对厌学的孩子如何进行心理疏导
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对厌学的孩子如何进行心理疏导,教育好孩子的前提是重视孩子,成长是甜蜜和困难交织的过程,孩子的成长发展和父母有很大的关系,教育是一个漫长的过程,下面跟大家分享对厌学的孩子如何进行心理疏导。
对厌学的孩子如何进行心理疏导1
1、给孩子一个宽松的学习环境
有的家长对孩子的学习要求的过于严格,规定了各种条条框框。殊不知凡事过犹不及,结果往往会适得其反,况且还是针对一个爱玩爱闹的小孩子,这只能引起他的反抗,没准还会和家长对着干呢。家长应当让孩子劳逸结合,这样才会起到事半功倍的效果。
2、有耐心的和孩子沟通
孩子克服问题的能力本身是比较薄弱的,需要一点点的建立信心,所以我们要保持耐心和孩子有效的沟通,站在孩子的角度多去理解他。
3、培养兴趣,树立信心
兴趣是最好的老师,帮助孩子尽量创造条件,参与各种感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。
4、适度期望
适度期望才能给孩子动力,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。父母要学会夸孩子,就像小时候,孩子每学会一样新的本领,都会让你感到惊讶,都会让你认为自己的孩子是“神童”,而现在你之所以不断打击孩子,是因为你的期望值太高了,孩子怎么努力,都不如别人家的孩子。当然,少一点期望,不是没有期望,更不是“破罐子破摔”,没有期望的家长,孩子同样没有学习的动力。
如果发现自己无法解决孩子厌学这个问题,或者发现孩子存在心理问题,可以积极求助学校老师、心理老师,或者拨打心理热线寻求专业帮助。像中欧国际心理咨询,专注于青少年的'各种心理问题,能根本上解决孩子的心理问题。
对厌学的孩子如何进行心理疏导2
孩子厌学的一些普遍原因
1、心理压力大
时代的孩子承受的压力是非常大的。
从家庭方面来说,大部分的孩子都是独生子女,普遍承受着一个家庭的希望。
我接触过很多家长,时常把“你现在好好学习,以后才能有出息啊”类似的话挂在嘴边来教育孩子,无形中为孩子增加了很多心理负担。
另外一个方面就是来自学校的压力。
以升学率为指导的教学理念,让校长、任课老师都狠抓孩子的学习,班级排名、年纪排名,同学之间的比较等,都会让孩子觉得学习是件很沉重的事情。
在这种情况下,如果父母能够帮孩子承受住压力,给孩子必要的支持和鼓励,孩子会心理能量充沛,有信心面对学习上的困难,积极健康的成长。
反之,父母不但为孩子施加压力,而且不能为孩子提供有效支撑,孩子就会心理能量匮乏,用厌学、逃学来释放自己的压力。
2、内心情绪不稳定
青春期的孩子正处于一个特殊阶段,这个阶段孩子的情绪波动是非常大的,而父母因为孩子学习问题的焦虑很容易感染到孩子。
这个时候如果家长除了学习对孩子其他的都不在乎,孩子内心就会形成“爸爸妈妈只关心成绩,都不关心我。”这样的想法,于是将学习这件事看成大敌,别提兴趣,就连对学习这件事都觉得是很痛苦的。
父母的焦虑引起了孩子对学习成绩的焦虑,所以在对待成绩和学习这件事请上就会很容易发怒,因为他们从一开始弄错了学习对于自己的价值,这一切和父母的态度有很大关系。
3、学科难度增加,孩子消极对待
这一点普遍会发生在初中的阶段。
刚经历小升初,学科相比小学阶段的课程难度增加,很多孩子小学阶段的学习很好,但是不适应初中阶段的学习节奏和学习方式导致学习成绩下降,打击了自信心,从而对学习陷入消极对待的情况。
有个朋友的孩子就是这样的情况。
朋友的孩子天天小学学习很好,但是上了初中后,做题还有考试都觉得不如别人,这种情况持续了一段时间后,天天开始有了厌学的情绪,还跟朋友说不想上学了。
面对这种情况,朋友也没有单纯的跟孩子讲道理,也没有严厉的批评孩子,而是跟孩子说一起来找找原因在哪。
朋友不仅仅是说说而已,在那之后,朋友每天都会抽出一点时间来辅导孩子的学习,并逐渐摸出了孩子的问题所在。
天天很聪明,但是班里的很多同学都上过先修班之类的辅导班,所以天天的做题还有考试跟那些同学比会有点劣势。
而且天天有个马虎的毛病,经常看题看走眼,粗心大意经常丢分,妈妈建议天天学着用笔勾画重点,慢慢的天天的做题还有对课本的内容掌握都已经很扎实了。
和班里一些同学的差距也在慢慢缩小,孩子的自信心也在逐渐恢复,这样厌学的苗子就轻易的被扼杀在了摇篮里。
4、没目标,没追求
对学习没有什么追求,造成孩子失去学习动力的原因从家长这里来看主要有两个方面,一个就是父母只顾着赚钱,属于对孩子的照顾,只重视物质条件的提供,却从来都不原意深入了解孩子目前的心理状态。还有一种就是父母本身对学习这件事就不重视,觉得孩子按时上学学习知识就够了,自己没有能力辅导,也听不懂现在孩子在学习的知识。
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