關於《挪威的森林》讀後感

關於《挪威的森林》讀後感，多看書能夠提高我們的寫作能力，不積跬步無以至千里，用知識填充自己的頭腦是很重要的，參考關於《挪威的森林》讀後感，相信你也能寫出自己的所感所悟。

《挪威的森林》讀後感1

《挪威的森林》讀後感一

作品以紀實的手法和詩意的語言，刻畫了少男少女在複雜的現代生活中對純真愛情和個性的雙重追求，超出了一般的愛情描寫的俗套，而具有更爲深刻的人生意義。

作品同時也描述了，當面對成長的痛苦，我們都想讓別人知道自己的痛苦，都想有人來分擔我們的痛苦。對於迷茫，我們也想通過與人的交流消除迷茫。因此，我們才尋求理解與被理解。可是，完全的理解與被理解不可能達到，自己的痛苦別人不可能完全體會，我們也依舊在尋求理解和被理解的道路上迷茫。並且，越是尋求百分百的理解，其實也就與成長的主要方面所牴觸：“我們不能尋求這種相處方式，而是要自己承受痛苦，在別人面前隱藏些東西。”所以，村上春樹纔要把玩孤獨。因爲孤獨是不可避免的，是無可奈何的，是每個人最終都要經歷的。這也就是渡邊與人格格不入的原因。

《挪威的森林》讀後感二

上週日在上舊書攤上買了一本日本作家村上春樹的大作《挪威的森林》。一週就把它看完了，好久沒有這樣痛痛快快的讀小說了，心中好象有一樣東西堵住，不吐不快，總覺得還是隨便寫幾句所謂的讀後感吧!

當看到書的簡介就知道這是一部年輕人讀的愛情小說，已步入中年的我能否讀完一點把握都沒有，開始的時候無法靜下心來仔細閱讀的，但我還是像年輕時一樣，認真的讀完了，也重溫了戀愛時的感覺。這是一部純情、坦率的小說，成長的苦悶，無奈，恐懼，好奇，令人感動共鳴。正如作者說，有些人會喜歡這部小說，有些人不喜歡，只要是熱愛生命，對生命敏感的人一定喜歡。 這部小說中人物稀少，寫來寫去就是那幾個人：渡邊君、直子、玲子、綠、永澤。故事情節就是圍繞渡邊君與直子純美而毫無結果的愛情展開。先簡單的介紹一下讀完後我對書中這幾個人物的一點體會吧：1、 渡邊：渡邊是一個很不起眼的小人物，感受強烈的是渡邊的“真”，他真實地生活在自己的天地裏，把自己真實的一面原汁地展示給別人 ，包括他對人對事的表現，如玲子問他跟幾個女人睡過，他都毫不保留的講給玲子聽。接着感受的是渡邊博大平和象大海一樣寬廣無邊的心胸和細膩的感情。面對明知是“不正常的”的直子卻“潤物細無聲的”默默關心，一天一天的寫信，而且一直堅持，更令人傷感的是直子並不知道欣賞，卻固守在已經自殺已久的木月的傷感中。我覺得渡邊對直子的愛情是由替朋友照顧女友的關心同情轉化而來。

《挪威的森林》讀後感2

春節過了，斷斷續續在休息的時候，讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》，幾年前就聽文友們談起過這本書和這本書的作者。因爲不是太喜歡村上，村上抑鬱得厲害，我同樣也偶爾抑鬱，不願意自己抑鬱得厲害，所以就儘量避免閱讀那些孤獨一類的文字。過了春節，去成都圖書批發市場轉，挑選了兩本工筆牡丹和荷花的畫冊，看見老哥挑選了餘華老師的文集，這時，我的目光正巧就落在了村上春樹的《挪威的森林》，因此，突然有了想閱讀他的想法。買回來放下並沒有想要迫不及待的看，手裏還有那曲文化局的洛扎老師讓我修改校對的書稿，每天不能坐太久了，坐久了脊背痛。起身來，就順手拿起《挪威的森林》，——我就是這樣把這本書看完的。有一些不得不記下一些感受，把自己粗淺的種.種感受寫出來，算是讀後感吧。雖然現在日本人有點看不起中國人，說不定日本人連中國的文學也是不屑一顧都有可能呢，日本人城府太深，日本人經歷的太多。

如果這是中國的作者寫的書，絕對沒有哪個出版社敢出版。——太不陽光了嘛!太沒有正能量了嘛!有些人永遠都不會有正能量的。讀了這本書，我不得不佩服作者的真實，只有一個真實的作者纔可以寫出這樣的書和書裏面如此頹廢如此真誠的大學生。書的開始就寫一口隱藏在草地裏的井，那隱藏着的井是一個年輕女子意識裏充滿危險的地方，是個生命的陷阱。可以說這是一本很自閉的書，沒有過多的去敘寫那個時代的背景，只寫自己身邊的人和身邊的事，在村上的筆下，看似潑辣的綠子的生活卻有那麼多了不如意，看似溫柔的直子卻是一個精神病患者，看似連皺紋都笑起來美麗的玲子，受過的傷害竟然那麼嚴重。不知道是先憐憫這些女子，還是先憐憫那個渡邊君和自殺了的木月。村上對人物的刻畫上，給了我內心很大的震撼。因爲曾有人對我描述說這本書很黃，我感覺這並不是文字閱讀上的感覺，而是文字激發了很多作者那個不爲人知的泛黃的想法。從別人覺得的'黃裏，我閱讀到是青春的迷茫和絕望，那個地域的年輕人，在那個特定時期的 幾個大學生的愛情、友情和性糾結，在友誼的遮掩之下相互吸引糜爛，後來是在生活的痛苦之中衝突掙扎，讓讀者不得不繼續閱讀的情節此起彼伏，這些情節裏無不充斥着憂鬱、痛苦的掙扎和孤注一鄭的解脫。一個個不正常的人，不正常的心理，在不正常的生活中終於從不成熟走向成熟，——一個年輕人身不由己隨波逐流的大學生活跟着也就結束。 究竟是那個時代不正常?還是這些年輕的生命不正常?——渡邊君害怕聽見那首《挪威的森林》的曲子。

人爲什麼要活着?爲了愛情而活着?爲了活着而活着?爲了等待(希望)而活着?

男主角渡邊不止一次的把自己嚮往的真愛的程度描寫成象在春天的絨綠裏和可愛的小熊打滾，一個大男孩很純真浪漫的情愫。男人對於性的態度和女人往往大相徑庭，永澤可以藉以消遣，甚至近於病態的尋歡作樂，渡邊也一樣，只不過他把性和愛分開了，有愛的性和無愛的性，有性的愛和無性的愛。他憋不住的時候想着遠在精神病院的直子的身子藉以完成宣泄。但是，綠子讓渡邊可以想着她一邊宣泄，渡邊甚至告訴綠子，自己只有想着直子纔可以，想着其她女子不可以把憋在身體裏的東西宣泄出來。我比較喜歡綠子這個人物。綠子在渡邊在這裏擁有確實的性和允諾的愛，她的堅強和果敢的性格，她對生活的無所畏懼，她的樸實的真性情給她帶來了看似還在等待着的結局。從綠子身上使我感覺生活中有很多時候，幸福要依靠自己去爭取。

怎麼去形容這樣一個叫渡邊的男孩子呢?這絕不是用一個“黃”或者是“污穢”就說得清的。如果說《挪威的林》充滿污穢的話，那麼，在中國幾千年的傳統道德里《紅樓夢》這本書是不是更加污穢不堪，既然污穢不堪，爲什麼還有那麼多的人在研究?村上描述的是年輕生命無法迴避的痛苦失去和無奈接受的現實生活。誰的青春都是從煩惱與失落中度過的。

結尾是渡邊與玲子無愛的性而結束。玲子在渡邊這裏得到了友情和性。因爲玲子這個人到中年的女子從沒有奢望渡邊的愛情，她知道渡邊的愛情已經隨着直子的自殺而消失。所以，書的結尾是離開精神療養院的玲子獲得了一份不完整的幸福。其實，任何一個人有那麼一個時期精神都要經歷困惑和扭曲，她們自己把自己束縛在一個逃不出的空間裏，或者是她們家人強制性的把她們關進一個不正常的空間裏，或者是現實的一些約束把人們的精神關在一個逃不脫的空間裏。直子最終就死在了自我的精神折磨中，對於她來說，死才能解脫;玲子是個歷盡生活滄桑看破紅塵超凡脫俗的女子，她已經可以坦然面對生活了。

人性之中本來就充斥着這些殘酷的內容。寫這句話的時候，不禁使我想起閱讀過的另外那些書，想起《一個世紀的懺悔》，想起《德伯家的苔絲》，想起《肖申克的救贖》，想起《百年孤獨》。這些書的主題都沉重，都是既荒誕又悲傷。單純的願望開始，悲劇的結局終了。

《挪威的森林》讀後感3

《挪威的森林》是村上春樹的代表作，故事發生在1968年，那是世界震盪的週期，而在日本機動隊搗毀壁壘逮捕了裏面的學生，並且這樣的事哪所學校都概莫能外並非獨家奇聞。學生昨天罷課、朝校長豎中指、反戰，高喊“返還衝繩，保安粉碎，戰爭勝利。”今天卻乖乖走進教室，也許明天就會像他們曾豎過中指的校長那樣工作，這對夢想與未來的殘害是致命的遠甚於坦克和機動隊。這一代人的狀態捷克總書記概括的淋漓盡致：“他們是被歷史包裹的一代人，卻愚蠢的以爲自己是在改造歷史。”

這本略帶憂傷，整體風格舒緩的愛情小說展現了20歲年輕人對愛情和生活的彷徨，對歲月的感傷，對未來的迷惘。村上春樹此時正值二十來歲，對這段歷史有着更深的感受。小說是以第一人稱視角講述一名男子與兩名女孩之間的愛情糾葛。在所有人都歇斯底里的奔赴所謂革命前線這樣的社會背景下男主人公渡邊一邊陪直子散步，一邊陪綠子看電影，這是怎樣的寧靜的心境又該需要多大的勇氣呢。

故事只要圍繞木月、渡邊、直子展開的。木月是孤獨的，三人的相處裏，他談吐自若，好不瀟灑。但除此之外他卻無其他朋友，在自我感覺安全的圈子裏纔可肆無忌憚地體驗真正的自由和快樂。孤獨培養出了抑鬱，抑鬱繁衍出了死亡。前一秒

還與你談笑風生地打桌球，轉眼便自行了斷在自家的車裏，沒有半句遺言。木月死後，三人行成了兩人行。渡邊和直子自然而然地走在了一起。渡邊愛直子，很愛很愛。一直很難懂直子爲什麼在無法忘記木月含着淚和渡邊發 生關 系，並且消失。後直子因精神病住進了療養院，在此渡邊固定的時間看望她，但她仍舊無法走出傷痛，也許她也試圖接受渡邊開始新生活，可她騙不了自己更不能欺騙渡邊，她選擇走木月的路，以死亡來解脫一切。她比木月要勇敢堅強的多，儘管他們有着相同的性格和觀念。但畢竟直子努力了嘗試了掙扎過。渡邊他能成爲這兩個孤獨者的朋友本身就是孤獨的，不過他能淡然的看待一切，跟着自己的心去愛，拋開社會的一切。他是孤獨的勇敢的充滿同情與愛的，他沒有拋棄不愛他有飽受痛苦的直子，也不願傷害愛着他等着他的綠子，他是矛盾的，但他的愛沒錯。只是找不到方向。

除了他們三個人物外玲子、綠子、永澤、初美也都是這個社會的犧牲物，他們有自己的信仰信念。卻終究成爲社會的犧牲品。

結合伍佰的歌我理解了挪威的森林的含義：無論愛人還是親人朋友，每個人心中永遠有個別人無法走進的森林，那裏是心靈的淨土沒有欺騙虛僞，真愛在那裏無拘無束，這卻只是幻想。