小學畢業典禮演講稿範文合集七篇
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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的小學畢業典禮演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白雲也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最後歡聚在這個充滿温馨的禮堂裏,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講。它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海裏又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊遊,最後還有收穫結晶與汗水的考試。這些都是回憶,都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉着我的小手,我膽卻的跟着他, 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起説話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,—正是因為老師耐心的教導,無微不至的關懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這裏的一切。現在再看看這個校園,這裏也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學就如我的家人。 提起我四年級時的"親子活動" ,我在那次也收穫甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個遊戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉着同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏着危險,就怕一隻老虎把我吃了,當我拉着夥伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什麼困難,當大家對我的關心,就如一股暖流湧上我的心頭,這六年裏,我雖然失去什麼東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內活動 ,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,台下那麼多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。台下葉老師微笑着,鼓勵我們,老師台下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了台下響亮的掌聲。
美好事往,一件件多的數不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那麼茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經過,似乎會發現什麼更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現在即是分離,即是告別 。
再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收穫更多,您就是我温暖的家,以後我也要經常回家。
再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心裏,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的夥伴,請記住我們在一起的時光,願我們的友誼天長地久!
各位同學們:大家好!
可以説今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學都是在這裏度過了六年愉快的小學生活,即使是中途轉學來的,我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關係、朋友關係!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人羣中去,老師真誠希望大家在新的學校裏開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!
可以説在這間小小的教室裏,灑下了同學們多少歡笑,又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經過自己的課餘學習在舞台上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來在這片土地上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這裏不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學才華的大舞台。一切的一切,多麼令人難忘;此情此景,多麼令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰,人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峯!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峯頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!
最後,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!“頂天立地做人,腳踏實地做事”。謝謝大家!
敬愛的`老師,親愛的同學們:
在這個烈日炎炎,荷香飄逸的夏日,我們就離開這所相處將近六年的母校,開始進入另一個人生轉折點。
是啊,要離開了。要離開那扇六年來進進出出的老校門了;要離開朝夕相處的同學了;要離開臉上洋溢慈祥的老師了;要離開小學的生活了······
我記得,當媽媽攜着我的小手第一次走進這扇大門時,我感覺是多麼的神聖和神祕。我的啟蒙老師陳老師,手把手地教我們學拼音,認字,寫話······如今,我們已經能夠“落筆成章”,更清楚地知道怎麼愛祖國,愛社會主義,維護世界和平,爭取人類的解放。這是學校教育的結果,這是老師心血的結晶。
我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學走上了舞台,大冬天裏我的手掌心卻冒出了冷汗。不料,在演唱快要結束的時候,主場卻唱錯了調······懷着遺憾,我們回到了觀眾席上。老師走過來,温和地笑着,拍拍我們的肩膀:“沒事!不就是一場比賽嗎?肯拼不一定會成功,但不嘗試就永遠意味着失敗。自少你們敢去拼!”同學們也跑上前:“對啊!不就一個獎盃嘛!況且你們唱得已經很不錯了······”我們失去了一個獎盃,卻換來了同學們真切的鼓勵,換來了一份真情。
我更記得,上個學期的合唱節。那個時候的我們,為了進入總決賽,我們不耐地練習着。在努力後,“功夫不負有心人”,我們進入了決賽!站在舞台上,楊老師向我們肯定地點點頭,頭來鼓勵的目光。自信滿滿的我們,獲得了一等獎!為班裏又增添了一份榮譽。
六年的小學生活,有老師的諄諄教誨,有同學們的互助友愛,有取得優異成績時的歡樂,也有做錯事後的懊悔,平靜中有着沸騰,卻又如此和諧。這六年的生活,恰似一片金黃的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一隻只美麗的貝殼。
再見!親愛的老師和同學,讓我們好好記住這六年來的美好回憶,讓友情地久天長!
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
六年時光匆匆逝去,光陰一去不復返。在畢業之際,我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們説一聲題目:“老師,您辛苦了!”
從始至今,不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗,經過了時間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰士。現如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不苟地上課;是爭先恐後的賽場;是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得,六年前入學時,面對着周圍的陌生建築,心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中,唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時,一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過,顯得閃閃發光。他伸出稚嫩可愛的手説題目:“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心裏莫名其妙的甜蜜。我拉着他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之後,我們親密無間,情同手足。
我還記得,上個學期,操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色,琳琅滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店裏以低價買入,高價賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂,取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區裏的孩子們。
還記得有一次,上學期中旬,我因臨時有事,忘記了掃地,令組員增添了負擔。趙老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導題目:“人是為了信用而活着的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那麼你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之後,我不禁茅塞頓開,明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點點滴滴中,一切顯得是多麼迅速,不知不覺中就要畢業了。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……
歲月帶的走時間,卻帶不走我們之間的思念;畢業雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了,我親愛的同學們;別了,我敬愛的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校……
歲月是把殺豬刀,把我們一直逼逼向上!
各位領導老師同學們:
大家好,今天站在這裏,作為一名畢業班的教師,我的心情是複雜的,首先老師為同學們順利完成小學階段的學習,即將以優異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不捨。五年了,1800多個日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終於澆開了你們的智慧之花和道德之花,看着你們由連1 ,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悦是無以言表的.可如今收穫的喜悦還沒來得及分享,卻馬上要面對長久的別離,老師是多麼希望能繼續陪伴你們的學習旅程,與你們共同學習,共同進步呀!可是現實註定老師要交出指導你們學習知識的接力棒,由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋裏徜徉.
而今別離的聲簫已經奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑着離開,讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光,讓我們在將來用優異的成績,良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養.人説,是雄鷹,就註定要在藍天翱翔.同學們,更廣闊的天空已經向你們展開,相信你們誰都不願意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來承當.因為知識的旅途,來不得半點的虛假,務實和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學們,求知的路是不會一帆風順的,你們一定要記得,無論你們今後遇到什麼困難,母校的大門都會為你們敞開.在你求索的身影后面,母校和老師都一直會為你守望,為你祝福.母校和老師願意做你人生的避風港.
同學們,你們是未來世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創你們美好的明天。
尊敬的領導、各位家長、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業班的班主任,我也是榮幸能作為代表在這發言,也是祝願我們六年級的同學們經過了六年的努力,而今是要畢業了,童年是過去了,而少年的時代向你們去敞開了大門,也是希望你們在中學的階段繼續努力的去學習,去鍛鍊,去讓自己有更多的收穫。
六年,見證了你們,看到你們從小到而今成了一個小大人,作為老師的我們也是感到特別的高興,同學們也是在小學學到了很多的知識,同時也是收穫了一些好的習慣,也是希望你們這些習慣繼續的保持下去,去到中學,那兒的科目更多,知識也是更加的豐富,也是大家要繼續的去努力。無論是現在這個階段,你們學的如何,其實那也是過去了,而未來都是新的,也是要去好好的把握,畢業了,我想同學們也是有很多的不捨,離開了關心你們的老師,也是要和同學朋友分別去到不同的中學,這算是你們第一次的離別,而幼兒園的畢業或許大家的記憶沒有那麼的深刻,也是不太懂的那麼的多,但是這次的分開,也是希望大家多去珍惜,要去認識新的朋友,但是也別忘記聯繫以前的老同學。
小學是大家去學好基礎知識的階段,而中學則是大家要去更加努力去對自己未來負責的一個階段,考試將會更多,大家也是會有排名,會去為了中考高考而做出努力,也是希望同學們都是可以在其中有好的成績,中學也是有了更多的科目,也是能讓大家找到各自喜歡的一個,不過也是不要去偏科,要去把每一門科目都認真的去學好,基礎要打牢,學的紮實一些才行。老師們也是真誠的希望你們的未來更好,回顧之前的日子,你們在課堂上認真的聽課,去回答老師的問題,互動的時候積極的參與,看到你們認真的樣子,而今想起來也是很感動。而這些好的,優秀的習慣也是希望大家繼續的保持,去帶到中學的學習和課堂上去做的更好。
同學們,要畢業了,曾經歡快的童年日子要漸漸的遠去,回想起來,那兒有很多的歡樂時光,也是有很多美好的記憶,希望你們珍惜,希望你們記得曾經的那些日子,同時也是要勇敢的去面對今後路途中遇到的困難,去學好,去為自己的未來而奮鬥。謝謝!
大家還是否記得,我們第一次踏進小學,我們懵懵懂懂,互相併不熟悉,小學是什麼?六年的學習,六年的生活,讓我們知道小學是個家。
不知大家是否記得,我們在三年級時我們在娃哈哈小學,第一次生存訓練,在實踐教室裏,我們學會了打繩結,地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎麼辦?是坐以待斃,還是努力活下來?生存訓練的游泳課大家也十分激動,一些會游泳的同學像一條條小魚在水裏穿梭,而那些“旱鴨子”也不無聊,一個個專心學習蛙泳。
不知大家是否記得,五年級時我們迎來了軍訓,這是一個鍛鍊我們的機會,相信大家在烈日炎炎下,排着整齊的隊伍,汗水書寫了我們在軍訓基地的努力,是否記得一個細節,如果全校有一個人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責怪犯錯的同學呢?還是去和他一起改正?
學農生活也令人難以忘懷,雖然沒有軍訓辛苦,但在寢室裏生活更加體現了集體生活的技巧和如何和室友相處,對一些農業用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂裏學不到了。野炊的時候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們儘可能發揮大家之長處。
六年了,一生中有幾個六年,以後可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現在,畢業那天誰也別哭,我們曾經微笑着踏進小學,現在我們也微笑着離開小學。
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