應對是生活中對變化的討論。這裏運用了一個“舉例子”的說明方法,因而引起下文。
第二部分:本書的核心——“誰動了我的奶酪?”。
在尋找奶酪的過程中,你會發現:面對生活中的變化,兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆的表現比兩個小矮人更加出色,因爲他們的頭腦十分簡單,做事只會一個勁兒的往前衝。而小矮人複雜的大腦和情感會使得事情變得越來越複雜。這並不是說兩隻小老鼠更聰明,因爲我們大家都知道人類的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得許多。單從某一種角度來看,人類那些十分複雜的思想和情感,哪一個不是阻礙着人們前進的絆腳石呢?如果你仔細觀察四個角色的行爲,並意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發現,當變化出現時,或許簡單行事能比瞻前顧後帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,那麼你的“奶酪”就永遠不會變質!
第三部分:“下午茶時的討論”,介紹了老同學聚會時對這個故事的啓發。這裏同樣運用了一個“舉例子”的說明方法,因而總結全文,作者真是用心良苦呀!
無論如何,我都衷心地希望各位像我一樣,每一次閱讀這個故事都會讓你發現新鮮的、有用的東西,希望能幫助你妥善地應對變化。
誰動了我的奶酪讀後感800字高中3
中國古文言:變則通,通則達。這本書以一個小故事+聽故事的人的對話形式闡述,對這六個字進行了更深層,更詳細,更符合現代人生存的解析。
我並不認爲這是一本單純的管理類讀物,裏面貫穿全書的觀點,更適合豐富完善個人修爲。
當你做得的是內向性工作的時候,比如藝術創作,這是你的常態。有一天你從事外向性事務了,比如銷售,你就得調整自己的狀態迎上去面對。調整後的狀態,不是“非常態”,相反,如果用內向型的處理方式對待現在的工作,纔不可取。這不是一種值得悲觀的妥協,如果是,有一天從外向型工作又回到當初封閉自我的創作形式裏,豈不成了墮落。
改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢,這樣才能對自己的過去釋然,從而迅速朝着新方向前進。也許,在有能力的時候自己主動改變要比被動調整好得多。
要想做出改變,最大的障礙來自於自身,除非自己想改變自己,否則一切也是枉然。如果在思想上對變化有所準備,而不是浪費時間否認已經發生了的變化,那可能已經找到了新的人生。及早注意細微的小變化,這會纔會有助你適應即將到來的大變化。
如果不再恐懼,你會做什麼?自己的恐懼只會使事情更加糟糕,因此不要再胡思亂想,向着新的方向進發。
當你克服了恐懼,就會感到輕鬆和自在!
不要害怕孤獨,不要被恐懼所控制,不要胡思亂想,滋生恐懼。但是我們一直以來都在被內心的恐懼所俘獲,然而向着新的方向出發則會釋放掉內心的恐懼。自己的大多數恐懼其實都是不理性的,會妨礙自己在必要的時候做出正確的改變。
遲做總比不做好。在迷宮中搜尋總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。要掌握主動權,而不是僅僅在消極的等待。朝着新的方向前進,你就會發現新的奶酪。不要再考慮自己會失去什麼,而要考慮會取得什麼新的收穫。
想象自己正在享受奶酪,這樣可以幫助你找到新的奶酪。只要相信自己能夠找到並且享用新的奶酪,你就會改變自己的行爲。
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