幼兒園慶六一文藝匯演活動方案
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為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園慶六一文藝匯演活動方案,歡迎大家分享。
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節,通過每班準備的節目彙總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕鬆、愉悦、和諧的活動氛圍,本着人人蔘與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
(1)舞台設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;
(2)場景佈置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;
(3)節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。
(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精緻服務的理念,確保表演前人手一份節目單;
(5)幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後,將整個活動製作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,並做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班並安排兩名安全值日誌願者。
(8)主持人:主持人應着大方得體的服裝,讓觀眾及時瞭解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;
(9)節目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(10)購買化粧品:每班購買一套幼兒化粧品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好粧,為節目的順利進行做好準備;
(11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班排練節目
(2)各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),並進行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、後勤工作;
3、安全工作:
(1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。
(2)保證節目有序的進行;
(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:
一、活動主題 : 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚
二、組織方法:
1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班於5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室彙總。
四、評分標準及要求:
本着公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特製本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最後得分。
(二)活動評比細則:
(1)表演狀態(2分):演出服裝、化粧到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體佈局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求:
採取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法:
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及 地點:20xx年5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長:施定高 郭曉飛
成員:徐立玉 樑素閣 肖 芳 王蕊
職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序 ,做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長:施定高 徐立玉
成員:樑素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳
職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化粧。
(三)、後勤服務組:
組長:郭曉飛
成員: 王 蕊 樑素閣 李 蘭 茹 芳
職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞台設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衞組
組長:郭曉飛
成員:王蕊 樑素閣 茹 芳 李 蘭
職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組:
組長:徐立玉
成員: 樑素閣 茹 芳 李 蘭
(六)、活動主持人:王蕊 茹賢慧
(七)、評委組:外聘人員
(八)、音響調試組:郭曉飛 王亞玲
八、活動組織安排:
第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動方案及細則。
第二階段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班確定並上報節目內容。
第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強化節目排練
第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節目排練情況。
第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節目彩排
第六階段(20xx.5.11----20xx.5.15)及節目主持人訓練
第六階段(20xx.5.18----20xx.5.22)節目集中彩排訓練
第七階段(20xx.5.25----20xx.5.29)節目演出
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞台,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題:
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
(1)彩排時間:第一次:5月14日(第十一週星期五,13時30分)。
第二次:5月28日(第十三週星期五,13時30分)。
地點:學校內操場
(2)抽籤時間:5月10日第十一週星期一週前會上
(3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分
(4)出場順序:根據彩排時的抽籤順序出場
指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
活動目標:
通過開展慶祝“六一” 活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
活動主題:
主題:激情六月,歡樂童年!
活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境、全園周圍環境及“六一”文藝匯演背景舞台(橫幅)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備。
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。
(2)注意收集製作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,並安排時間家長彩排。
3、活動結束後給每個幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長,(共計:12名家長)頒發熱心家長獎狀。
活動安排:
1、彩排時間:5月23日10:30園領導驗收幼兒園節目;5月26日10:00幼兒園內節目彩排
2、邀請函(活動前發放5月27號發放)負責人:張園長
3、活動時間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節目正式演出。
(1)、入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
(2)、各節目按順序到指定地點等待。
(3)、大班組協助老師在18:00準時到負責班級或區域
4、活動地點:幼兒園後面操場。
5、參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃:黃園長
7、活動指揮:張園長
8、安全後勤工作:吳XX、楊XX及各班三名家長義工。
9、主持人:教師主持(陳XX、徐XX)幼兒主持(周XX、呂XX)
10、各節目負責人負責本節目幼兒的化粧、服裝、安全等,由本班老師及五個大班選3名家長協助。
11、舞台佈置:陳XX、黃XX、劉XX、王XX
12、舞台兩邊:陳XX,陳XX。
13、接待指引:黃XX負責(大班組人員)
14、攝影:楊XX
15、音樂:陳XX
16、燈光:吳XX
17、“六一”表演申購材料(負責人:張園長)
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