對暗號的聊天
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對暗號的聊天,每位家長因爲關心自己的孩子,經常會爲孩子製作一些規定。但是身爲90後的家長所接收到的教育也是對孩子嚴格,導致現在孩子聊天還要偷偷摸摸制定一些暗號。以下分享對暗號的聊天。
對暗號的聊天1
小學生用摩斯密碼聊天,神奇暗號讓人捉摸不透,00後表示看不懂
到了00後,他們擁有了智能手機後,與同學溝通時,只要爲智能手機設上密碼,父母就沒有辦法窺探他們的隱私。到了10後階段,他們總愛瞞着父母偷偷出去玩或完成一件父母不允許的事情時,用來對話的暗語就更高超了。
他們的聊天暗語截圖在網絡上,不少的網友都感嘆學生們腦洞太強。不仔細看,真不知道他們在交流什麼內容,仔細看了也未必能夠清晰解讀出他們這些暗語的意思。
一、小學生溝通時的暗語走紅
首先,分享的是一張讓人完全無法進行解讀的暗語。聊天中的暗語全是由一些小表情組成,唯一能夠讓人看懂的也只是一個開頭的文字。只見學生將小馬、小蘋果、小桃心等各種圖形排列在一起,彷彿在表達着什麼意思?
與孩子聊天的另外一位小朋友也用同樣的方式回覆着,看上去確實像那麼一回事,卻又不知道他們在說什麼。這樣的暗語即使被父母們半路截了去,父母們也很猜出其中的意思,這樣他們即使揹着父母相約出去玩,父母也很難發現蛛絲馬跡更不能阻止他們。
若不是父母管理方法太嚴格,他們又怎麼會想出那麼多的暗語呢?但我們也不得不佩服小學生們的腦洞 本以爲00後爲了躲開父母的管理去做一些事情,想方設法在手機上設計一些複雜密碼已經是很聰明的事情了。
可到達10後的孩子身上,才發現00後的那一些小妙招並沒有什麼奇特之處。10後即使不設置鎖屏密碼,光明正大的與對方聊天,父母也未必能夠解讀出這些消息的含義。不得不用一句話來感嘆:“長江後浪推前浪,前浪被拍在沙灘上”。現在的孩子腦洞普遍都比成年人強,看到他們自己創造的這些暗語,家長也是對他們服氣了。
二、符號聊天密碼走紅
在10後的手機上,除了以上用表情來組成的密碼外,下面這張用符號所組成的聊天暗語也讓人陷入了思考。真想知道這些小朋友是如何來解讀這一些密碼的,他們又是怎麼達成共識,指定哪個符號來成代表哪個字體?難道所有10後都已經進入了密碼使用階段,只有80後、90後、00後的人們不知道如何使用語言密碼嗎?
不少網友在看到小學生們的聊天密碼後連連發出感嘆,小學生們真會玩。現在的教育雖然先進,在棍棒之下長大的孩子也越來越少,但父母對他們的教育還是很嚴格,這也難怪他們在父母的嚴格管教下制定出了聊天密碼。
確實,每個孩子都有他們自己的隱私,父母總是通過窺探他們的隱私來教育他們,他們自己也會有可能會排斥。父母也是爲了孩子好,擔心孩子因爲一些錯誤思想而誤入歧途。不管怎麼說,我們還是得承認佩服小學生們的腦洞。
三、字母暗語
除了以上兩種聊天密碼外,小學生們還創造出了字母暗語,這些字母有可能是每句話拼音的開頭,有可能是英語單詞的首字母。如果是拼音的開頭聊天暗語,父母們還能夠解讀一二。如果是英語單詞的開頭字母,英語不好的父母想要破解這一些密碼可謂是難上加難的事情。
以下是一張小學生創作的字母密碼,所對應的暗語看上去還真的是有理有據。翻譯出來後,不少家長表示彷彿翻譯的合情合理。可如果小學生不對暗語進行翻譯,父母們無論看上多少遍都很難猜想到所對應的暗語。
當代的小學生們思想越來越豐富,彷彿走在了潮流的前端。80後、90後、00後所玩過的一些密碼他們根本看不上,並且還創新出了一些父母難以解答出來的暗語,他們的腦洞確實很強。
總結:
小學生們爲何會創造出一些暗語?這有很大可能是與父母的教育有關,一些父母對孩子的教育管理很嚴格,這也導致一些學生總認爲父母窺探了他們的隱私。因爲父母通過這一些聊天記錄暗語進入他們的生活,所以他們纔會想方設法的創造出一些暗語。但不管怎麼說,教育孩子,引導孩子走上正軌,知識這是每位父母的責任。
對暗號的聊天2
小學生用“暗號”聊天,家長看完一頭霧水,這些符號都是啥意思?
在多數人眼中,小孩就是小孩,能明白多深奧的東西,但其實不然,隨着社會經濟的發展,現在的小孩懂得東西都很多,而且都很聰明,往往就能夠給我們意想不到的驚喜。
由於小學階段是一個非常重要的階段,所以,在孩子上小學之後,不管是在學習還是生活上,很多家長都會嚴格要求,這樣一來的話,很多小學生就沒有祕密可言,但是她們又不想家長知道自己和朋友聊天的內容,基於此,他們自創了一套聊天方式。
小學生用“暗號”聊天,家長看完一頭霧水,這些符號都是啥意思?
現如今,科技經濟的不斷髮展,網絡逐漸發達,很多家長爲了方便隨時聯繫到孩子,都會爲自家孩子配一部手機,這樣一來的話,孩子就能夠通過手機和朋友聊天,但是,這樣在家長面前就毫無祕密可言,有很多家長都會檢查孩子手機的聊天記錄,看看孩子每天都和朋友聊些什麼,以便掌握自家孩子的狀態。
基於此,小學生就自創了聊天方式,即採用“加密”的形式聊天,只有小學生羣體纔看得懂,家長看完一頭霧水,這些符號都是啥意思?
看看上面這兩位小學生的聊天記錄,全篇都是問號,沒有一個實質性的文字,但是卻決定了最後“買珍珠奶茶”,家長表示,這些符號我都認識,但是這符號說的意思我就完全不明白,可見,小學生也是需要有私人空間的,都有屬於自己的祕密了。
接下來這兩位小學生的聊天記錄就更精彩了,全篇都是拼音,問號以及省略號,居然就已經約好了出去玩的時間,並且還要去找小哥哥一起玩,這保密措施真的`是做的太好了,家長無論怎麼猜,都猜不到這些符號的意思,只能這樣看着,也是實屬無奈。
家長應該正確看待小學生的暗號聊天
在家長的眼中,認爲孩子年紀還小,就應該在各方面對孩子進行約束管教,畢竟,小學階段的學生是最淘氣頑皮的時候,如果在這個階段不對孩子過多地進行約束和管教的話,就怕孩子長大之後形成不好的習慣以及性格。
其實,家長的這些想法也都是爲了孩子考慮,畢竟,沒有哪個做父母的不希望自己的孩子好,但是,如果過於約束管教的話,可能會讓孩子形成逆反心理,因此,家長還是需要給孩子一個私人空間,畢竟,雖然是小學生,但是和朋友之間也是會有祕密的。
而小學生的那些暗號聊天,也正好印證了他們也有不想讓父母知道的小祕密,所以,作爲家長,應該給孩子更多的私人空間,在和孩子的交流過程中,應該以朋友的身份和他們進行交流溝通,將自己擺在和孩子同等的地位,這樣,他們才能夠將自己的小祕密主動說出來,能夠與家長分享在學校發生的事情。
寫在最後
俗話說“生兒容易,養兒難”,在教育孩子這件事情上,一直都不是一件容易的事情,因此,家長應該根據自家孩子的性格特點,選擇適合孩子的教育方式,這樣才能夠促進孩子的健康成長。
對暗號的聊天3
小學生“對暗號式”聊天火了,樣式複雜太難解,奈何老師也不行
隨着時代的發展科技也越來越進步,智能手機給人們生活的方方面面帶來了方便。家長少不了在孩子面前玩手機,漸漸地孩子也沉迷於手機遊戲或者短視頻當中。很多學生小小年紀就對社交軟件運用自如,並且在網絡上交了很多知心朋友。
爲了保護孩子的安全家長總是偷窺孩子的隱私。現在的小孩人小鬼大,他們會把很多祕密藏在心中,爲了逃避家長的檢查想出了很多主意。
小學生“對暗號式”聊天火了,樣式複雜太難解,奈何老師也不行
看了小學生的聊天記錄後家長感到十分疑惑,一條信息當中除了漢字還有表情,家長根本不知道小學生想表達什麼意思。
這樣的聊天記錄只有小學生自己能夠看懂,有的家長只能祈求孩子來破譯密碼,之後才能讓人恍然大悟。
大人在發信息的時候往往會直接拋出問候語,而小學生則會用標點符號來代替,問號的數量不同代表的意思也不一樣。省略號所表達的意思是“我考慮一下”,感嘆號也可以是“出去玩兒嗎”的意思。
簡單的標點符號被小學生玩出了新花樣,家長感嘆現在的小學生比特工還要聰明,他們把自己的隱私很好地保護起來。
網友看了小學生的聊天記錄也很驚訝,原來小學生爲每一句話都設置了密碼,爲了逃避家長的偷看也是費盡心機。
除了表情加文字之外,小學生還會用斜槓以及橫線來代替文字發消息。這樣的消息別人根本破譯不出來,小學生自創的消息更像是外星人發明出來的。
看了之後覺得現在的小學生想象力十分豐富。如今的孩子接觸網絡比較多,雖然年齡小但思想卻比較複雜。
小學生用“密碼”聊天,家長從中能得到什麼啓示?
看到這樣形式的聊天記錄家長應該從中得到一些啓示,而不是對孩子非打即罵,否則只能造成孩子對家長越來越冷淡。
家長和孩子的思維不在一個層次上,家長總以爲小孩子的思想應該是非常單純的,他們不應該擁有自己的隱私。但小學生的思維往往更加敏捷,年齡小並不代表他們沒有思想。
時代在變化,現在的學生也比十幾年前的學生要聰明,有的小學生比大人還要懂事。而家長卻對孩子步步緊逼,不允許孩子有自己的個人空間。有的大人和孩子像仇人一樣,嚴重製約了學生的發展。
小學生的自尊心很強,家長偷窺隱私會給他們的心理帶來極大的傷害。有的小學生表面不說,內心已經對家長十分厭煩,於是才發明出密碼逃避家長的窺探。
家長不要總要求孩子對自己言聽計從,正確的教育方法不是一味地說教,學生和家長之間要互相尊重。家長不要仗着孩子是自己的就非打即罵,尊重孩子的隱私很重要。
家庭教育和學校教育相結合才能培養出優秀人才
有的家長認爲學校教育才是重中之重,孩子學習成績差全是老師的責任。父母是孩子的第一任老師,家長的價值觀對孩子有着直接影響,有的孩子長大之後出現暴力傾向,這和家庭環境惡劣脫不開干係。
剛剛出生的孩子就像一張白紙,他們感知這個世界主要通過家長的引導。有的家長三觀不正,總給孩子灌輸一些錯誤的人生觀念,導致孩子在人生道路上步步栽跟頭。
沒有自信心的學生往往缺乏正確的引導。孩子的內心非常稚嫩,如果家長對其進行棍棒教育必然會導致學生人格出現問題。古人強調父慈子孝,家長應該用愛心和耐心來教育孩子。
現在的家長很難走進學生的內心,因爲平時很少關注孩子的真實想法。小孩並非像家長想象的那般幼稚,大人的一舉一動都被他們看在眼裏。家長是原件孩子是複印件,當孩子出現嚴重問題家長首先要反思自己錯在哪裏。
寫在最後
小學生用“密碼”聊天也是迫不得已,家長應該反思自己的教育方式是否出現了問題,死板的教育形式已經不適合現代學生的發展。
小學生的想象力往往比較豐富,缺乏正確的引導很容易誤入歧途,家長應該以身作則給孩子做出一個好的示範。
天底下沒有不聰明的孩子只有愚昧的家長,正確的教育方式應該是有獎有罰。家長平時多和孩子聊天,只有真正走進孩子的內心世界才能把孩子引導好。
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