小學生實踐活動感想簡短
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小學生實踐活動感想簡短,某些事情讓我們心裏有了一些感想後,把它記錄下來是很好的,人人都渴望成功,那麼我們在一開始的時候就應該要有充分的準備,不打無把握的仗,下面一起來欣賞小學生實踐活動感想簡短的內容吧。
小學生實踐活動感想簡短1
小學生社會實踐活動感想
爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;養成良好的衛生習慣,提高學生自身的綜合素質,增強學生的講衛生意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養學生的動手能力和團隊協作精神,我校開展社會實踐活動。現就我校活動情況做一總結。
第一、宣傳啓動
1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發動。做好班級內部宣傳。
2、舉行啓動儀式。結合學校要求安排,組織每位學生回家後與家長溝通,讓家長了解本次活動的'內容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。
第二、落實活動
開展校園實踐活動。在學生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止,積極營造文明氛圍。設立 “文明監督崗”,由中隊輔導員擔任“文明監督員”,加強監督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向牆報、手抄報、小廣播投稿,營造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開展社會實踐活動。
組織學生進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、菸頭等生活垃圾。活動中隊員們,不怕苦、不怕髒,用手撿拾垃圾。場面十分感人。活動結束後,我們還號召學生利用節假日和家長積極參與社區公共環境衛生清潔、植綠護綠等行動,和家長們一起,提高環保意識。
小學生實踐活動感想簡短2
小學生社會實踐活動感想
這次實踐活動使我收穫頗多,也讓我明白了許多道理,更豐富了我們的動手能力。幾節課下來,也更讓我們難以忘懷。
還記得我們學習製作創意筆筒的時候,老師先講了注意事項和要點,然後讓我們動手去做,起先我並不想得有多難,畢竟已經學過了一次,但並沒有那麼簡單,把木板放在機械上它會來回的跳動,所以要扶穩。經過同伴的幫助我也製作出一個筆筒,雖然沒有想象中那麼好,但是我還是很開心,畢竟那是我親手做的。經過這一節課我明白了:在做任何事時,我們都要認真努力。
接下來是攀巖,對於攀巖我的認識並不大。上次來的時候我們還是在室內,這次卻是在室外,面對高難度的挑戰,我的心裏就一直在打退堂鼓。看着別人一點一點的爬,又幾經危險的邊緣,我就更加對此有了強烈的恐懼。就還剩三個女生了,當高小妮爬完後,就立即把攀巖設備給我的時候,我就一直在退縮。
面對着同伴們說:“你快上啊!你快去啊!”我就更加緊張了。這時,一絲信念從我心裏涌出,信念告訴我:不要怕,勇於去探索,即便是自己怕高,也不能做縮頭烏龜。這股信念支撐着我走上了巖壁,旁邊的老師告訴我不要害怕,但內心的恐懼還是出來了,它讓我開始害怕,開始手臂沒有了知覺,開始麻木,最後我放棄了。通過這節課我明白了:勇於去探索是好事,但在事情發生之前,要有堅定的信念,要不然事情發生了,我們卻不知道怎麼去面對。
最後一節課挑戰高塔,在上之前我們就一直在猜想會不會爬鐵塔然後從上面跳下來。帶着這樣的猜想,我們來到了這間教室,但是事實並非我們所想。原來是用意大利麪條做一個高80釐米可以支撐一顆棉花糖的高塔。這個實在是太有難度了,雖然我們是很快想到了搭建設計圖,卻在搭建的過程中出現了問題,同伴太注重時間,心急地想要馬上搭好,而我又不慌不忙。過了很長時間,漸漸在我們後面的都慢慢的趕了上來,有的甚至都搭建好了,在最後的幾分鐘裏,我們還是在搭,可是塔還是左搖右擺,直至最後我們還是沒有搭好。經過這節課,我明白了:凡事都不能心急,要慢慢來。
這次活動,使我受益匪淺,也讓我們同學之間更加團結,共同做好一件事情。
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