關於幼兒園母親節活動方案模板9篇
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為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園母親節活動方案10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節裏,我們又一次迎來了“母親節”。在這温馨的日子裏,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。
活動目標:
1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境,編排節目等等。
4、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽説説怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,並與爸爸一起查閲各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學説對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鍊、花等。
3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》,幼兒繪製簡單的心願卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
活動目的:為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在母親節(5月14日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。
活動主題:感恩母親,快樂親情。
活動時間:5月13日下午
活動地點:大四班教室
活動內容:一、全體幼兒一起對媽媽説一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
遊戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備遊戲。聽到“開始”指令後,寶寶攙扶着自己的媽媽走向終點,遊戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點後,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成後結束遊戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什麼困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
四、活動延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園後分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂。
一、活動名稱:
打扮我的好媽媽。
二、活動目標:
1、讓孩子瞭解母親節,激發孩子愛媽媽的情感。
2、通過活動,增進親子間的情感。
三、活動準備:
打扮媽媽的飾品及化粧品、音樂三首。
四、活動過程:
1、談話導入活動。
2、和媽媽一起進行歌表演:愛我你就抱抱我
3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂和媽媽一起走模特步。
5、活動結束。
為了“弘揚母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節的親子活動。此活動分為三個環節:
(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。
(2)打扮我的好媽媽。
(3)區角遊戲展示。
很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動,不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節,更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的`説出對媽媽的愛,學會關懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。
活動來源:
“滴水之恩,當湧泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”
因此,藉此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活動目標:
1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感:瞭解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動:
時間:5月6日 週五
地點:共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯唱
幼幼、低幼組:
時間:5月4日---5月6日 週三至週五
(一)母親節禮物DIY(手工製作)---親親我的好媽咪
(二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組:
時間:5月4日---5月6日 週三至週五
(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 週五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲説出我的愛(手工製作) 根據幼兒年齡特徵,説一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,並送上自己親手製作的母親節禮物。
1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動具體過程:
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關於“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,複習歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀
(3)親子製作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結束愉快的活動
温馨提示:
請各位媽媽們5月13日來園時帶一張母子(或母女)照片,並帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關於媽媽的故事,並且在5月13日當天帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悦。
幼兒園母親節活動方案:中班母親節主題活動方案!活動主題:媽媽,我愛您!
活動時間:5月10日——13日
活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們瞭解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一、5月10日母親節的由來(1)幼兒瞭解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
製作調查表(1)對媽媽製作一份調查表,更加的瞭解媽媽。
二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日(1)親子製作:為媽媽製作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
温馨提示:
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己製作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悦。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
活動時間:20xx年5月11日上午
活動地點:本班教室
活動目標:
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
2、用與夥伴的方式為媽媽送去節日的祝福
活動準備:
1、一張紅布,真媽媽無數。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
活動過程:
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
1、用魔術的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。
小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你們知道為什麼今天把媽媽請到幼兒園來嗎?
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作製作水果沙拉
1、出示準備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來製作水果沙拉?
三、延伸活動——祝媽媽節日快樂
幼兒端起和媽媽一起製作好的水果喂媽媽吃一口,並對媽媽説一句媽媽我愛你。
活動結束。
設計思路
在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節"是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節日開放活動。
前期活動
1.談話活動:我的好媽媽。
2.結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動:學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術活動:手工製作"小花",繪畫"媽媽和我"。
活動目標
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長髮出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.佈置活動環境。
活動過程
一、導入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節的來歷,向家長彙報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師:這是一隻剛出生的小貓,它從媽媽的肚子裏鑽出來,睜着大眼睛看到了藍藍的天空,還有這麼多可愛的小朋友,心裏可高興了,於是它對自己的媽媽説:"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悦耳的歌聲,擁有温暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地説一聲:"謝謝你,媽媽!"
2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在幹什麼?
幼:餵它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉,輕輕地説一聲:"謝謝你,媽媽!"
3.師:這位體積龐大的動物是什麼呀?
幼:是大象。
師:小象怎麼了?
幼:它累了。
師:原來小象是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶着你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些,請媽媽扶着寶寶學學走路(請家長合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶着你學走路的時候,是什麼樣的姿勢?
幼:兩隻手扶着我們,要彎着腰。
師:對,是一直彎着腰的,長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手,握着媽媽的手,對媽媽深情地説一聲:"謝謝你,媽媽。"因為就是這雙手扶着你學會了走路。
4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏着什麼呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是雞媽媽的小寶寶,小傢伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?
幼:用翅膀保護着它們。
師:對,雞媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、颳風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷裏,用撒嬌的聲音説一聲:"謝謝你,媽媽!"
5.師:這隻小狗在做什麼呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪着它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴着不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽,大聲地説:"媽媽,謝謝你!"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽 1 2 下一頁
活動目標:
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