有關六一兒童節活動方案模板六篇
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為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節活動方案7篇,希望對大家有所幫助。
一、活動時間:X年6月1日13:00開始
二、活動地點:學校操場
三、安全保衞:鮑c 魏c
三、活動內容及任務安排
1、兑獎台:魯c(組長) 田xx 蔣x
2、小貓釣魚組:陳x(組長) 魏x
3、投籃組:陳x(組長) 李x
4、快樂保齡球:李x(組長) 黃x ——遊戲規則,參加者在十米線上,將球滾向雪碧瓶,擊中目標者獲獎
5、套圈組:羅x(組長) 李x
6、掌上明珠:羅x(組長) 陳x ——遊戲規則,準備一個乒乓球和一個球拍
(三張桌子豎排),參加者將乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丟則獲獎
7、彈球組:龔x(組長) 李x ——遊戲規則,準備三個乒乓球和三個小紙箱平放在一張桌子上成品字形,參加者站在桌子前面,將球往地上扔(每人三次),若球彈進小紙箱內即獲獎
8、瞎子貼象鼻:李x(組長)
9、夾玻璃彈組:王x(組長) 陳開祥
10、盲人敲鼓:魏x(組長)
11、小小神射手:沈x(組長) ——遊戲規則,準備好三個筷子,一個空啤酒瓶,參加者站在啤酒瓶的一則,手平伸瞄準瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉進瓶裏即獲獎
12、吹乒乓球過杯子組:田x(組長) 張x
13、猜謎語組:
14、夾氣球跑:龍x(組長) 高x ——遊戲規則,兩人一組,背靠背夾住氣球在起點向終點小跑,終點還要放一張椅子,到了終點後腰把氣球放到椅子上然後坐爆,如果在跑動過程中氣球落地或把氣球擠炸,則任務失敗。完成任務組各獲得兩張獎票
15、趕小豬:楊x(組長) 鮑x ——遊戲規則,準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干,作為障礙物,用小木棍趕小豬(球),要經過障礙物,誰先到達終點則獲勝獲得一張票。
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節活動方案。
一、組織領導:組長: 張啟好
副組長:張福新、周淑華、劉玉琴、王 靜
成員:各部門負責人、班主任及老師
二、活動主題:展示風采 超越夢想
三、活動時間:20xx年5月30日上午8點整
四、活動地點:XX小學操場
五、入隊儀式
六、優秀表彰活動
七、慶祝“六·一”文藝匯演
1、節目形式:
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節目安排:
為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各年級音樂老師負責,統籌安排本年級匯演節目,要求每個年級準備1個節目, 5月20日前將本年級的節目安排報劉校長。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。
3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼近生活,服裝相對整齊,道具精緻,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
八、協助事項:
1、總務處安排相關人員提前調試好音響等設備,確保入隊儀式活動正常進行。
2、朱振軍老師負責拍照,陳瑩瑩老師負責宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律,嚴肅會場氣氛。
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間:20xx年6月1日上午8:00——11:20
活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子後邊。(小託班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場8:00 8:40之前完成
主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 園長及各方代表發言8:30—8:40
(1) 園長講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發言
(3)家長代表發言
3、 升旗奏國歌8:40—9:20
4、幼兒體操節表演9:00—9:30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束後 (幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)9:30—9:45
各班進行“我運動,我健康,我快樂”户外體育親子游戲
二、幼兒各班親子户外體育活動9:45—10:40
(一)各班在指定區域進行户外遊戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品
1、小班幼兒親子户外體育遊戲競賽
2、中大班幼兒親子户外體育遊戲競賽
三、獎品發放,幼兒回活動室10:45—11:20
1、互動遊戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲,表演或説唱後進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工製作,幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發幼兒園迎六一的紀念品
1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料,一瓶酸奶。
2、園裏發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
二、活動準備
各遊戲道具、獎品,班級佈置。
三、活動內容
1、幼兒表演
2、互動親子游戲
四、活動過程
1、幼兒表演
(1)歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
(2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
(3)歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
(4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒
(5)舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒
(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)
(7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
2、親子游戲
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
(1)《親子二人行》
準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脱下來放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
(2)《毛毛蟲》
準備:家長與幼兒一起脱下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
(3)《袋鼠跳》
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋裏,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
(4)《小車快跑》
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
(5)《傳遞遊戲》
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
(6)《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
(7)《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裏放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領禮物。
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動主題:
展示風采歡度六一
活動內容:
一、班級文化佈置:
班幹部負責,民主佈置班級教室(用油畫棒和手工紙,做60個頭飾)。
二、智慧果園
遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)
三、發獎品
1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生(每位同學獎3個橡皮擦)。
2、表揚本學期有進步的學生(每位同學獎2本筆記本)。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生(每位同學獎一盒鉛筆)。
4、表揚講文明、講衞生的學生(每位同學獎每人一盒鉛筆和一個鑽筆刀)。
四、互贈禮品
以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裏,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。
活動時間:
xxxx年5月31日
主要負責人:
班主任和班幹部
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:xxx(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:xxx(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:xxx(負責協調組織)
副組長:xxx(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:
以 “我心目中的學校” 為題 提示:先説説我們學校的一些情況;然後説説自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你説”為題 提示:先想好想對老師説些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
四、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
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