專家講座結束語主持詞精彩模板

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專家講座結束語主持詞精彩模板。每次的論壇會或者是講座會,都不開主持人,主持人是帶進主題,邀請專家講解,結束主題昇華的一個重要角色。下面分享專家講座結束語主持詞精彩模板,希望對大家有幫助。

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專家講座結束語主持詞精彩1

專家講座結束語主持詞1

同志們:

現在開會。根據市委的安排,爲全面貫徹落實黨的十六屆五中全會和市十一屆七次全會擴大會議精神,加快社會主義新農村建設。今天我們有幸請到了國家發改委宏觀研究院副院長、經濟學家劉福垣教授、國家信息中心首席經濟學家祝寶良教授就社會主義新農村建設、國家宏觀經濟政策作報告。首先我代表市委對兩位專家在百忙之中來我市指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

劉福垣教授是國家發改委宏觀研究院副院長,中國人力資源學會副會長兼祕書長,體改所所長,是全國經濟學家。在宏觀經濟研究、金融、體制改革、“三農”等問題造詣很深,享受國務院特殊津貼專家,是國家經濟社會發展諮詢專家,是十六屆五中全會報告、社會主義新農村建設的主要起草人之一。主要專著有《工農業收入差異》、《農村改革的新方略》、《新發展觀宣言》、《明租、正稅、除費》等。劉教授是我市特聘專家,多次來我市作報告和指導工作,爲我市的經濟建設和社會發展作出了重大貢獻。

祝寶良教授是國家信息中心首席經濟師,是宏觀經濟、數量經濟、經濟預測方面的專家。主要專著有:《歐盟經濟概況》、《歐盟地區經濟政策》、《中國宏觀經濟運行定量分析》等。祝教授既是我市特聘專家,又是我們膠南老鄉,爲了我市的發展經常回來作報告和指導工作,爲我市經濟和社會發展提出了很多有益的建議。

昨天兩位教授就我市國民經濟和社會發展“十一五”規劃組織專家進行了論證評審,提出了很多意見和建議,爲下一步我市做好“十一五”規劃的修改完善提供了廣闊的思路,對指導我市今後五年的工作具有很強的指導意義。

兩位教授是我國的經濟專家,理_底深,知識面廣,請各位認真聽、認真記、認真領會,全面把握和領會精神實質。

下面請以熱烈的掌聲歡迎劉教授作報告。

下面請以熱烈的掌聲歡迎祝教授作報告。

同志們:

剛纔兩位教授給我們作了非常生動而精彩的報告,報告站的高,看的遠,既有理論高度,又緊密聯繫膠南實際,對我們全面掌握中央十六屆五中全會精神,作好我市明年經濟工作,加快建設社會主義新膠南具有很強的現實指導意義。請各鎮、各部門會後抓緊傳達和學習報告精神,結合市委十一屆七次全委擴大會議通過的《膠南市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要(草案)》和《中共膠南市委關於加快建設社會主義新農村的意見》,認真做好今年最後一個月的工作,抓緊研究明年各項工作意見,制定切實可行的工作措施,爲加快社會主義新農村建設和全面完成“十一五”確定的建設西海岸都市新區、經濟新區、科教新區、和諧新區的目標任務開好頭、起好步,打下堅實的基礎。

最後請我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授和祝教授表示衷心的感謝。

專家講座結束語主持詞2

同志們:

白河法院“讀書感懷”活動專家講座現在開講。今天我們非常榮幸地請到了安康中院黨組副書記、副院長、法律碩士安永強先生光臨白河法院,爲同志們講授專家講座的第一課。讓我們以熱烈的掌聲對安院長表示歡迎!

書是人類進步的階梯,更是人類文化和知識的凝結。讀書使人愛仁,使人崇義,使人明禮,使人啓智,使人守信。讀書,讓我們提高素質、增長知識、修身養性、提高品位、感悟人生、堅守道德。近年來,白河法院堅持“文化興院”方針,積極開展法院文化建設,號召和引導全院幹警多讀書、讀好書,全面提升了法院的文化氛圍。今年,我們按照上級法院的要求,認真組織開展“讀書感懷”活動。今天我們邀請安院長爲我們作輔導,在學習知識、領略經典的同時,就是爲了以此爲推動,掀起新一輪的學習熱潮。

安永強副院長是全市法院法官隊伍中有名的複合型領導和專家型、知識型法官。安院長早年畢業於西北政法學院法學專業,也是該校在職法律碩士第二屆畢業生。他曾長期在安康市人民檢察院擔任檢察官;也曾多年在漢濱區擔任過區委常委、政法委書記和區委副書記職務,是安康多屆龍舟節的'實際組織者;目前在安康中院主要主管民事審判業務工作,有着豐富的法律工作和黨政工作經驗。

尤其難能可貴的是,安院長在繁冗的公務之餘,擠出時間潛心法律學術研究,成果頗豐,多年來發表了很多學術文章。20__年9月,他獨自撰寫的學術專著《量刑偏差的心理分析-量刑規範化的心理基礎》一書在人民法院出版社正式出版發行,並被人民法院出版社列爲“二十一世紀法學前沿學術文叢”系列叢書。該書近20萬字,從法學和心理學跨學科的角度,通過對法官量刑心理的分析,着重對法官量刑規範化的心理基礎進行了深入的研究與探討。該書觀點新穎,內容充實,填補了學術空白,具有很高的學術價值。而且,這也是安康兩級法院系統法官的第一本學術專著。

另外,給同志們透露一點,安院長也是健康生活方式的積極倡導者,長年堅持在漢江游泳搏擊風浪,就健康生活而言也是我們學習的榜樣。

法學之外,安院長對中國傳統文化的研究也很有成果和見地。今天,他將從另一個領域向我們展示他的學術寬度和深度。安院長的講座題目是《論語中的工作哲理》,他將從多個角度帶領我們品讀經典、對話先賢。現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長開講。

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專家講座結束語主持詞1

各位家長:大家好!(自我介紹)

感謝大家百忙當中抽出寶貴的時光來參加學校組織的家長會,我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!多謝大家!

(會場紀律)爲了保證這天聽課的效果,我宣佈一下會場紀律:請大家關掉手機等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。(4)

多謝配合!

這天的會議包括兩項資料:一是春暉家長學校家庭教育專家講座;二是針對上學期孩子學習中出現的問題,學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓,教家長在新學期如何配合學校幫忙孩子學習。

首先,有請春暉家長學校專家___老師(專家介紹)爲大家講課……讓我們再次以熱烈的掌聲對_老師的精彩講課表示感謝!

大家都明白:初一年級是初中階段十分重要的過渡期,如果不能儘快的適應和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。透過上學期兩次大考,老師們發現:許多孩子還不適應初中學習,還不會學,學習中出現了很多問題,家長想幫忙孩子卻沒有方法等。

爲了幫忙學生、家長解決這些問題,讓孩子簡單高效學習,我們這天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師,北京四中網校首席學習方法指導師王恆超老師來給家長做專題講座——家長如何幫忙孩子學會學習。

北京四中是全國有名的學校,他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也十分有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。

王老師這天講的課方法具體、操作性強,期望家長認真聽、認真記,會後如果有個性問題,也能夠安排單獨交流。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師爲我們講課。

此刻,讓我們再次用熱烈的掌聲對範老師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個家庭的大事,也是國家和社會的事業,它關係到每個家庭的幸福和未來,也關係到國家的前途和期望。因此,家庭、學校和社會務必共同努力,幫忙孩子成爲高素質、高智能、複合型的棟樑之才,以自立自信的健康人格和用心進取的優秀品質立足社會,奉獻社會。

我們期盼着每一位家長的成功!期盼着每一個孩子的健康成長!期盼着每一個家庭的幸福歡樂!

專家講座結束語主持詞2

各位委員、各位同志:

剛纔,陳主任爲我們作了一場十形象生動的輔導報告,所講的內容深入淺出,內涵深刻,既具有較強的系統性和理論性,也非常切合基層

政協工作的實際,爲我們進一步掌握政協統戰理論、明確自身崗位職責提供了很大的幫助。今天的培訓班時間雖短,但已經達到了預期的目的。讓我們再次以熱烈的掌聲向陳主任的生動演講表示衷心的感謝!

希望全體委員通過這次培訓,能夠進一步認清形勢,增強信心,振奮精神,充分發揮優勢,更好地履行職能。

一是要更加註重學習。今天的學習培訓僅是一個開頭,除此之外,本年度區政協專委會將組織各種形式的知識講座。每一位政協委員必須牢固樹立終身學習的理念,全面而自覺地提高自身綜合素質,把學習當作一種政治責任,一種文化追求,一種精神境界。除了要學習業務知識以外,還要更好地學習理論知識,學習時事政治,把今天學習的內容同學習貫徹__市第_次黨代會和區第__次黨代會精神結合起來,不斷豐富自己的知識,提高理論素質和履行職能的能力和水平。

二是要積極發揮作用。在座的各位政協委員,既是社會各界的精英,又是社會各階層的代表人物,肩負着重要的使命,希望大家既要珍惜榮譽,也要牢記責任,不斷增強使命感、榮譽感和責任感,切實把榮譽和責任統一起來,努力將所學的理論知識運用到實踐工作中去,把自己融入於全區工作的大局之中,進一步激勵鬥志,增強信心,圍繞中心,服務大局,參政議政,建言獻策,爲推動科學發展、建設幸福__發揮應有的作用。

今天的培訓講座到此結束。

專家講座結束語主持詞3

吳院長既是高層領導,又是專家學者,有着深厚的理論功底和豐富的實踐經驗,近年來爲促進我國環保事業的順利發展提出了一系列新方略、新思路,制定落實了許多富有實效的措施,傾注了大量心血,做出了重要貢獻。吳院長在公務繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作這次講座,使我們倍感親切、深受鼓舞,讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

提出的生態發展和“美麗中國”的建設目標是我們每個環保人乃至每個公民的終極目標,而我區啓動的“創建環保模範城市”工作是這一目標近期的具體體現。今天舉辦這個講座,就是爲了進一步解放思想,增長知識,開闊思路,對我們在更高起點上謀劃環保事業發展,必將起到重要的指導和推動作用,我們一定要認真學習領會,並在工作實踐中抓好貫徹落實。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長爲我們授課。

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