議論文怎麼寫
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議論文怎麼寫,在職場上的時候,或者是在生活中的時候,我們會發現很經常都是需要寫一份議論文的,而且議論文怎麼寫是很多人納悶的呢,小編和大家一起來看看議論文怎麼寫。
議論文怎麼寫1
1、議論文的寫作步驟
1、引:就是引用材料。
2、亮:就是簡明扼要地提出論點,開門見山,直入正題,點明中心論點。
3、析:是對材料中提供的信息進行分析議論。如對人物關係的分析,對結果的預測,對原因的追問等,目的。
4、聯:這是文章的關鍵。應從材料說開去,可聯繫歷史人物、歷史故事,也可聯繫現實生活,今人今事;可以正面舉例,也可以反面證明;可以擺事實,也可以講道理。
5、深:即深入分析,揭實質,挖根源,講意義,論危害,進行辨證分析。
6、結:收尾,總結全文,宜對論述的問題有所深化或拓展,或重申論點,照應開頭,或提出解決辦法,或發出號召。
2、考試題型
1、論點(證明什麼) 論點應該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態性的句子。
A.把握文章的論點。 中心論點只有一個(統率分論點) ⑴明確: 分論點可以有N個(補充和證明中心論點)
⑵方法 ①從位置上找:如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。(可用於檢驗預想的論點是否恰當) ③摘錄法(只有分論點,而無中心論點)
B.分析論點是怎樣提出的:①擺事實講道理後歸結論點; ②開門見山,提出中心論點;③針對生活中存在的現象,提出論題,通過分析論述,歸結出中心論點; ④敘述作者的一段經歷後,歸結出中心論點; ⑤作者從故事中提出問題,然後一步步分析推論,最後得出結論,提出中心論點。
2、論據(用什麼證明)
⑴論據的類型:
①事實論據(舉例後要總結,概述論據要緊扣論點);
②道理論據(引用名言要分析)。
⑵論據要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等)。
⑶次序安排(照應論點);
⑷判斷論據能否證明論點;
⑸補充論據(要能證明論點)。
3、論證(怎樣證明)
⑴論證方法 (須爲四個字)
①舉例論證(例證法) 事實論據 記敘 (在說明文中爲舉例子)
②道理論證(引證法和說理) 道理論據 議論
③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)
④比喻論證 比喻 在說明文中爲打比方,散文中爲比喻。
⑵分析論證過程:
① 論點是怎樣提出的; ②論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理); ③聯繫全文的.結構,是否有總結。
⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避免產生誤解)
⑷分析論證的作用:證明該段的論點。
4、 議論文的結構 ⑴一般形式:①引論(提出問題)―――②本論(分析問題)―――③結論(解決問題)。
⑵類型:①並列式②遞進式 ③總分式 ④分總式 ⑤總分總式。
5、駁論文的閱讀
⑴作者要批駁的錯誤觀點是什麼?
⑵作者是怎樣進行批駁的,用了哪些道理和論據;
⑶由此,作者樹立的正確的觀點是什麼?
6、常見考點
①、議論文的論點考點:第一,分清所議論的問題及針對這個問題作者所持的看法(即分清論題和論點)。 第二,注意論點在文中的位置:
(1)在文章的開頭,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。
(2)在文章結尾,就是所謂歸納全文,篇末點題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達論點時大多有。所以,總之,因此,總而言之,歸根結底等總結性的詞語。
第三、分清中心論點和分論點: 分論一般位於段首或有標誌性詞語:首先、其次、第三等
第四、要注意論點的表述形式:有時題目就是中心論點。一篇議論文只有一箇中心論點。
第五、通過論據來反推論點: 論據是爲證明論點服務的,分析論據可以看出它證明什麼,肯定什麼,支持什麼,這就是論點。
議論文怎麼寫2
議論文寫作要體現出論點、論據和論證,而且論點要鮮明、準確,論點最好放在文章的開頭,用一句話,而且是判斷句式,把中心論點都擺出來,同時文章內容結構要嚴謹,邏輯性也要強,議論文的語言必須是準確、生動、符合邏輯。
議論文當中的論點就是作者對所寫問題的主張,而且議論文一般只有一個論點,論據是議論文中證明論點、支撐論點的材料。
好的議論文選用的論據都是比較典型、新穎的,如果想要自己的文章說服別人,就要以理服人,把問題展開討論,一定要充分的論證。
議論文的開頭必須提出論題和論點,然後在文章的主題部分有層次的去論證論點,最後在結尾的時候,一定要歸納總結。
議論文一般都是用邏輯推理來說明觀點的,需要我們的語言具有一定的概括性和嚴密的邏輯性,而且論點的表述也要有鮮明的感情色彩。
議論文怎麼寫3
議論文(一):
當今世界,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈。在這種狀況下,創新潛力如何、創新成果多少,成爲決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素;鼓勵創新、推進創新,成爲實現發展進步的迫切需要。
然而,幹任何事情都有可能成功,也有可能失敗,創新作爲探索性實踐更是如此。對於創新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉於成功的輝煌,往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影,容易導致錯過成功的機遇。當年,發明家愛迪生爲了找到不易燒斷的燈絲,進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人爲他的失敗而嘆息時,愛迪生卻說:我沒有失敗,我只是又找到了一種不貼合要求的東西罷了。經過不懈的努力,愛迪生最後發明了電燈,用科技爲人類帶來了光明。這個故事啓示我們:永不言敗,是實現創新的一個重要條件。
創新不言敗,不是說所有的創新活動都能夠百發百中、大獲全勝。創新是艱難的,不可能一蹴而就,也不會一帆風順。創新不言敗,更多的是指一種精神、一種品質、一種追求。
創新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢於勝利。失敗與成功,失去與得到,總是相對的、辯證的。有大付出,纔有大收穫;有大境界,纔有大成就。成功的創新者懂得成敗的辯證法,懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創新的過程中,一時一事的失敗是常有的。應對失敗,既不應退縮,更不能失志。因爲一着走錯,只要稍作調整,即能夠柳暗花明;屢遭挫折,只要不屈不撓,總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振,而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進。
創新不言敗是一種品質。這種品質就是迎難而上、永不退縮。創新之路充滿艱險,但無限風光恰在險峯之上。正如王安石所說:世之奇偉瑰怪十分之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。在艱難險阻面前,“退”是沒有出路的,“怯”是難嘗勝果的。創新者應有“所當者破,所擊者服”的豪氣,愈挫愈勇、知難而上。在創新上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,纔有期望到達光輝的頂點。
創新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發圖強、開拓進取。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。推進中國特色社會主義事業,實現中華民族的偉大復興,需要創新,呼喚創新。創新是幹事創業者的追求,永不言敗、自信自強是創新者的選取。自信,才能鼓起從頭再來的勇氣;自強,才能激發上下求索的潛能。自信不是自負,自信者有自知之明,懂得揚長避短,不會一味蠻幹;自強不是逞強,自強者有清醒頭腦,善於審時度勢,不達目的不罷休。
創新實不易,勝敗乃平常。因此,對於致力創新者,我們就應多一些理解和寬容,努力營造一種有利於創新的社會環境和氛圍。對於成功者,就應獻上美麗的鮮花、給予真誠的讚美;對於失敗者,也就應表達充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣,才能使創新的活力競相迸發,創新的成果不斷涌現。
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