描寫同學的作文400字範文
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描寫同學的作文400字範文,寫作是一種能力,熟悉技巧之後就可以巧妙運用,作文是啓發性的,要學會用不同思維來寫作。下面小編爲大家分享幾篇描寫同學的作文400字範文,有需要的朋友趕緊收藏起來吧。
描寫同學的作文400字範文1
描寫同學的作文400字範文1
我有一個熟悉的同學,他是一個小男生,12歲了,一米八四的個子。在解放路實驗小學上學,他有一個橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴,臉上還有兩個小小的紅酒窩兒,像兩個紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。
他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水,還是很開心的。每週的游泳課就成了他最快樂的時光了。
他在學習上,也是很認真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發言,平時作業,他都能認真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表揚!
記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認真的看書,我說:“看什麼看,一起玩呀!”他還是在認真的看書!
這就一個可愛、認真的他。你們喜歡嗎?
描寫同學的作文400字範文2
一雙水汪汪的大眼睛,一排整整齊齊的牙齒,一張五官標準的臉。烏黑靚麗的長髮總是隨風一起散發着自然的氣息。她文質杉杉,平易近人,待人禮貌,使別人很容易和她和平共處。在校園裏,她身上時刻散發的書卷氣讓每位同學都想和她同桌和她一起學習。
一次音樂課上,老師要求讓我們吹一個曲子,我回家沒有練怎麼辦?沒想到這時候老師說,要是不會的就找別人幫忙,給你們時間。她吹得很熟練,就找他幫忙嘍,沒想到她同意教我。在她的幫助下,我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那麼開朗,因爲成績優異,總是名列前茅。所以要是考砸了她也會帶着一種憂鬱的情緒,相反她要考出來好成績也會像曾經別人向她炫耀一樣炫耀別人,所以平常也帶着一些驕傲,但不會跟人斤斤計較。
這就是我的同學——一個從不服輸、說道做到,而且樂於祝人的女孩。
在期末考試即將到來之際,我們互幫互助,發揚各自的長處,學習對方的優點,一起來迎接期末考試吧!
描寫同學的作文400字範文2
描寫同學的作文400字範文1
我們班的同學有很多有趣的故事,每一個故事都耐人尋味,讓人忍俊不禁,下面我就略作介紹,與大家共享。
先來說說我們班的兩大名人吧!第一大名人——焦晗:焦晗個頭不高,臉看着像猴子,全班同學都認爲他是猴精。焦晗成爲名人是因爲他的名言警句:“做作業就像練字一樣認真。——焦晗。”這句名言警句被我們班廣範利用,焦晗讀書時,發出的.聲音就像一個小女孩,再加上他那認真的樣子,很搞笑,全班同學都被他逗得笑的前仰後合,老師爲了鼓勵焦晗繼續認真讀書,就十分生氣地說:“誰笑誰就是傻瓜。”於是,全班都不敢笑了。
程鑫是我們班的第二大名人,他成爲名人不是有名言警句而出名的,而是因爲他的可笑。有一次,上語文課,語文老師讓他讀作文,他開始不敢讀,但是全班同學都喊“程鑫、程鑫、程鑫、程鑫......”程鑫不好推辭就拿起作文讀了起來,他一邊讀,還一邊評價,讀着讀着,還笑着說“咦!真會寫!”。不過,他也有壞的一面,在課外活動期間,我和他無冤無仇,他卻拿粉筆頭砸我,我十分生氣拿起他砸下來的粉筆頭還擊,他敗了下來但還是笑眯眯的,真像一個可愛的“豬八戒”。
我們班這些個同學可愛吧!這就是我們的班級——一個活潑上進的集體,一個充滿樂趣的六年級二班。
描寫同學的作文400字範文2
六年的小學生活即過去了,我們馬上就要離開小學美麗的校園。在這兒,曾經有過多少我們甜蜜的笑聲。每當我想起我們班每一位同學,都想使我暗暗發笑。看!這是我們班的全體男生的照片。
看!坐在最前面,臉長的跟貓似的小男孩,他可是我們班有名的“歌唱家”,他的嗓子可好了,沒準他能當上男高音,站在世界的舞臺上,爲祖國高歌。
瞅!坐在“歌唱家”旁邊的小男孩,使我們班的“說話王”,整天嘰嘰喳喳叫個不停,而且他的個性,比猴子還調皮,但是他的學習一直不錯,沒準他能當上一名主持人。
再看看!坐在我後面的那位帥哥,他可是我們班的短跑健將,在學校組織的運動會上,他可是功不可沒,沒準他可以成爲世界冠軍,爲祖國爭光添彩。
瞧!那個笑的正歡的小男孩,他可是我們班的“小作家”他寫的文章可好了,每次寫的作文都當範文讀,沒準他可以當上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來,我就給你介紹一下,我們班的“智多星”,他在我們班的學習可是數一數二,如果你有各種問題,你去問他,我保證你會滿載而歸。
小學的生活即將結束了,我非常喜歡這個班集體,但又非常懷念這個班集體,因爲我們班每個同學都是心連心、手拉手,我會珍惜剩下的美好時光。
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