工作經驗欠缺怎麼改進
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工作經驗欠缺怎麼改進,生活中,對於剛出來找工作的新人,都需要寫簡歷。而簡歷中是需要寫自己的工作經驗的,因為工作經驗可以讓你快速找到新工作。但有些人工作經驗不足,那麼又要怎麼改進嗎?下面是工作經驗欠缺怎麼改進內容,希望對大家有幫助!
工作經驗欠缺怎麼改進1
01、提升問題解決力,始於轉變思維
我們在日常工作中思考時,習慣帶有假設和參照物。比方説,我此前一直深耕在互聯網行業,總覺得“做不來”金融領域的工作。
明明想嘗試轉行,偏偏邁不出第一步。因為困於思維,我時常把問題停留在對錶象的分析層面上,忽略很多未必發現的可能性。
而且,我們在遇到困難時,本能的第一反應是往後退一步,先保護好自己,再往前一探究竟。這就好比大多數人的思維模式,總是先“否定”,再拼了命地找到“肯定”。
例如,我總覺得成功轉行的可能性“很懸”(否定),但又想着轉入高薪行業。隨後開始找機會點(肯定),但更多找到的是“安慰”自己的理由。
在先“否定”的思維裏,我們總不自覺地把問題停留在表象,即“問題在哪裏”、“情況是否嚴重”等等。不妨轉換思維,先給予“肯定”,進而思考“下一步該怎麼做”。
首先思考“我想做什麼”,比如“我想轉入金融行業”,把思路停留在“可能”上;其次思考怎麼“可能”,比如“有經濟學基礎”、“有合適的切入崗位”等等,把思路放在“下一步”的行動上;隨後思考“下一步該怎麼做”,比如“瞭解金融領域的發展現狀”、“找前輩探討現階段轉型的機會點”。
02、“勝利者”思維的無限魅力
曾就職於麥肯錫的山梨廣一,在其著作的書籍《邏輯思維極簡工作法》中,提到了“有志者事竟成”的思維模式。我們把這種思維模式應用到工作中,且取得超出預期的效果。
後因“有志者事竟成”思維念起來費勁,我們又稱之為“勝利者”思維,或“必勝”思維(“必勝”略有些俗氣)。
“勝利者”思維帶來給我們非同凡響的成績:
提高達成高難度目標的百分比(同比增長5%,同期競爭者的增長率呈下降趨勢);提升創新水平,開拓2項新的業務渠道;團隊績效考核總成績上升3%,執行力有所增強;事業部綜合成長指數加速增長(超前完成年度計劃)。在過去一年裏,我們不斷總結與發現,企業越是宣導“勝利者”思維,越是激勵團隊以“肯定”的角度拓寬思維,就越能獲取佳績。
雖然團隊在成長的過程中跨越過不少的障礙,卻也展現出“勝利者”思維的無限魅力。不得不説,團隊的加速成長,源於團隊是否具備超強的問題解決力。
03、如何由“肯定”的角度拓寬我們的思維
首先,“勝利者”思維不是一種解決問題的方法論,它的關鍵作用體現在解決問題的思考上。我們在養成“勝利者”思維的同時,應提升問題解決力。
簡單來説,運用“勝利者”思維是為了由表象到本質層面地解決問題。換言之,它是由不同維度來全面思考的思維方法。
“勝利者”思維包括延伸目標(Stretch Goal)、堅定信念(Make it)、洞察(Insight)和設計(Design)這四個維度,為方便我們記憶,可根據首字母組合,簡寫為“SMID”。
1、延伸目標(S)
第一步:思考達成目標的必要項,具體思考我們自身的優勢、短板、資產、能力和理念,即我們能做什麼(切入口);
第二步:蒐集信息,篩選有用的候選項,專注在某個點上,進而決定大方向,找出解決對策;
第三步:量化到可行,一邊前行,一邊找尋答案,比如思考“我的高目標是什麼”,升職或加薪,然後拓寬思路。
2、堅定信念(M)
第一步:逆向思考,用思維導圖的方式寫下解決問題的限制條件,而後逐一去除不重要的限制條件,再去除不成文的限制條件(隱性);
第二步:不帶限制條件地思考問題的解決對策,拓寬“可能”的思路,打通原本認為“不可能”的壁壘;
第三步:求得解決問題的方法,培養找出答案的能力。
3、洞察(I)
第一步:好奇心驅動,發現問題的本質;
第二步:思考自己的獨特之處,即“我有何不同”;
第三步:發現解決問題的突破口和創新之道。
4、設計(D)
第一步:發現問題的關鍵點,反覆思考,劃掉經不起推敲的關鍵點;
第二步:搭建思考問題的框架,根據邏輯方式進行思考,正面再反面地思考;
第三步:使答案結構化。
04、SMID方法的應用與小結
當HR問到“你沒有相關工作經驗,如何勝任這份工作?”時,缺乏工作與面試經驗的實習生和應屆畢業生的本能反應,是把關鍵點放在“沒有相關工作經驗”上,不斷陷入HR挖的提問坑裏。
怎麼來回答這一問題相對較好呢?我們不妨運用SMID方法,即延伸目標(Stretch Goal)、堅定信念(Make it)、洞察(Insight)和設計(Design)。
1、延伸目標(S):比如説,我們的自身優勢是專業對口,但短板是缺乏相關工作經驗,資產和能力等暫且不提,就從蒐集信息開始尋找答案。
在大學四年裏,我們做過哪些兼職,是否有相關的實習經驗,參加過哪些競賽等,篩選且留下有用的信息。再思考“高目標”是什麼,不斷基於高目標來拓寬思路。
2、堅定信念(M):逆向思考,限制我們獲取Offer的'限制條件是“相關工作經驗”,還有不成文的限制條件,如“閲歷尚淺”等。
暫且拋開限制條件,大膽設想“可能”,包括有用的信息和能幫得上忙的人。徹底打通“沒有相關經驗”的壁壘,尋找要求工作經驗的本質問題。
3、洞察(I):發現用人單位真正的需要,理解為何企業要求應屆畢業生也要有相關工作經驗,根本原因是企業現階段需要能解決問題的人。
那麼假設我們是實習生,是應屆畢業生,缺乏豐富的工作經驗,又有什麼樣的獨特之處來吸引HR的關注呢?專業對口(關鍵點)或兼職經驗?
4、設計(D):假設關鍵點是“專業對口”和“兼職經驗”,接下來便要反覆思考。先正面思考“專業對口是否有利於我們來解決企業的實際問題”,再反面思考“企業缺乏專業人才嗎”。
隨後搭建答案的框架,讓答案不止一面。例如,“我雖工作經驗尚淺,但具備紮實的專業知識,且在大學四年裏不斷打磨任職XXX崗位的基本功,還在XXX等兼職實踐中積累XXX方面的經驗。”
此外,還可補充“大學期間學習 xXX技能,考取相關XXX證書(加分項)”,或做兼職時有團隊管理經驗,還獲得XXX銷售冠軍獎勵等。
簡而言之,缺乏工作經驗的我們,無論是實習生、應屆畢業生或1-3歲的職場新人,都可從側面搭建崗位能力勝任模型。同時,我們還可藉助SMID方法的力量,提升我們的問題解決力。
工作經驗欠缺怎麼改進2
現在正是找工作的高峯期,前幾天有個朋友在小密圈裏問我一個問題,就是:如何才能彌補實際工作經驗不足,而獲得一份好工作?實事求是的説,工作經驗確實能夠幫助大家找到一份好工作,但是我認為最重要的還是能力。
我把我當時的回答,重新整理了一下,希望能夠幫到大家,我當時的回答如下:
其實工作經驗就是個偽命題,有些人雖然工作了5年,但是實際技術技能經驗只有一年。經驗固然重要,其實起決定性作用的還是自己的能力。現在我認識的好多同學,目前大學都沒畢業,Android 開發水平就超過很多工作已經三年及以上的開發人員了。這就是他們自己平時多學習,多鑽研的緣故。
何謂經驗,經驗並不能代表能力,它倆沒有絕對的關係,更不能劃等號。經驗就是自己在平時的工作中遇到的問題和坑比較多,自己積累了一套工作的方式方法,比如看到某一項錯誤,就能很快並迅速定位到錯誤發生的位置和原因,這是經驗。當然經驗在某些層面和能力也是相關的,經驗多,能力也會提高一些,這有點「量變引發質變」的意思。
其實提高自己的能力是靠平時自己的鑽研,學習和積累,而不是純粹依靠經驗。質的提高不能僅僅單獨光依靠量,更應該重視“學”和“研”。如果你在學習的過程中,能夠學會獨立思考,喜歡走一步,看三步,喜歡深層次發問,研究其原理,做到舉一反三,這才是提高能力的重要原因,這才是引發質變的根本。
所以我認為平時做到如下幾點,能夠在提高質的同時,也能稍微增加一點經驗:
1、WHW 學習法。學習一個知識點,首先問一個 What ,再看看如何 How ,最後對自己發問 Why 。怎麼説呢,學習一個技術和知識點,當然要知道這個技術和知識點是幹嘛的,什麼作用,和其概念,這就是 What ,瞭解了它,當然最重要的是使用它了,所以怎樣(How)用呢?用完了不是目的,最重要的是反問自己一句:為什麼是這麼做?而不是那樣實現,這樣有什麼好處?這就是典型的 WHW 學習方法。我們平時要做到:知其然知其所以然,不要不求甚解。
2、平時多讀書,多瀏覽一些開源社區和技術網站,研讀一些源碼,看看別人是如何做的,要取其精華,吸收為自己的。
3、利用業餘時間,根據自己所學知識點,定期進行總結,把所學的每個知識點或者每個階段的積累,做成一個小項目,發佈到開源社區,star 數多了,不就證明了自己的能力和經驗了。
不多説,因為我在公眾號已經説過很多遍了,一定要寫技術博客。
做的多了,經驗就來了,經驗不是目的,能力才是最終目標。
我們前面兩點重點講的是學習,學習的目的是學以致用,所以後面兩點是對前兩點學習的總結和實踐。對於有工作經驗的來説,當然好了,畢竟工作經驗是投簡歷獲得面試的敲門磚,如果獲得了面試,而又沒能力,自然也不會錄取。
對於沒有工作經驗的,尤其得做好我説的那後兩點:寫技術博客和發佈開源項目。如果技術博客積累到一定程度,那就是影響力和勤奮的代表,而開源項目獲得的關注度越高,star 數越多,説明你技術越好。而且如果你的開源項目獲得了高度關注,説不定某個大公司就會主動聯繫你,讓你去面試,有時候機遇和機會留給的就是你們這些有充分準備的這些人的。
有人説:工作經驗是獲得面試的敲門磚,但是做好了技術的總結和積累,寫個博客或者發表些開源小項目,那就是為自己創造影響力,那就是「拋磚引玉」,扔出去的是磚,拿回來的是玉,這就是一個從主動變為被動的好方法。
反正,還是那句話:説起來容易,做起來難,沒有點毅力和堅持,等於白説。古今成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。
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