掌聲的好句子
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掌聲的好句子,閱讀可以結合理性思維和感性思維,一些句子的閱讀就是提升一個人文筆的好方法,寫作內核和內涵無人願意瞭解,文章不能夠寫成流水賬,看完掌聲的好句子,就快動筆吧!
掌聲的好句子1
1、你以爲的極限,弄不好只是別人的起點。
2、讓我們用熱烈的掌聲來迎接今天/下面的課程(演講分享!
3、如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有戰勝他的把握。
4、朋友當別人身處困境時請給他溫暖的掌聲;當別人表現非凡時請給他喝彩的掌聲當自己收穫成功時請珍惜那陣陣掌聲
5、人生的掌聲永不能停息,它永遠激勵着人追求上進,掌聲比愛心比金錢更爲重要。
6、說好的,一輩子,缺一分缺一秒都不是一輩子。
7、要不要了解一下?想聽嗎?那就先來點掌聲吧!
8、掌聲的想起像一束陽光照耀在我身上。
9、父母把我們生下來我們纔有機會在這裏相聚爲我們偉大的父母親掌聲鼓勵一下!(在演講當中可以適當地就某人某事某特鼓掌
10、掌聲一種肯定,一種鼓勵,也是一種尊重。因此,我們要學會鼓掌,爲別人鼓掌,爲豐富多彩的人生而鼓掌。
11、人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤着每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引領着我們掛雲帆,濟滄海。掌聲是無言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。
12、掌聲響起來像天空炸開的雷聲一樣。
13、生活挺不容易了,相互哄一鬨,騙一騙吧。
14、熱烈的掌聲像拂過草原的微風,持久地響起來了。
15、生活需要掌聲。掌聲能使生活成爲一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,爲了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲。
16、我有個缺點就是一聽到掌聲就比較興奮一興奮就講的比較好!
17、我可以在座的各位你們都可以覺得可以的給自己掌聲鼓勵一下!可以超過我的再鼓勵一下!超過我倍的給自己一流棒的自信的熱烈掌聲鼓勵一下!
18、生活中處處都有掌聲,掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起,留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺,耳畔依舊縈繞着熱烈的掌聲;每一次獲得成功,掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯,我都會給自己一陣掌聲。
19、太在意別人的看法,累的還是自己。
20、我有一個缺點就是一碰到優秀的人就緊張一緊張就慌張我相信如果能有點掌聲我會克服緊張的!
21、看見他的壯舉,頓時雷鳴般的掌聲從四面響起。
22、昨天已經過去明天還未到來我們要好好把握今天爲今天喝彩爲今天鼓掌對嗎?
23、你之所以討厭特權,是因爲特權不在你手上。
24、掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最美好的聲音。我喜歡最美好的聲音掌聲。
25、這段時間講課比較多嗓子也有點問題不知道今天能否堅持講完不過據說掌聲是可以產生奇蹟的(這種方法帶有即興式的可以舉一反三靈活運用
26、生活中處處都有掌聲,掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起,留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺,耳畔依舊縈繞着熱烈的掌聲;每一次獲得成功,掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯,我都會給自己一陣掌聲。
27、熱烈的掌聲像山洪暴發似地響了起來。
28、成長,需要掌聲。掌聲,失敗時給人以鼓勵;拼搏時給人以奮進的動力;成功時給人肯定;掌聲就是伴隨成長的交響曲。
29、掌聲!你讓我有信心,你讓我們同學間的友誼更加珍貴。啊!掌聲!生活有了你就變得多姿多彩!
30、在我們的生活中,有一種十分美好的聲音掌聲。它給人以鞭策;給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲,看看我得到的掌聲吧!
31、校長話音剛落,臺下的掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
32、掌聲是無處不在的,它像一盞燈,照亮了我們前進的路。每當我們取得成績和榮譽時;每當我們面對困難和考驗時,都需要掌聲。掌聲彷彿有一股神聖的力量,能給人激勵,給人以再創造的活力,給人褒獎;能給人信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力。
33、在人生的大舞臺上,誰不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重是鼓勵也是肯定。讓我們大膽鼓掌,爲別人,爲自己,也爲豐富多彩的人生,更爲美好的生活,請不要吝嗇你的掌聲!
34、嘲諷也好,掌聲也好,做好自己。
35、掌聲每個人都可以擁有,只要敢於去爭取,總會有一天掌聲會爲你而響起。(所以,不要輕視一個小小的掌聲,慷慨地給予別人掌聲,也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢更加重要!
36、求婚和乞討的距離只有一個膝蓋。
37、掌聲,有鼓勵的,有讚賞的,有激勵的,有別具一格的,因爲有了它的包圍,讓我的生活更加的美好!
38、掌聲響起來如外面下着豆大般的雨點。
39、失敗又有什麼關係,只不過是從頭再來罷了。
40、給這個偉大精彩的信息(時刻掌聲鼓勵一下!
41、掌聲,給人動力,掌聲,給人鼓勵;掌聲,給人信心!讓我們努力加油,爭取更多的掌聲吧!
42、掌聲使人勇往直前,使人奮發圖強,使人戰勝自己。爲讓自己的生活更加殷實,給自己一份精彩的掌聲。
掌聲的好句子2
掌聲是巨大的鼓勵,這句話還真名副其實。說起掌聲,在我腦海中就有一件事在流動,讓我覺得掌聲是多麼的`神奇。
去年六一節的時候,學校舉辦了一個歌唱比賽,每班必須選一個同學參加獨唱比賽。
我班選的是小明。小明這幾天也鉚足了勁而爲比賽做準備,每天一有時間就練歌,唱得嗓子都快啞了。老師和同學們讓他休息休息吧,可小明就是不聽。
比賽當天,一件不愉快的事情發生了:小明因過度練習,嗓子明顯沙啞了,臉上也是疲憊和焦急疊加。可我們班除了小明去比賽已經別無選擇,我們說:“放棄比賽吧!身體要緊。”可小明還是硬着頭皮上場了。
比賽開始,所有班的選手都在舞臺旁邊等候,其他班的參賽者都十分開朗,唯獨小明一直皺着眉頭。比賽按順序進行着,快輪到我們班了,全班同學更是十分焦急。
小明上場了。跟着前奏音樂做準備,一開唱,從他口中發出的果然是沙啞的聲音,和以前不可同日而語。我們都十分擔心,可又想:小明這麼用心不全是爲了我們班嗎?於是我們班坐的那片兒,響起了熱烈的掌聲,其他班的同學看到了,也跟着響起了熱烈的掌聲,全場所有人都在給小明鼓掌……掌聲如力量,向他傳送,在一陣陣雷鳴般的掌聲中,小明更投入地唱了起來,終於唱得一如平常那麼精彩,那優美的歌聲和掌聲連成一片,讓整個操場變成了一個神聖的音樂殿堂。評委們爲他打出了很高的分數,我們班獲得了獨唱第一名。
掌聲是多麼的神奇啊!,它能在關鍵時刻,給予了人們最大的鼓勵,讓你發揮潛能,所向無敵。你難道不覺得神奇嗎?
掌聲的好句子3
每個人都需要用掌聲來點綴自己的生活。成功時的掌聲,是祝賀;困難時的掌聲,是支持;失敗時的掌聲,是鼓勵……如果把掌聲比作滿天星斗,其中屬於我的那一顆就顯得閃亮無比。
炎熱的夏日,知了哼唱着屬於自己的歌。我爲了參加社區作文演講,早早地和作文老師一起來到活動現場。比賽前,我精心準備,胸有成竹。可是一進入場地,看到選手們個個摩拳擦掌:有的眉頭微鎖,像在思索着作文稿的內容;有的神采奕奕,好似已經做好了百分百的準備;有的和其他人小聲竊語,討論着上臺如何能夠表現得更加出色。瞬間,我感覺周圍氣氛一下子緊張起來,遠處又傳來了“知了——知了——”惱人聲,更讓惴惴不安的心如十五個吊桶打水——七上八下。老師似乎看懂了我的心思,拍拍我的肩膀溫柔地說:“程程,你之前練得不錯,不要緊張,加油!”聽了老師的鼓勵,我的心漸漸平靜下來,心裏默默地對自己說:“錢錦程,你可以的!”對了,老師還答應,等演講完請我吃冰棍呢。一想到這個,頓時臉上露出笑容,儘管這笑不全是爲了吃冰棍。
蟬鳴還在繼續,時間過得那樣悠長,終於輪到我了。待我站定後,突然發現自己腦子裏一片空白。我努力地回想着作文稿,眼睛不知道往哪裏看,眼前的人影離得那麼近又隔得那麼遠。老師似乎看出我的難處,便帶頭鼓起掌來,其他觀衆也跟着鼓起掌。聽到他們鼓勵的掌聲後,我再次有了信心,因緊張而遺忘的臺詞慢慢從腦海中浮現出來。緊接着,我便抑揚頓挫地把它背誦了出來,結束後,我向大家深深地鞠了一躬。這時,四周又響起了雷鳴般的掌聲,久久縈繞在我耳畔,它如陽光般照進我的心田,如彩虹一樣絢爛,如月光一樣恬靜。
“知了——知了——”蟬聲也隨着掌聲引吭高歌,此時的我覺得這聲音是那麼悅耳,那麼悠揚……
掌聲的好句子4
掌聲,是每一個生命長途中,一朵驟然翻起的浪花,是人生中必不可少的東西,是鼓勵人前進的推進器。
“今天我們的話題是有關於掌聲的,誰來說說?”老師的話我的背頓時冒出許多冷汗,生怕老師點我上臺發言。我偷偷看了一看旁邊的小剛,上次就是因爲小剛上臺講的好,從而贏得了同學們的陣陣掌聲。可是我沒他“厚臉皮”啊!
但是我非常渴望那轟轟烈烈的掌聲啊!怎麼辦啊!我的思緒可謂是一團糟啊!進退兩難,唉!
老師突然大喊道:“小剛,你去講講。”
小剛站了起來,眼中沒有一絲猶豫與焦慮,他朝着講臺那走了過去,那穩健的步伐,堅毅的臉龐都是我所不能比的。我在心中暗歎一聲:爲什麼我的底氣沒有小剛足?
小剛來到講臺前,說了一句問候語便開始了他的發言。小剛的發言大體我已經忘記了,但我記得一句話:“掌聲,是要靠自己的勇氣贏來的……”
聽了這段話後,我暗自下定決心:小剛下一個就是我!小剛鎮定自若地走下講臺,我緩緩地將手舉了起來,老師發現了我這隻有點猶豫和顫抖的手,非常驚喜地把我叫了上去。
我鼓起了勇氣,大膽地將我自己的想法說了出來……
“謝謝大家,我的演講完畢!”我閉上了眼睛緩緩走下臺往自己的座位上走去,彷彿在等待這厄運降臨。
“掌聲送給他!”老師帶頭鼓起了掌,全班同學給了我一陣轟轟烈烈的掌聲,我贏得了尊重,心彷彿沸騰了。
贏得掌聲可不是一件容易的事,要靠自己,要靠自己的勇氣!
掌聲的好句子5
失敗時掌聲是鼓勵,拼搏時掌聲是動力,成功時掌聲是肯定。
成功時,掌聲是肯定。
在600米跑步時,比賽開始了,我站在跑道上,只聽見槍聲響起,我像一隻豹子一樣衝了出去,到轉彎時,我的腳突然扭了一下,發出了強烈的疼痛,那時候,我的速度漸漸慢下來,從第一名退到了第二名,從第二名退到了第三名。我們班的同學看見了,以爲我沒力氣了,他們就一邊拍起了掌聲,一喊起了加油,最後,我堅持着疼痛,又飛快地跑起來了,到了終點,我竟得了第一名。
難過時,掌聲是安慰。
有一次,我考試考了90分,我傷心的大腸都要斷了,這次是我考試考得最差的一次,以前都考98、97。……而現在只考了90分,是第15名。一下課,我趴在桌位上,我後桌那個同學看見了,過來安慰我,他拍起了掌聲,我笑了起來,他也笑了。難過時,掌聲是安慰。
失敗時,掌聲是鼓勵。
上次,我們班男同學去打球比賽,比賽開始了,我拿到籃球正想投籃時,居然被對手搶走了。我的同伴也在搶球,可是都沒有搶到。只見對方用了一個三步上籃進了一個球,對方班級同學都很高興。就這樣,他們一個一個的進球。最後,他們13分,我們才3分,相差了10分。這時我們傷心的低下了頭。這時,老師說,我們跟對方握手,我跟他們握手時,他們說,你們不要傷心,以後再努力就好了。雖然我們失敗了,但是,我們也爲戰友送去掌聲。那是對自己的鼓勵。
掌聲,讓我從退縮中勇敢起來。掌聲,讓我從失敗中站起來。
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