規培護士帶教老師評語
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規培護士帶教老師評語,職場上有很多看不見的規則,職場上的暗示要學着聽懂,在職場上提出要求一定要掌握好分寸,工作的時候也要注意一些細節,規培護士帶教老師評語,職場上的那些事。
規培護士帶教老師評語1
1、該學生嚴格遵守我科規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退,並能與上級醫師和同學和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團結、綜合素質較好,業務能力強,表現良好,服從安排,聽從指揮,實習期間,愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績、
2、該生實習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管,並很是尊重老師、將來一定是一名優秀的白衣天使。
3、該生在本科實習期間,學習刻苦,能掌握本科基本知識和常規操作,對常見病多發病的診斷和治療也基本掌握,考覈成績優良,望今後繼續努力。
4、該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規章制度,工作積極主動,努力好學,對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以後工作中更上一層樓。
5、該生在本科室實習期間,完成了實習大綱要求掌握的操作。期間並無任何差錯。該生在實習期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
規培護士帶教老師評語2
1、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。
2、xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的.實際困難。
3、作爲一個護士實習生,在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,本人通過半年多的護理工作實習,認真的學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我深刻意識到,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。
4、xx積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
5、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作積極肯幹,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。
6、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯幹,虛心好學,善於思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
規培護士帶教老師評語3
簡單版:該生認真負責,態度端正,在實習期間積極主動,好學好問。專業知識紮實,技巧熟練,能力較強。
複雜版:該學生實習期間工作認真、勤奮好學、踏實肯幹、在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考、能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質、保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我院的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定
護士實習鑑定評語:
該同志思想穩定,工作踏實肯幹,專業理論紮實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。非凡是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。在治理工作中本着人性化的治理模式,關心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上。
護理帶教老師對實習生的評語
該生實習期間遵守醫院的各項規章制度,在老師的教導下掌握嚴格各種操作技術如無菌技術、插胃管(據科室寫),並很是尊重老師.將來一定是一名優秀的白衣天使。
該生在本科實習期間,學習刻苦,能掌握本科基本知識和常規操作,對常見病多發病的診斷和治療也基本掌握,考覈成績優良,望今後繼續努力。
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