家庭教育感言300字
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家庭教育感言300字,從某件事情上得到收穫以後,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法,在平凡的學習、工作、生活中,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來,下面來看看家庭教育感言300字。
今天兒子的學校給我留了一個作業,寫一篇家庭教育心得體會。希望致力於家庭教育的朋友一起探討,讓我也從中學習受益。
“望子成龍,望女成鳳”讓孩子健康快樂地成長,是每個父母的心願,要實現這一心願,關鍵在於教育,那麼要教育好一個孩子,光靠學校是遠遠不夠的,家庭教育也同樣重要。家庭教育是一項系統工程,在教育自己孩子的過程中,每一位家長都有自己的理解,仁者見仁,智者見智,下面是自己的幾點體會:
一、給孩子一個快樂舒適的學習環境。不得不承認現在的孩子很累,所以作為我們家長應該儘可能的給他們創造良好的學習環境,讓他們繁重的腦力勞動和適當的興趣運動相結合。同時在當今的學習型社會中,也要建立學習型家庭。讓他們在一個言傳身教的良好環境中快樂的學習。
二、培養興趣,樹立自信心。興趣是孩子最好的老師,無論做任何事情,只有有了興趣才會有動力去做好它。家長和孩子一起對某些學科的自然現象的探討,增加孩子的學習興趣,帶着興趣學習和被動的學習,效果是不一樣的。同時自信心的樹立是建立在孩子獲得成功體驗的基礎上的,所以督促和幫助孩子把該做的每件事情做好,尤其是把學習任務完成好,當他每每取得好成績的時候,自己就會有成就感,也會從中體會成功的快樂,讓他的心裏始終堅信“I think I can”
三、打好基礎,培養良好的學習習慣。我不只一次的`聽到過這樣的話“小學,初中差不多就行,高中好好學” 我認為這樣的想法是不正確的,小學和初中是很關鍵的打基礎,培養良好學習習慣的的階段,一旦基礎打不好,上高中後很難改變局面。所以在這個階段,要嚴格要求孩子,從細微之處做起,不過分溺愛。用家庭的制度去約束,繼而形成習慣,培養學習的自覺性。
四、認真總結每一次考試,找出每一個階段的弱點與不足。每次成績出來後,都要和孩子一起總結分析每一科目存在的問題,制定下一步計劃。
五、尊重、信任、鼓勵、批評。要尊重信任孩子,瞭解他們,用心換心,用信任贏得信任。要通過細心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,多瞭解他們成長的煩惱,心靈的需求,不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當的方式批評孩子所犯的錯誤。
六、以感動換感恩。現在的獨生子女們,家長們寵着、愛着,個個都是家裏的“小太陽”有時用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們儘量的也要做到,例如:要求他不要經常打電腦遊戲,那首先我們也要做到不玩兒,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們為孩子所付出愛心、所付出的耐心、所付出的關心,他們會看在眼裏,記在心上的。家長的言傳身教和無微不至的關懷會感動孩子,會教育他們無論何時,對社會,對老師,對家庭都要懷有一顆感恩的心。帶着一顆誠實、善良、感恩的心去努力創造光榮,享受光榮。
以上簡單地談了一些家庭教育的體會。培養孩子的體驗遠不止這些,它是多方面的、具體的、有感觸的。每個家庭的環境不同,孩子的具體狀況不同,教育的具體方式也不同。我是一個普通的家長,兒子也是一個平凡的兒子,在他的成長過程中我也有困惑,但我依然執著地努力着。
一、為孩子營造良好的家庭氛圍
為響應學校號召的家校聯合教育機制,為孩子營造了一個愉快、輕鬆、幸福的家庭氛圍,我在日常生活中非常注意自己的言行。為了更好地工作,平時我也常運動,健美操、瑜伽抽空就做起,閒來自己也彈彈古箏,陶冶情操。孩子也養成了勞逸結合的習慣,家庭作業做完後,自己到院子裏跳跳繩、跑跑步,偶爾自己抱着他的尤克里裏學着彈出幾個旋律。
二、言傳身教
影響孩子一個人的精神發育史實質上就是一個人的閲讀史,而一個民族的.精神境界在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。如果能讓孩子一生與好書為伴,那他的靈魂就不會空虛,他的頭腦就不會愚笨。
閒暇之餘我總會捧上一本書有滋有味的閲讀品味,潛移默化中,孩子也養成了讀書的習慣。近幾年隨着孩子年齡的增長,他除了看最愛的經典數學系列《可怕的科學》等書,已經開始閲讀中國經典名著:《西遊記》、《三國演義》等,而我們在看書的過程中會有交流,探討,互通有無。
三、培養孩子良好的學習習慣,激發孩子的學習興趣
蘇格拉底説:“教育不是灌輸,而是點燃火焰!”也有人説行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。培養孩子良好的學習習慣,激發孩子的學習興趣。
孩子的寫作有點薄弱,我教他在平時讀書時養成記錄好詞好句的習慣,這樣就能在以後的寫作中手到擒來了,而在下一篇作文較上一篇有進步時我也會對其做出表揚,這樣也激發了孩子的寫作興趣。四、注重與孩子的溝通交流,德智體全面發展。
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校用心引導,雙方共同努力
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟着學習。如果光説大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那麼,這種教育,但金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的'研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多麼辛苦,但是母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸與學校老師的諄諄教導下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒與侄女雙雙同年考上大學的事,他主要是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯後,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒與侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。
(3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦遊戲,我對他説,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。於是兒子學會了製作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,並教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟着學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽説:“我班上有一個英語説得很好的`同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他着急,真期望他能把語文提高一下,可兒子説要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。
(4)處罰孩子要適當,用心引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家裏的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們明白後,讓他退回了玩具,並打了他,打得很重,以後他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子説他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
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