美好的回憶作文六百字左右

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美好的回憶作文六百字左右1

美好的回憶作文1

像一滴淚珠,落在黃土地上;像一棵仙草,長在山崖間;像一片白雲,飄在藍天上……

我的家鄉是如此美麗,讓我忍不住想要把它介紹給你們。家鄉的溼地公園,永遠是那麼迷人!

春天裏,本就美不勝收的溼地公園更加顯得有生機。小草從土裏探出頭來,好像在觀看這個新世界;花兒們展示它們的“舞衣”,在春風中翩翩起舞;小燕子也從南方飛回來了,好像在告訴我們,春天來了!

夏天,公園的有些花謝了,但荷花卻越開越盛,樹木的枝葉也越來越盛,有許多人到樹陰底下乘涼,還有人在樹陰底下講故事,一陣微風吹來,聽故事的人都昏昏欲睡,看起來夏天的溼地公園很適合睡覺呢!到了晚上,你就可以聽到“昆蟲交響樂”,這可是他們精心準備的,你可要仔細聽哦!

秋天,銀杏大道的銀杏樹的葉子落了下來,踩在上面“沙,沙,沙”,就像鋪了一層地毯。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。雖然公園都光禿禿的,但是菊花卻悄悄地盛開了。大雁、燕子都飛往南方了,等到了春天,就會飛回來的。

冬天,雪花滿天飛,大地像是一朵朵白雲,自己好像來到了仙境一樣。樹穿上了一件銀閃閃的衣裳,好漂亮啊!雖然寒冷,但梅花開了,松樹還綠油油地站在那兒。說到梅花,老師說過,越寒冷,梅花開就越豔,這是一種多麼值得讓人敬佩的精神啊!我想到一首詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來”。

家鄉的溼地公園就是這樣的美!一株草、一朵花、一片雲、一聲鴿哨,一陣細雨都是那樣迷人,你被迷住了嗎?

美好的回憶作文2

時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。於是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

在我發燒的時候,媽媽一個人,揹着我去醫院,爲了不讓我着涼,她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時,媽媽徹夜未眠的在病牀上,照顧我。想到這一幕,我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎麼一回事的時候,我斷斷續續的講出了,媽媽照顧我的經過也許是我講的太生動了,連老師和同學們都被感動了,在老師和同學的鼓勵下,我寫了一篇作文題目是《媽媽,我很感謝你》。然後老師,把我的作文拿走去投稿了。

大約在幾個月之後,我一回到家裏,只見爸爸和媽媽,滿臉笑容的說:“我們的孩子終於懂事了。我真的太開心了。”就連奶奶也樂呵呵的笑道,並神經兮兮的對我說:“了不起。”這句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時候,我提出了我的疑問,這到底是怎麼一回事。

只聽媽媽對着我說:“恭喜你,你的作文成功登刊在雜誌和報刊上了。”等等,就我這水平,還能登刊這不可能的吧!

剛剛,你的老師打來電話,說你的作文《媽媽,我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎麼的,我並沒有欣喜若狂,而是浮現出崔老師常說的一句話:真實的情感,真實的文字是最有魅力的。

雖然,獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那麼回味無窮……

美好的回憶作文六百字左右

美好的回憶作文3

我即將畢業,六年的小學生活豐富多彩,美好的事物記憶猶新,難以割捨。

在我上五年級的時候,有一次,學校開運動會。我們班有參加1500米長跑的同學。我們都希望她能奪冠,她也時刻鍛鍊自己。可到了關鍵時候,她的腳被刀劃了一下,班裏有沒有能頂替她的,所以她只能忍傷去比賽。發令員說預備的時候,我看見她痛苦的.樣子,真不忍心。“砰”一聲,開始起跑了。她衝在最前面,一圈還可以。兩圈,他咬咬牙堅持了下去。到了第三圈,她有些堅持不住了。我和同學們連忙鼓勵說:“你一定要堅持,堅持就是勝利。”她聽了以後,增強了信心,靠着她堅強的意志,同學們對她的鼓勵,咬了咬牙,又堅持下來。第四圈,她被落在了後面,但她沒有棄場,她堅持下去了。第五圈--也就是最後一圈,如果她要贏得比賽,必須要超越前面的5個同學。這5個同學實力都很強。她能超越她們嗎?她能堅持下來嗎?她能贏嗎?我不由得緊張起來了。她向我們跑來了,我們連忙喊:“加油!加油!”我看見她強忍着痛苦向我們笑了笑,她眼中充滿了自信,充滿了力量。她竭盡全力地去追趕,去超越,豆大的汗珠從她額頭上流下。加油加油再加油,努力努力再努力,她終於以0.1秒的優勝獲得了冠軍。

那一刻,我們班沸騰了。我們爲她的勝利而高興,爲她的毅力而敬佩……這美好的時刻,多麼令人懷念啊!

瞬間--凝固着永恆;瞬間--凝固着力量;瞬間--凝固着美好。美好的時光可能就在那一瞬間,稍縱即逝。

你珍惜好你美好的回憶了嗎?

美好的回憶作文六百字左右2

美好的回憶600字作文 篇1

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心裏都能很快地叫出對方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被嚥了回去。

小學時,因爲我的幼稚舉動,我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時,我們因爲一道數學題,爭論的喋喋不休,誰也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫着:“我與***再也不要當朋友。”只是記得,你當時看了之後就傻眼了,你在我的後桌,喊着我的名字,而我故作鎮定,只當什麼也沒聽見。從那以後,你再也沒喊過我的名字。偶然間,翻開同學錄,看見你在留言那框上寫着:“我很懷念我們一起去玩的那段時光,祝你永遠快快樂樂!”剎那間,一股暖流透過我的心間,給我了太多的感動。我不禁回想從前:我拉攏着你的手一起逛街,當我們看見飾品店時,總是無比興奮地衝進去,擺弄着店裏的小玩意,左看右看,最後一看價錢驚得一句話都說不出。快樂的時光還有很多,但回到現在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經留下的感動。

今天初三的期末統考,我們在同一個考場,更巧的`是,你就在我的後桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,彷彿又讓我感受到了我們小學的那段情景。

曾有很多次遇見你,想要對你微笑,想要對你說:“其實,和你在一起玩的時光也是我最快樂的!”每當想做這些事的時候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但,我將會把你那燦爛的笑容放在心底,我會記得曾經有你這麼一位好朋友陪我走過半年的時光,我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。你,是我最美好的回憶!

美好的回憶600字作文 篇2

歲月的腳步在不停地走着,轉瞬即逝。轉眼間,我已經度過了十幾個春夏秋冬,但關於每個季節的回憶卻是唯一的,與衆不同的,也是永恆的。

記得小時侯,我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號,天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線,我真盼望快快長高。有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒着長了?我心裏害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,爲什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:“爲什麼這麼說啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子裏指着說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看着她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事……

歲月的腳步在不停地走着,轉瞬即逝,我童年的回憶啊,是那麼美好!它像一隻小船載着我的夢想,在歲月中遨遊。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”一直迴響在我耳旁……

美好的回憶作文六百字左右 第2張

美好的回憶600字作文 篇3

陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑着。一會兒從沙子裏找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

這是前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐着,手裏忙碌着,不一會兒,帶着海的氣息的貝殼風鈴就做好了。她給了我一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會天天給你打電話,煩死你爲止。”我調皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部肌肉萎縮了。”小夢大喊一聲:“好啊!你詛咒我。”說完便追着我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉過頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手,說:“我們永遠是好朋友。”看着她莊重的樣子,我又放聲大笑,她也跟着我笑,這樣就有了兩個女孩含着淚珠笑着站在海邊的圖畫。

現在,我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

美好的回憶600字作文 篇4

在我的牀頭櫃的玻璃板下壓着一張照片。照片上那個滿面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片,就會想起在幼兒園裏發生的一件事。

那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業,就坐在教室角的琴登上,學着老師的樣子,唱着老師剛教我的《數鴨子》,點着頭,手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時,我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進了夢幻田園,看着門前大橋下的小鴨子,在河中游來游去,便來到河邊“一、二、三、四------”地數了起來------忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

老師走到我面前,彎下腰問我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢,動情地彈了起來。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍,那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。

一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來,聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。聽着聽着,我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿着鞭子,高興地趕着羊。太陽正鋪照着大地,小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受着幸福,快樂的時光……

正是那一次和音樂的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動情演奏,使我愛上了音樂,並選擇了甌海藝術學校,選擇了鋼琴。

如今我的鋼琴已通過了五級,但是,只是我一看到那張照片,我就會回想起六年前的那幸福的一幕。

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