怎樣掌握語文的閱讀技巧

如何掌握語文的閱讀技巧，閱讀是每個人都需要掌握的技能。每個人都能讀，也能讀，但不一定掌握閱讀技巧。以下是小編供大家整理如何掌握中文閱讀技巧。一起來看一下，希望能對大家有幫助。

怎樣掌握語文的閱讀技巧1

閱讀氛圍

首先就是閱讀氛圍了，我們要給自己選擇一個舒適安靜的閱讀環境，創造一個良好的氛圍，比如，圖書館、臥室、書房、咖啡廳等都是不錯的選擇。有時適當換下閱讀環境，會創造出不同的閱讀氣氛和感覺。

要是可以的話，可以放上一點輕音樂（音量不要過大，適當調整），輔佐我們更愉悅靜心地閱讀。

閱讀習慣

接下來就應該談論閱讀習慣了，應該給自己有一個明確的規劃，比如我一天什麼時候閱讀，每次閱讀多久。至於時長建議每次閱讀三十分鐘到一小時，最好不要斷斷續續地讀，否則會影響閱讀質量。如果實在不行，建議在短暫的時間裏只閱讀短篇文章就好了。至於在什麼時候閱讀建議在清晨或晚上閱讀，這時的閱讀質量也最好，當然每個人的時間安排及習慣不一樣，可以選擇自己最喜歡的時段閱讀。

高質閱讀

然後就論到高質閱讀了，如果一本書很好，我們可以第一遍先囫圇吞棗地粗讀，再進行第二遍的細讀，遇到好的句子，或是對自己感悟很深有所促動的，可以把它記下來。林彪很愛看書，他就有一個閱讀習慣“剪書”，就是把一本書當中自己認爲重要的部分，喜歡的部分剪下來，製成一碟小卡片，然後再去讀，再從當中不斷地剪，到最後就只剩幾句金句了。當然這個方法也不提倡，畢竟有點浪費了，特別是對惜書如命的人啦！

怎樣掌握語文的閱讀技巧2

初中如何掌握語文閱讀答題技巧

一、整體感知、快速閱讀的技巧：

（1）瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啓迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

（2）辨識文體（記敘文、議論文、說明文、散文），分析重點文意。

（3）精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發現作者所表達的中心。

二、答案來源：

（1）採摘材料中的原文、關鍵詞語或語句（諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的`關鍵形容詞和動詞）。

（2）提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合併濃縮，留下重點語句。

三、文體知識備忘錄：

（1）明確說明對象：辨析說明對象可以：

概括說明內容：事理說明文說明內容一般可概括爲：本文主要說明（說明對象）的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說明對象的哪些內容而定）

明確說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序常見的有：

（2）分析說明方法的作用：先指明所用的說明方法；再聯繫說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。

（3）找準論點：標題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據來找論點。因爲論據是證明論點的，分析論據，看它證明的是什麼問題，這個問題就是論點。或者分析題目，有的標題不是論點，而是論證話題，作者對論題的看法就是中心論點。

記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。倒敘：把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來，然後寫事情的發生、經過等。倒敘作用：倒敘一般是爲了突出中心、使內容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或爲了造成結構懸念，引人入勝。