生活五味瓶作文600字
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生活五味瓶作文600字,作文可以分為記敍文、説明文和議論文,每個人的寫作方式都是不一樣的,作文更看作者的內心感悟,這個節日是有文化典故的,以下是生活五味瓶作文600字的參考。
生活五味瓶作文600字1
人生或許就像媽媽廚房裏的調味瓶,酸甜苦辣,樣樣俱全。那天,就發生了一件倒黴事。
這天下午兩節課後,我跟平常一樣,去英語薛老師的辦公室拿作業。拿完作業後,薛老師對我説:“給我把申桂寬叫來,他的作業又有好多沒做。”我“哦”了一聲,便退出了辦公室。踏出辦公室的門,我歎了口氣,當中夾雜着許多無奈和不耐煩。我想:一天跑幾趟辦公室,腿都要跑斷了,累死我了。但轉念又想:我是英語課代表,這是我的職責,我應該盡全力做好我的工作呀。
想完,我立即向教室裏跑去。推開門,教室裏沒有老師在,亂哄哄的,就連一些班幹部也都在起鬨。我看了看,無奈的搖了搖頭,心想:唉!恐怕全五年級就我們班最吵了。然後,我走到申桂寬的座位前,對他説:“申桂寬,薛老師叫你去他辦公室。”申桂寬抬起頭,兩眼茫然地問我:“幹什麼呀?”我沒好氣道:“我怎麼知道,又沒跟我説。”申桂寬只好去了。之後,我就一直待在座位上寫作業。
不一會兒,申桂寬回來了,我急忙問他:“哎,怎麼樣了?”他怒氣衝衝地指着我説:“臭譚婷,你騙我,薛老師壓根就沒叫我去,害我白跑一趟。”我聽了,如丈二和尚摸不着頭腦,傻傻的冒出一句:“怎麼可能?”“我還問你呢!”申桂寬道。我聽了,心裏十分焦急,就像熱鍋上的螞蟻,我怕申桂寬誤會,就急忙向他解釋。但申桂寬壓根不聽我的解釋,走出了教室。我一個人趴在桌子上,既感到委屈,又感到氣憤,想哭卻哭不出來。這一下,我的心情糟透了——丁老師早上剛宣佈了上次考試的成績,我考得不怎麼理想。那時心裏已有些不悦了,再加上剛才受到委屈,我就像啞巴吃黃連——有苦説不出。心頭的不痛快頃刻間爆發出來。我也不怪薛老師,她一天工作那麼忙,難免有些事會忘掉,儘管如此,我心裏還是有些不舒服,就像一塊大石頭壓在了胸口上。
唉!今天真是倒黴透了。
教師點評:生活就是五味瓶,“酸甜苦辣鹹”都有。作為一名課代表,既要完成學習任務,又要輔助老師的教育教學工作,確實不容易。小作者緊扣自己的心理活動:“無奈、不耐煩”——“轉念又想”——“沒好氣”——“摸不着頭腦”——“着急”——“委屈,氣憤”——“有苦説不出”。從中,我們真切地感受到了小作者的心情變化。這篇作品最明顯的“亮色”是寫真事,抒真情。
生活五味瓶作文600字2
生活是多變的.,生活中藴藏着多種味道,但生活中究竟有何種味道,是苦?是甜?還是辣?需要我們細細去體驗。當然,幸福、快樂的豆蔻年華,也並不像通常所説的是“無憂無慮的金色時光”,在日常生活中,成長的道路上,也會有陰雲密佈,甚至是雷雨交加、風雪大作的時候。最近發生了很多事,都有各種各樣的味道,想知道嗎?那就請靜觀下文吧!
酸
最近,學校裏舉行了藝術節,我和班中一個口才很好的同學都被老師選去參加口語比賽,其實那個同學本身成績不怎麼樣,但因為全校的人都知道她是副校長的女兒,所以,唉……評委們都一致認定她是第一名,可我在隔壁教室裏聽了她的表演,明明有兩個錯誤,可老師們全當視而不見,全程一聲不響,硬生生地平靜聽完了全程。而我呢,結果可想而知——被擠到了第二名(第一名只有一個啦!)想到這裏,我不禁鼻子一酸,兩顆淚珠在眼眶裏打轉兒。
甜
教室裏安靜得出奇,連一根針在地上都能聽到清脆的響聲。原來,是在進行着語文考試呢!進入收尾階段了,教室裏“沙沙”聲一片,而我呢,則怡然自得地坐在自己的座位上發呆,“唉,那麼簡單的試卷,都檢查兩遍了!”我心裏暗暗地想。第二天,試卷發下來了,啊哈!一個鮮紅的“99”映入我的眼簾,Yes,又是全班第一名,太棒了!今天我可以吃自助餐嚕!哈哈,這滋味甜到掉牙了!
苦
“哇!姐,你咋成這樣了嘞?”我剛進教室,就聽見我那調皮的小弟,“周長”同志大呼小叫,鬼哭狼嚎的。唉,這也難怪,頭上青一塊紫一塊的,還不嚇死我那柔弱的小弟弟。更氣人的是,每個人看見我,都要説一句:“哇塞,你這咋啦?”真是煩人,還得一遍一遍的去解釋,要不然,不知情的人還以為我和別人打架了呢!天曉得大半夜的,我怎麼會去撞欄杆呀!要是別人推我一把,那倒還好,最重要的是我自己弄——痛——
噠!怎麼好意思説出口,只好隨便敷衍幾句完事了。這下好了,每天打着紗布進進出出,別人都用異樣的目光盯着我,我恨不得找個地洞鑽進去去。這下,可真成了“啞巴吃黃連——有苦説不出”了!天哪!饒了我吧,救命啊!誰來救救我啊!
當然,生活中除了酸、甜、苦,還有許多味道,需要我們睜大眼睛,用心去發現。
生活五味瓶作文600字3
有人説,生活像一朵雲,千變萬化;有人説,生活像一幅畫,斑斕繽紛;有人説,生活像一首歌,旋律優美;而我説,生活像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,應有盡有。
考試交響曲無時無刻不在進行着,我僅僅因為“彈”錯了一串“音符”,就被無情地灌下了“五味瓶”中的雜陳。
酸
伴隨着忐忑不安的心情,考試成績終於被“仁慈”的老師在“大庭廣眾”之下公佈了。當我聽到“馮慧,語文成績89分“時,我一下子如墜深淵,只感到雲裏霧裏分不清東南西北。還記得考試之前我還曾信誓旦旦地向老師父母保證呢,一定要考97分以上,這下,當真讓我無地自容呀!我緩緩地抬起頭,正好與老師犀利地目光碰上,。頓時臉漲的通紅,又羞又愧,感覺埋下頭。在煎熬中,我勉強捱過了一節課。課後,看着其它同學喜形於色的得意神情,我心裏很不是滋味的,酸溜溜的。調皮的眼淚也在眼眶裏直打轉兒。
甜
好朋友們看我情緒低落,紛紛圍在我身旁安慰我。“沒關係的,這次如果不理想,下次繼續努力嘛,千萬不要灰心。”“其實你已經很棒了,很多同學都不如你成績好,別對自己要求那麼嚴格,放寬心嘛。”甚至還有朋友給我講起了笑話“從前有一隻小豬,它……”我不禁被她滑稽的神情和語調逗笑了。見我從“苦悶”中終於走出來了,他們也都欣慰的綻開了笑顏。看着這麼多好朋友在我失落時關心我,心裏甜滋滋的。
苦
老師大人終究沒能按捺住“躁動”的心,把我“請”去了辦公室。“你不是一向穩操勝券嗎?怎麼如今滑落了這麼多?”老師大人果然厲害,開門見山給我來了當頭一棒。“我,我……”我支支吾吾半天沒説上話來。老師大人又接口説道:“你最近沒太休息好,還是上課注意力不夠集中呀?你……”老師大人的金玉良言還未來得及傳授一二,上課鈴聲打響了。“那好,你先回去認真上課,下課後再來。”啊?好吧。老師大人之命小的怎敢違抗呢?苦海無邊吶。
辣
剛聽完老師大人一番諄諄教誨,本想回家好好放鬆一下,沒想到“父皇”“母后”又來“探班”。“考得怎麼樣?成績公佈了嗎?”“嗯,公佈了。”我只好實話實説。“語文,考了,考了89分。”“什麼?89分?你不是胸有成竹的説要考97分以上嗎?怎麼連90分也沒及?”一向對我的成績抱有殷切希望的“母后”不免大失所望。“父皇”也發話了:“的確成績不太理想,是沒學紮實嗎?有好好去分析一下原因嗎?”“暫且還沒有。”我説。“那就去仔細研究一下出錯原因吧,不要下次又犯同樣的錯誤,那就太不值了呀。”聽了這話,我臉上火辣辣的,彷彿火灼一般疼,恨不得找條縫一頭鑽進去。
鹹
邁着沉重的步伐,我走進了卧室,關上門。靜靜的坐在窗前,手中握着試卷,滾燙的淚水順着臉頰流到了嘴角,鹹津津的,充滿了苦澀的滋味……
生活像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,五味交雜。或許味道不盡如人意,但我們也正是在逐次品嚐中一點一滴地成長着。
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