兒童節送禮，聽聽老師怎麼説？

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隨着“六一”兒童節的臨近，為孩子們準備什麼“禮物”，怎麼準備，送什麼樣的禮物才能讓孩子開心，成了家長們最大的煩惱。

對於每一位家長們而言，孩子是生命的延續，只要孩子們吃得放心，玩得開心，看得舒心，能夠健康成長是家長們最大的滿足。然而如今的社會，生活條件好了，玩的、吃的、看的，國內的和國外的應有盡有。早幾年，孩子喜歡的服裝、文具、體育用品是家長“六一送禮”的首選，如今孩子們的“胃口”已經改變了，他們想要的東西可不是這麼簡單。所以，兒童節為孩子們準備什麼禮物，成了家長們的“煩心”事。

一位朋友告訴筆者：去年兒童節，我給小學三年級的兒子買了一套圖書，結果放學後，對我們大鬧了一場，説我們送的禮物拿不出手，覺得在同學面前沒面子。今年“六一”未到，兒子給開列了一張節日禮物清單，清單上寫着：一部能上網的手機、一個MP4、一套某名牌衣服。張女士看後有點驚訝，而後苦笑了起來，張女士大概算了一下，得一萬多元，不買吧怕傷了孩子的自尊，照單買禮物吧但又擔心縱容了孩子，讓他養成相互攀比、高消費的壞習慣。

在杭州百貨大樓，一位從事文藝工作的王女士手裏拎着剛剛買的化粧品。這位王女士告訴筆者，自己的女兒今年8歲，平時看到媽媽化粧，女兒也跟着化，並多次表示希望自己也能有一套化粧品，她覺得孩子的想法其實很單純，人人都有愛美之心，於是她答應兒童節送給女兒一套屬於自己的化粧品。可是真正選購時卻讓她傷透了腦筋，選來選去市場上沒有一款針對孩子設計的彩粧類產品，不知道孩子用成人的彩粧是否合適。

筆者在杭城的“玩具反斗城”瞭解到，家長們該給兒童買什麼禮物，表達了自己的困惑：兒童節，除了花錢，還是花錢，難道兒童節非要過成消費節、攀比節嗎？

對於兒童節的“變味”，許多家長們覺得很無奈。論壇的眾多媽媽也展開了熱烈討論，大部分媽媽認為應該選擇有利孩子智力開發和身心發展的物品，也有媽媽則認為隨便買個小玩具來應付孩子，那麼作為孩子的教育者——老師，他們又是怎麼看待兒童節送禮這一現象的呢？5月19日，筆者專門走訪了德清縣一實驗幼兒園的趙青園長和任教已有十年之久的徐亞萍老師。

應注重促進孩子心智成長

對於家長早早為孩子準備禮物，趙園長認為：“父母對孩子的愛是無私的，他們無時無刻都想着通過某個方式表達出來。‘六一’剛好是孩子的節日，他們提前做足了準備，想給孩子一個驚喜，我覺得是可以理解的，但是，究竟送什麼樣的禮物，還需要家長好好考慮一番。”

趙園長表示，現在孩子的物質生活都比較豐富了，而精神方面父母都不太注意，給的比較少。計老師建議各位家長“六一”兒童節時，多關注小孩的精神需求。有些小孩有可能會要求父母給自己買遊戲卡或貴重的禮物之類的，出於過節的考慮，很多家長都會滿足小孩的要求，太注重在物質上滿足孩子的要求。其實，物質上太容易滿足，孩子就會不太珍惜。

一份能稱得上最好的禮物，理應能夠促進孩子健康成長，培養孩子的愛心、自信心、獨立能力以及社交能力等，因此趙園長並不贊成隨便買個玩具來應付孩子的做法。“家長可以給孩子買一本啟迪性很強的書；可以帶孩子去農村體驗農村生活；可以去福利院幫助老人培養孩子的愛心；可以把孤兒帶回家過節，讓孩子跟他們一起分享節日的快樂。如果孩子很能幹，有特長，那就給孩子準備能展示他才能的聚會，比如藝術展等。如果是留守兒童，遠寄一封家書或小禮物，對孩子來説，已經是一份很好的禮物了。”趙園長如是説。