如何幫助兒童擁有更健康的心理呢
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1、嬌慣溺愛、袒護縱容。由於大多家庭都是一個孩子,形成了家中“多對一”的狀況,於是這些“小皇帝”們飯來張口、衣來伸手,基本的生活能力匱乏。另外,在日常生活中孩子做錯了事家長不予指正,反而加以庇護和掩蓋,養成了孩子錯誤的觀念。這些行為就形成了父母“愛子—溺子—誤子”的三部曲。
2、哄騙,有些家長圖一時安寧,不惜編造假話欺騙孩子,這樣耳懦目染,容易使孩子效仿父母,養成虛偽不誠實的品格。
3、諷刺,對孩子諷刺挖苦,以為可以“激發”上進,結果適得其反。
4、苛求,父母對孩子“恨鐵不成鋼”,凡事都要盡善盡美,稍有不順便大加訓斥,使子女無所適從,思想感到壓抑和束縛,時間長了孩子有可能走向反面,我行我素。
5、放任,對孩子不加引導和教育,放任自流,任其所為,不盡家長責任,後果難以預料。
6、打罵體罰。現實生活中,有些家長信奉“不打不成器”的信條,不能以理服人,而是打罵、體罰,結果這樣不但起不到教育的目的,反而損傷了孩子的自尊心,往往產生感情對立。
7、想要孩子多方面發展,結果使孩子注意力不集中,要讓孩子自己選擇適宜的遊戲和運動,培養他們注意力集中,專心地完成一項工作的能力,訓練兒童持之以恆的毅力,做什麼事都要有始有終。而不要反覆要求孩子更換活動內容。
8、不注意培養,孩子無控制力。要訓練兒童學會控制自己的情緒,包括控制自己不合理的要求和願望。
9、對孩子的憂鬱沉默不加關注。要培養兒童樂觀幽默的性格,切忌鬱鬱寡歡。
10、培養孩子的獨立性,忌依賴,要讓兒童經受一定的困難,學會克服困難從身心(性格和體格)兩方面進行磨練。從小培養兒童獨立的能力,是兒童心理健康的關鍵。
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