幼兒園中班運動教案《小精靈體育》
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作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班運動教案《小精靈體育》,歡迎閲讀與收藏。
一、活動目標:
1.學習閲讀指示牌。
2.根據指示做動作。
二、活動準備:
自制有趣的指示牌。
三、活動過程:
1.事先與幼兒討論幼兒園的運動設備,併為它們命名。
2.來到幼兒園的操場,向幼兒説明遊戲規則及擺放好指示牌。
3.選首兒歌或童謠,讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準備出發。如到“圓圓國”拿起呼啦圈在地上或身上轉一下、用單腳跳到“百花國”聞聞花香、走到“石頭國”抱抱石頭看有多大、“滑梯國”裏可溜滑梯、再到“洞洞國”穿過拱橋、“繩子國”是跳5次繩才算通過、“昆蟲國”則要學一種昆蟲的動作。回到目的.地時,便成為“快樂國”裏的精靈了。
四、活動建議:
1.可選擇户外或幼兒園裏適當的地方,自己製作指示牌。
3. 若因雨天無法進行,也可在教室中進行此活動。
一、教學目標:
1.學習閲讀指示牌。
2.根據指示做動作。
二、教學準備:
自制有趣的指示牌。
三、教學過程:
1.事先與幼兒討論幼兒園的運動設備,併為它們命名。
2.來到幼兒園 的操場,向幼兒説明遊戲規則及擺放好指示牌。
3.選首兒歌或童謠,讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準備出發。如到“圓圓國”拿起呼啦圈在地上或身上轉一下、用單腳跳到“百花國”聞聞花香、走到“石頭國”抱抱石頭看有多大、“滑梯國”裏可溜滑梯、再到“洞洞國”穿過拱橋、“繩子國”是跳5次繩才算通過、“昆蟲國”則要學一種昆蟲的動作。回到目的地時,便成為“快樂國”裏的精靈了。
四、教學建議:
1.可選擇户外或幼兒園裏適當的地方,自己製作指示牌。
3. 若因雨天無法進行,也可在教室中進行此教學。
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