閱讀的重要性和如何提高閱讀
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閱讀的重要性和如何提高閱讀,當我們的生活中沒有書了就好比是鳥兒沒有了翅膀,生活沒有了陽光。知識是我們人類的前進的步伐,閱讀是我們取得知識的最好途徑。那麼閱讀的重要性和如何提高閱讀
閱讀的重要性和如何提高閱讀1
1、書籍是全世界的營養品。
生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是瞭解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識,孩子如果只是掌握課本上的那點知識,那麼知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會爲人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而瞭解世界各地的歷史文化、風土人情。
2、讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內心引起震盪。比如讀魯迅的書,會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動;讀李白的詩,會被李白“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到昇華的`作用,並可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。
提高學生閱讀的興趣
新課程的基本概念明確指出“嘗試建立一個開放和動態的語言課程應該拓寬語言學習和應用領域,專注於跨學科學習,並使學生能夠跨越,滲透和整合不同的內容和方法。拓寬視野,提高學習效率。“大閱讀策略。現代心理學之父皮亞傑說:”所有智力工作都取決於興趣。“興趣是學生學習的最直接動機。只要他們是有興趣的話,他們會小心翼翼地做到這一點。學生的閱讀興趣存在顯着的年齡差異。不同年齡的學生的閱讀興趣與閱讀的性質密切相關。
一般來說,低年級學生對童話更感興趣。童話故事中的高年級學生的興趣隨着年齡的增長而降低,他們對戰爭主題、英雄模型、驚心動魄的故事產生了興趣。隨着年齡的增長興趣增加。學習成績優秀的學生喜歡閱讀有關文學和自然知識內容的文章,而學習成績不佳的學生則會留下關於童話故事和偵探內容的低級文章。因此,教師應有目的地組織課外閱讀和計劃,及時檢查閱讀效果,以保持學生閱讀興趣的穩定性和持久性。每天堅持閱讀,不停一天,固定時間,雷打不動;並且每天必須有一定的閱讀目標,並且可以根據不同的等級適當地要求。您可以使用知識卡、來編寫學習筆記。教師應經常檢查,進行閱讀交流活動,及時鼓勵,不要批評,並鼓勵、鼓勵、再鼓勵。通過這種方式,學生養成良好的閱讀習慣,積極拓展閱讀面,開闊視野,豐富知識,提高語言表達能力。因爲學生認爲閱讀是有效的,他們意識到課外閱讀在他們的學習中的作用是他們自己的需要而不是教師的責任,這逐漸增強了好奇心並培養了閱讀技巧。
閱讀的重要性和如何提高閱讀2
親子閱讀又稱親子共讀,就是以書爲媒,以閱讀爲紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用,是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。當爸爸媽媽和孩子共讀一本書時,很容易會讓孩子覺得讀書是一件非常快樂事情,進而更願意自發地去進行閱讀。
通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,爲父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
親子閱讀的優點:
讓寶寶愛上閱讀
當寶寶出生後,父母可把孩子抱在膝上,與寶寶共讀。父母拿着一本繪本(或圖多字少的其他讀物),和寶寶一起沉浸在美麗的圖畫中,有意識地引領寶寶發揮想像,走進圖畫中的世界。在共同讀圖畫冊時,父母對故事的理解和感情的變化,通過聲音表現出來,以此喚起孩子的共鳴,引發孩子對閱讀圖畫書的興趣,漸漸讓寶寶愛上閱讀。
親子關係更緊密
對於嬰幼兒的閱讀,父母的角色很重要。雖然你和孩子在生活起居上已經很密切了,但思想心靈上的交流,一起看和分享的過程更美好。從小建立這樣的關係,將來長大了孩子纔會更願意和你交流。
注意事項:
提前備課
給孩子讀書之前,父母先用心讀一讀,感受文圖帶給你的樂趣,這樣纔可能把閱讀的樂趣帶給孩子。父母甚至可以預演一下,怎麼讀才更有意思。父母應該認識到,給寶寶讀書不是一件能夠馬虎應付的事情,需要認真對待。
固定閱讀時間
安排固定的時間和孩子一起進入美妙的閱讀時光,並嘗試使之成爲習慣。不必強求每次閱讀的持續時間,專注而熱情地讀10分鐘繪本也能在孩子腦海裏留下深刻印象。
聲情並茂地朗讀
爲孩子朗讀時,語速不要太快,最好改變自己的聲調來扮演角色,表情要儘量誇張。在關鍵時刻或懸疑時,壓低聲音,慢下來,可以讓孩子全神貫注。
可以邊玩邊讀
對於小一點的孩子或是坐不住的孩子,父母完全可以讓孩子一邊玩,一邊爲他們朗讀。也可以讓孩子翻着玩,必要時指點一二。剛開始閱讀時,沒必要非按次序一頁一頁地讀,甚至沒必要看完整本書。書對於小一點的孩子只是玩具,父母要做的是幫助孩子發現書的樂趣。
父母做法:
堅持伴讀。不需要規定自己投入很長的時間,短短5分鐘10分鐘便足夠,關鍵在於有恆心堅持下去。
不要着急着「教訓」,或教認字,讓孩子覺得閱讀是一件有壓力的事。和孩子盡情享受其中的樂趣,讓讀書成爲孩子的一門興趣。
閱讀的書籍選擇要根據孩子的興趣,切記父母越俎代庖,小年齡的孩子往往會對某個畫面、某本書重複閱覽,此時父母應該滿足孩子的要求,不要厭煩。
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