24節氣創意作品

24節氣創意作品，每一個節氣都有對應的花草植物,24個節氣湊成了一整年，本來就是一個有意義豐富的傳統，瞭解24節氣，製作創意作品，宣傳弘揚，讓更多人知道了解傳統，24節氣創意作品

24節氣創意作品1

立春

立春，春天的開始。

時間：

每年的2月4日或5日，謂春季開始之節氣。

歌謠：

立春了，立春了， 南風吹，雪化了， 小鴨子，嘎嘎樂， 跳進河裏洗個澡。

雨水

雨水，有綿綿的春雨哦。

時間：

每年的2月19日或20日，此時冬去春來，氣温開始回升，空氣濕度不斷增大，但冷空氣活動仍十分頻繁。

歌謠：

雨絲輕輕飄， 飄上柳樹梢， 它為柳枝枝， 繡出芽苞苞。

驚蟄

驚蟄，小動物被春雷驚醒啦。

時間：

每年的3月5日或6日，指的是冬天蟄伏土中的冬眠生物開始活動。驚蟄前後乍寒乍暖，氣温和風的變化都較大。

歌謠：

雷敲鼓，轟隆隆， 敲醒睡覺小蟲蟲， 小蟲蟲，樂壞了， 爭着搶着跑出門。 又是唱，又是跳， 大家見面鬧哄哄。

春分

春分，把春天劈成了兩半。

時間：

每年的3月20日或21日，陽光直照赤道，晝夜幾乎等長。我國廣大地區越冬作物將進入春季生長階段。

歌謠：

到了春分忙備耕， 馬拉大車去送糞， 果農剪枝勤澆水， 家家户户無閒人。

清明

清明，萬物生長時、清潔而明淨。

時間：

每年的4月4日或5日，氣温回升，天氣逐漸轉暖。

歌謠：

清明節，雨紛紛， 家家忙着去上墳， 祭先烈，祭親人， 從小就要懂孝順。

穀雨

穀雨，雨水下、百穀生。

時間：

每年的4月20日或21日，雨水增多，利於穀類生長。

歌謠：

三月雨，賽黃金， 淅瀝淅瀝下不停， 布穀鳥兒催布穀， 田裏忙着播種人。

立夏

立夏，萬物至此皆長大

時間：

每年的5月5日或6日，萬物生長，欣欣向榮。

歌謠：

立夏了，立夏了， 綠色舞台真熱鬧， 蝴蝶繞着花兒飛， 雲兒繞着小樹飄， 大肚蟈蟈唱小曲， 螳螂大哥耍大刀， 太陽公公在天上， 捋着鬍子眯眼瞧。

小滿

小滿，農作物就要成熟啦。

時間：

每年的5月21日或22日，麥類等夏熟作物此時顆粒開始飽滿，但未成熟。

歌謠：

小滿太陽暖烘烘， 田裏禾苗綠茸茸， 一天躥長一寸高， 秋後糧倉滿盈盈。

芒種

芒種，有芒快收、有芒可種。

時間：

每年的6月5日或6日，此時太陽移至黃經75度。麥類等有芒作物已經成熟，可以收藏種子。

歌謠：

種完五穀種白菜， 過了芒種彆強種， 誰要誤了播種期， 一年收成準落空。

夏至

夏至，炎熱時刻就要來到。

時間：

每年的6月21日或22日，日光直射北迴歸線，出現“日北至，日長至，日影短至”，故曰“夏至”。

歌謠：

大樹小樹擎綠傘， 傘下蟬兒唱得歡。 唱的啥?你聽吧： “今年又是豐收年。”

小暑

小暑，還不是十分的熱。

時間：

每年的7月7日或8日，入暑，標誌着我國大部分地區進入炎熱季節。

歌謠：

一伏熱似火， 二伏燒開鍋， 小狗伸舌頭， 樹下打磨磨; 大人和小孩， 跳進海里躲。

大暑

大暑，熱熱熱熱熱熱熱。

時間：

每年的7月22日或23日，正值中伏前後。這一時期是我國廣大地區一年中最炎熱的時期，但也有反常年份，“大暑不熱”，雨水偏多。

歌謠：

小暑不算熱， 大暑三伏天， 大人和小孩， 不停搖小扇。

立秋

立秋，一葉落、便知秋。

時間：

每年的8月7日或8日，草木開始結果，到了收穫季節。

歌謠：

立了秋，別歡喜， 還有半月熱天氣， 太陽最後一把火， 曬你身上掉層皮。 立了秋，歡歡喜， 田裏莊稼長籽粒， 不用再等一個月， 金緞銀緞鋪滿地。

處暑

處暑，炎熱終於要離開啦。

時間：

每年的8月23日或24日，“處”為結束的意思，至暑氣即將結束，天氣將變得涼爽了。由於正值秋收之際，降水十分寶貴。

歌謠：

處暑天氣漸漸涼， 不用搖扇也清爽。 一天之中温差大， 早晚注意加衣裳。

白露

白露，秋露白白的真好看。

時間：

每年的9月7日或8日，由於太陽直射點明顯南移，各地氣温下降很快，天氣涼爽，晚上貼近地面的水氣在草木上結成白色露珠，由此得名“白露”。

歌謠：

白露一過，磨鐮霍霍， 披星戴月，忙着收割， 收山大車，來往穿梭， 拉回糧山，一座一座。

秋分

秋分，平分了這個秋天。

時間：

每年的9月23日或24日，日光直射點又回到赤道，形成晝夜等長。

歌謠：

到了秋分，田裏乾淨。 家家儲菜，準備過冬。 辣椒串串，掛上門庭。 農家日子，火紅火紅。

寒露

寒露，露水快要結成霜啦。

時間：

每年的10月8日或9日。此時太陽直射點開始向南移動，北半球氣温繼續下降，天氣更冷，露水有森森寒意，故名為“寒露風”。

歌謠：

過了寒露要降温， 狗熊冬眠躲進洞， 青蛙蜥蜴鑽地底， 一覺睡到來年春。

霜降

霜降，不耐寒的植物停止生長了。

時間：

每年的10月23日或24日，黃河流域初霜期一般在10月下旬，與“霜降”節令相吻合，霜對生長中的農作物危害很大。

歌謠：

清早起，出門看， 大路小路白一片， 樹葉變成黃蝴蝶， 翩翩起舞真好看。 小草穿上黃衣服， 霜降為它繡銀邊。

立冬

立冬，冷冷的冬天來啦。

時間：

每年的11月7日或8日，冬季開始。

歌謠：

立冬了，冬天到， 北風嗚嗚大聲叫： “小朋友，快穿棉， 注意身體別感冒。”

小雪

小雪，北方開始下雪啦。

時間：

每年的11月22日或23日，北方冷空氣勢力增強，氣温迅速下降，降水出現雪花，但此時為初雪階段，雪量小，次數不多，黃河流域多在“小雪”節氣後降雪。

歌謠：

小雪花，輕輕飄， 飄到小樹藏貓貓， 跳到地上打個滾， 一會工夫不見了， 孩子伸出小手接， 雪花變成水泡泡。

大雪

大雪，雪下得好大好大。

時間：

每年的12月7日或8日。此時太陽直射點快接近南迴歸線，北半球晝短夜長。

歌謠：

雪花姐姐心腸好， 送來片片白鵝毛髮， 給麥苗，蓋棉被， 給小樹，穿棉襖。 別讓他們凍壞了， 暖暖乎乎睡個覺。

冬至

冬至，夜晚最長的一天。

時間：

每年的12月22日或23日，此時太陽幾乎直射南迴歸線，北半球則形成了日南至、日短至、日影長至，成為一年中白晝最短的一天。冬至以後北半球白晝漸長，氣温持續下降，並進入年氣温最低的“三九”。

歌謠：

冬至開始交“一九”， 北風嗚嗚使勁吼。 小孩子，不怕冷， 坐着雪橇冰上走; 踢毽子，打雪仗， 熱得渾身汗水流。

小寒

小寒，還沒到最冷的時候。

時間：

每年的1月5日或6日，此時氣候開始寒冷。

歌謠：

小寒交“三九”， “三九凍死狗”。 地閒人不閒， 農民田間走。 積肥修田興水利， 明年再奪大豐收。

大寒

大寒，冷冷冷冷冷冷冷。

時間：

每年的1月20日或21日，數九嚴寒，一年中最寒冷的時候。

歌謠：

大寒正值“四、五九”， 屋裏火炕暖悠悠， 一家人，坐一起， 一口餑餑一口肉， 談今年，談來年， 越談越覺有奔頭。

24節氣創意作品2

【立春】

萬物復甦，耕耘播種。

啼鶯舞燕，綠芽萌動。蟄蟲始振陽氣生。

【雨水】

瀟瀟細雨天漸暖，雨水紛紛送肥忙。

【驚蟄】

春雷響，萬物長。

一聲霹靂醒蛇蟲，天氣回暖雨水降。

【春分】

庭院深深深幾許，楊柳依依拂心田。

白天黑夜兩均分，春意融融燕子歸。

【清明】

細雨紛紛，春茶正香。

掃墓祭祖，春遊踏青。

植樹造林，楊柳青長。

【穀雨】

雨生百穀，穀雨斷霜。

祈福消災祭倉頡。

【立夏】

螻蟈鳴，蚯蚓出。

田埂野菜日日長。

【小滿】

鳥銜櫻紅笑插秧，壟頭麥穗始灌漿。

波暖銀塘錦鯉躍，五月榴花分外香 。

【芒種】

芒種時節樣樣忙，

鳥兒魚兒把歌唱。

梅雨瀟瀟漲池塘。

【夏至】

鹿角脱落，蟬鳴不休。

江南梅雨連綿，池荷錦鯉暢遊。

【小暑】

炎熱温風至，雪糕解暑涼。

行人外出遮傘，開胃餃子解饞。

【大暑】

高温酷熱三伏天，懶搖風扇納清涼。

池塘嬉戲避炎熱，西瓜味美正甘甜。

【立秋】

暑去涼來，落葉知秋。

寒蟬悽切，禾穀豐登。

【處暑】

秋雨寒涼，禾穀滿倉。

秋高氣爽，人間雷降。

【白露】

涼風至，白露降，寒蟬鳴，

鴻雁歸，正值柑橘肥美時。

【秋分】

秋分祭月，晝夜均長。

水涸田龜裂，桂子飄香。

【寒露】

裊裊涼風，飲菊煮酒。

夜色涼如水，草木梧桐黃。

【霜降】

天氣漸冷，露水凝霜。

紅柿甘甜軟綿，楓葉如火似錦。

【立冬】

江水初凝，冬雷震震。

萬物收藏，歸避寒冷。

【小雪】

太行初飄雪，千山鳥飛絕。

農户忙貯菜 ， 蓄以御冬寒。

【大雪】

千里冰封，萬里雪飄。

天寒地凍，臘肉薰香。

【冬至】

暴雪低温，萬旅不商。

南火鍋北餃子，臘梅競開放。

【小寒】

小寒大寒，冷成冰團。

幽闔大雪紅爐暖。

【大寒】

雨雪紛飛，臘八飄香。

炮竹聲聲，年味濃濃。

24節氣創意作品3

A 插畫設計版塊

在全國的設計愛好者、平台註冊插畫師、高校學生中發起徵集，要求插畫元素新穎，用插畫呈現二十四氣主題，講述二十四節氣故事，描繪二十四節氣圖景。選拔的優秀作品將彙編成二十四節氣繪本，並納入二十四節氣IP元素圖庫。對接授權，促成插畫作品市場化。

B 應用類設計版塊

B-1 博物館館藏文物衍生品設計

基於二十四節氣相關文物為素材，向社會公開徵集館藏文物衍生品設計，將文物與二十四節氣相結合，貼近百姓生活，用創意“讓文物活起來”。

B-2 節氣主題logo設計

該類作品要求包含農業元素，體現二十四節氣的`文化內涵。設計簡潔易於推廣，設計出具有中國特色、中國風格、中國氣派的二十四節氣主題標誌。

B-3 節氣藝術裝置

該類作品要求將二十四節氣內容與裝置藝術相結合，作品需切合大賽主題，為鄉村、城市的公共廣場和室內空間設計具有二十四節氣內涵的大型藝術裝置作品，為鄉村與城市環境增添藝術氛圍，開啟藝術作品服務社會的新領域。

B-4 節氣產品包裝創意設計

該類作品要求包裝設計藴含濃郁的節氣文化內涵，提升包裝視覺效果，將傳統節令風俗融入到產品包裝設計之中並加入新的時代內涵，符合當今消費者審美。賽後將視作品實際情況與品牌方進行對接，促進大賽成果轉換成滿足市場需求的包裝產品，並投入到產品的實際使用中。

B-5 節氣服裝創意設計

該類作品服裝形式類型不限，可運用包括但不限於中國傳統手工織布、蠟染、縫製服裝等技術工藝，參考非遺技術手段，用創意服裝表達傳統的節氣文化在新時期的文化內涵。

B-6.節氣文化創意產品設計

該類別面向文創藝術產品設計領域學校、設計類協會組織、各大博物館、文創藝術品設計單位和個人，徵集二十四節氣文化創意產品設計，作品內容、方式、材質、形式不限制，參賽者可自由發揮。

C 國潮手藝版塊

C-1 節氣傳統工藝產品設計

該類型作品鼓勵二十四節氣元素與多種類別的非遺項目相結合，如紡染織繡、編織扎制、剪紙刻繪、陶瓷燒造、文房製作、食品製作、中藥炮製等等，以此形成跨界創新的傳統工藝產品，通過最本土的手工技藝和最現代的設計理念展現出與人們生活息息相關的二十四節氣主題。

C-2節氣美育體驗課程設計

該類型作品重點關注以二十四節氣為核心的傳統文化美育課程，主要面向學校、非遺傳承人及社會各界的廣大羣體，徵集以二十四節氣文化為主題的青少年美育課程設計方案，可配合美育課程材料包和教學視頻等課程教學內容。