張秀亞散文《父與女》原文及閱讀答案

【作者簡介】張秀亞1938年考入北平輔仁大學中國文學系，次年轉入西洋文學系，畢業後入本校研究所史學組，後任助教。1943年到四川重慶任《益世報》副刊編輯。1946年回輔仁大學任教。1948年到臺灣，1952年出版到臺後第一本散文集《三色堇》。1958年任臺中靜宜英專教授。1965年輔仁在臺覆校，回輔仁任中文系和研究所教授。1973年赴美考察，並在西東大學進修。創作風格新穎清麗，意境深遠。作品以散文著稱。

父與女

張秀亞

①爲翻尋一件秋衣,無意中又在箱底看到了那條圍巾,那是用黑色絨繩結成的,編織着寬寬的條紋……在這素樸的毛織物裏,編織着我終生難忘的故事。

②是十多年前了,一個風雪漫天的日子,父親自故鄉趕來校中看我。

③他着了件灰綢的皮袍。A.衰老的目光,自玳瑁邊的鏡片後濾過,直似秋暮夕陽,那般溫愛、柔和,卻充滿了感傷意味……他一手提了個衣包,另一隻手中呢,是一隻白木製的點心盒,上面糊了土紅的貼紙,一望而知是家鄉的出品。

④父親微微佝僂着身子,頻頻拂拭着衣領、肩頭殘留的雪花說: “自從古城淪陷,不知情形如何,我和你母親時刻記掛着你,只是火車一直不通……我真埋怨自己,當年只埋頭讀些老古書,自行車都不會騎,不然,阿筠,爸爸會騎自行車來看你的啊……”

⑤外面仍然飄着雪,將窗外松柏,都漸漸砌成一座銀色的方尖塔,那細弱樹枝,似又不勝負荷,時有大團的積雪,飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻,我的眼前出現了一幅圖畫--一個老人,佝僂着背脊,艱難而吃力地,在凝凍了的雪地上,一步一滑地踏着一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親,竟想踏自行車走六百里的路來看我……

⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》,同母親爲我手縫的花條絨襯衣,他轉身又解開那點心盒上的細繩,裏面是故鄉的名產--蜂糕。

⑦“你母親說,這是你小時候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊,放在我的而前,又擺到我的手上。呵,那爲菸蒂薰染得微黃的衰老的手指,此刻還似在我的眼前晃動…… 當時,也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧,在那衣着入時、舉止瀟灑的兩個男女同學注視下,對着這故鄉土物,好像有什麼鯁在喉頭,竟無法吞嚥,只窘迫得漲紅了臉。

⑧天色漸漸地昏暗了,我終於拾起那隻“原封沒動的”點心盒,只和父親說了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好書包,預備趕回學校去聽頭一堂的文學史,父親好似仍覺得我是個稚齡的學童,一手摸着花白鬍須: “阿筠,我送你去搭電車!”

⑩北國的冬晨,天上猶浮着一層陰雲,雪花仍然在疏落地飄着……一路電車終於叮咚地駛來,我才預備跳上車去,父親又似想起了什麼:“你不冷嗎?”說着,那麼匆遽地,自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑色圍巾,儘管我在旁邊急迫地頓足: “爸,車要開了。”B.他又顫抖着那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。

⑾我記得那天我着了一件深棕色的呢大衣,鑲着柔黃的皮領,那皮毛顏色,直似三月的陽光,又美麗,又溫暖。但是,父視卻在那衣領外面,仍爲我纏起那厚重的毛圍巾,直把我裝扮成南極探險的英雄了。我暫時忍耐着跳上了電車,趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾……一擡頭,車窗外,仍然瑟瑟地站着那個頭髮斑白的老人,依舊在向我凝望,雪花片片地飛上了那光禿的頭頂,同那解去圍巾的頸際……我的手指,感到一陣沁涼,立時麻痹般不能動轉了,只任那鬆懈了一半的圍巾,長長地拖在我的背上……

⑿那黑毛繩的圍巾,如今仍珍貴地存放在我的箱底,顏色依然那麼烏黑光澤,只是父親的墓地,卻已綠了幾回青草,飛了幾次雪花……

⒀撫摸着那柔軟的圍巾我似乎聽到一聲衰老而悠長的嘆息!

(選自張秀亞《種花記》，有刪減)

19.文章寫了哪兩件關於父愛的小事?請用簡潔的語言概括。(4分)

20.文章多次出現對“下雪”的描寫，從全文看有何作用?(4分)

21. 請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。(4分)

A.衰老的'目光,自玳瑁邊的鏡片後濾過,直似秋暮夕陽,那般溫愛、柔和,卻充滿了感傷意味……

B.他又顫抖着那雙老手,匆遽地把那圍巾一圈圈地,緊緊地,纏在我的頸際。

我選 句

我的賞析：

22.文章⑾自然段寫了“我”對圍巾的不同表現，請分析“我”當時的心理活動。(4分)

①“我暫時忍耐着跳上了電車,趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。”

②“我的手指,感到一陣沁涼,立時麻痹般不能動轉了,只任那鬆懈了一半的圍巾,長長地拖在我的背上……”

23.在我們青春成長的故事裏，有無知也有叛逆，我們懵懂着，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以後才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱着?請你用優美的、飽含深情的文字加以敘述。(4分)

19.①父親在一個風雪之日從故鄉帶着土特產來看我。(2分)(注：“風雪之日”1分，“從故鄉來看我”1分)

②父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。(2分)(注：“車站送我”1分，“圍圍巾”1分)

20.①交代故事發生的時間、背景②突出天氣的寒冷(渲染出一種寒冷的氛圍)③烘托出父親對我的關心和愛④昇華了文章的主題，體現出父愛的偉大。(4分，1點1分)

21.A.運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽(1分)，生動形象地(1分)寫出了父親目光的衰老慈祥(1分)，表達了父親對女兒的愛撫和疼惜(1分)。

B.動作描寫(1分)，生動形象細膩傳神地(1分)寫出了父親動作的迅速，幫我圍圍巾時候的認真(1分)，表達出父親對我的體貼和關心(1分)。

22.①覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿着不搭調，想要趕快把圍巾取下來。(2分)

②看到父親在風雪中忍受寒冷，而突然爲自己的行爲感到內疚和羞愧。(2分)(注：此題型是2011年中考語文現代文閱讀中考倒一大片考生的題型，注意區別“分析心理活動”和“補寫心理活動”，此題要求用概述性的語言，不能用第一人稱描寫心理活動。)

23.略(內容2分語言，語言2分)