六一兒童節活動方案 (15篇)
本文已影響2.93W人
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為了確定工作或事情順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節活動方案 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活動安排:
1、活動時間:
5月28日早上9:00各班組織節目彩排;(9:00大班;9:50中班;10:40小班);
5月29號早上9:00全園組織彩排;
5月30日9:00節目正式演出。
2、活動地點:龍頭山鎮中心幼兒園
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、組長:洪昌豔陳明月
5、主持人:徐豔紅吳朝香
6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衞
7、醫療衞生:吳朝香
8、音響設備:卯儉
9、後勤人員:姚豔麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉
五、活動流程:
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結講話
六、活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的六一演出環境
2、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話及家長代表發言
(二)幼兒文藝匯演。
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達、表現的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
幼兒園小班六一兒童節優秀活動方案3
活動目標:
1、知道六一節是小朋友的節日。
2、在活動中學會自己畫好朋友,並撕貼貼貼紙。
3、能通過活動體驗到快樂。
活動準備:
1、經驗準備:已有畫好朋友的經驗
2、物質準備:1。彩色卡紙若干2。各種貼貼紙若干3。勾線筆若干4。籃子若干
活動過程:
一、談話導入,激發幼兒的興趣。
引導語:你們知道我們將要過什麼節日了嗎?那“六一”是誰的節日呢?
今天我們要來製作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的方法。
引導語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對摺,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折),然後打開,裏面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡迴指導。
1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的紙要放在籃子裏。
3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;
重點指導:小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。
四、師幼分享交流,自然活動結束
1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎麼畫的?
2、現在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
活動反思:
六一節是小朋友的節日,通過本次的活動,既能讓小朋友知道六一節的到來,又能自己動手製作禮物,體驗製作禮物的快樂,還能體驗收到禮物的開心。整個活動進行得還是比較順利,小朋友都能製作出賀卡,送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足,在材料的準備上,準備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友,又準備了一些貼貼紙,可以裝飾,這樣賀卡不會顯得單調。但是對於環節方面如果引導速度快的孩子對好朋友畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊,以及沒有引導孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性,課堂上出現了很多小朋友撕不下來的情況,對此下次活動需要改進。在互送賀卡環節,如果能讓小朋友互相説一下六一節的祝福,效果會更好。
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
活動主題:
《大手牽小手、大家齊歡遊》
活動時間:
20xx年6月1日上午:9:00—11:00
活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
活動準備:
幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品
活動過程:
1、提前一週播放關於六一兒童節的音樂,讓幼兒提前感受“六一”歡快的氣氛
2、將六一詳細活動安排提前一週發到網上,讓家長了解六一當天的活動內容及要求
3、幼兒正常來園,早餐結束後,8:50到操場集合,9:00家長到幼兒園操場集合,教師將幼兒安全的交給家長。
4、主持人宣讀活動目標,各班教師回班準備,等待遊戲開始
5、9:00活動準時開始,班級順序:親子班、粒粒班、點點班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、後勤教師給家長髮活動遊戲記錄卡,講解遊戲中的注意事項,參加遊戲勝利的幼兒,教師將在遊戲記錄卡上蓋一個章,積滿8個章可獲得幼兒園準備的一份精美的禮品。
7、遊園活動正式開始
人員安排:
1、總負責人員:______
2、節目主持人:___、___
3、獎品領取人員:______
4、會場安全員:門衞
注意事項:
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衞生清潔。
遊園活動遊戲內容:(請各位老師在下週一將本班遊戲定好,將電子版交到辦公室)
(一)謎語猜猜猜
遊戲地點:
負責教師:
準備:謎語若干
規則:
1、繩子上的紅紙上是謎面,幼兒可以任意選擇謎面,每位幼兒只有一次機會;
2、謎面選擇後不可更換,到教師出揭曉謎底;
3、答案正確的幼兒可以蓋一個章;
4、請注意不可亂扯字條,並注意安全。
(二)拼圖與套圈
遊戲地點:
負責教師:
(1)拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。
(2)套圈:2——3個家庭進行比賽,大朋友和小朋友分別站在線後(聽老師的口令),向同一個彩瓶套圈,家長用小圈,幼兒用大圈,在規定的時間內最多者為勝。
(三)夾彈珠與貼鼻子
遊戲地點:貝貝班(一層第二教室)
負責教師:
(1)夾彈珠:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
(2)貼鼻子:
遊戲規則:一位家長和一個寶寶為一組,寶寶被遮住雙眼,在家長的語言提示下給缺了鼻子的小動物補上它們的鼻子。可分二——三組同時進行。鼻子的位置貼得最接近的一組為勝。
(四)拋接球與豆子回家
遊戲地點:
負責教師:
(1)拋接球:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。
(2)豆子回家:
1、家長和幼兒同時夾黃豆(紅豆)從一個碗夾到另一個碗裏。
2、在30秒內誰夾得最多,誰獲勝。
3、2——3組家庭共同進行
(五)闖關釣魚與打保齡球
遊戲地點:
負責教師:
(1)闖關釣魚
遊戲規則:分三組進行,每組一個家庭(一大一小),每個家庭各一個魚竿,當老師發出“開始”的口令後方可釣魚,聽到“停止”的口令後就要停止釣魚。釣上的魚數量最多家庭為勝!
(2)打保齡球:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球3個,教師發出開始口令後,家長迅速將水平碼好,幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。水瓶擊倒數量最多的一組為勝。
(四)超級童星小舞台
遊戲地點:
負責教師:
1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。
2、表演的內容有:兒歌、古詩、三字經、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌故事三字經的內容自定)
3、表演時間不超過2分鐘,且一人一個節目、一次機會。
4、在表演的時候允許親子同台表演。
(五)小小建築師與吃豆豆
遊戲地點:
負責教師:
(1)小小建築師:分成3組,每組一個家庭,在規定的時間內用積木堆高,積木搭的最高並且不倒的家庭為勝。
(2)我喂媽媽(爸爸)吃豆豆:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏,時間2分鐘,以數量多者為勝。
(六)運小球
遊戲地點:
負責教師:
運小球:準備:乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋各四個,家長和幼兒分別站在終點和起點,家長用乒乓球拍將球運到寶寶處放到寶寶手裏瓶蓋上返回,最先返回的家庭為勝。
一、指導思想:
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
二、活動時間
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
三、活動地點
學校中操場(待定)
四、活動內容
1、百科知識競答(待定)
2、節目表演(待定)
五、主要負責人
策劃:
節目審核:
節目編排:
評委:
現場組織:
標語:
場地佈置:
現場音響:
學生入場:
學生紀律:大隊部
獎品組:
攝影及電台聯繫:張家祥
一、指導思想
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂於助人的優良品質。
二、機構設置
為了加強對“六一”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展,委員會名單如下:
組 長:吳梅花
副組長:仲偉秀 王曉傑 樑雅玲
成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
三、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
四、活動口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動內容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環境,只有和家庭、社會緊密聯繫在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和温暖的人,試着用力所能及的方式去表達自己的關愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
活動時間:5月27日上午9:00——11:30
活動程序:1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束
(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會
活動宗旨:健康的心智寓於健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基於這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛鍊身體的目的,又能鍛鍊幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。
活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00
中班運動會:5月31日上午9:00-11:00
大班運動會:5月30日上午9:00-11:00
學前班運動會:5月29日上午9:00-11:00
活動程序:1、吳園長致開幕詞
2、伴着“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞,宣佈運動會開幕
5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)
6、運動員退場,主持人宣佈比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣佈比賽成績,頒發集體獎
9、主持人宣佈運動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨:一位教育家曾經説過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力,我園結合“六一”兒童節,讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能幹”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。
活動時間:6月2日全天
作品展地點:四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班:半日開放教育教學活動
活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學會了什麼?為了讓家長深入瞭解幼兒在園的生活、學習情況,全面瞭解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閲讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
活動時間:5月31日下午2:30——4:30
2、中班:“別説我小,我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動
活動宗旨:隨着幼兒年齡的增長,中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育,會為幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
活動時間:5月29日下午2:30——4:30
3、大班、學前班合唱比賽
活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術是實施美育的主要途徑,應充分發揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節為契機,為幼兒搭建展現藝術風采的舞台,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。
活動時間:6月10日上午9:00-11:00
附表:海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動時間表
海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動時間表
時間內容負責人
5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動王曉傑 倪皓 韓丹康雅輝 王志君 李笑豔
下午休息
5月28日上午9:00-11:00第一分園趣味運動會李笑豔 韓丹
下午休息
5月29日
上午9:00-11:00學前班趣味運動會倪皓
下午2:30-4:30“學生存、學做人”中班半日開放活動王志君
5月30日上午9:00-11:00大班趣味運動會韓丹
下午2:30-4:00小班趣味運動會康雅輝
5月31日上午9:00-11:00中班趣味運動會王志君
下午2:30-4:30小班半日開放教學活動康雅輝
6月1日 休息
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展王曉傑 陳媛媛
6月10日上午9:00-11:00大合唱比賽王曉傑 韓丹 倪皓
下午休息
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過展開慶祝“六一”及校園藝術節活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度一個故意義、能回味的六一兒童節。
二、主題和內容
活動主題:“紅圍巾心向黨,發展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立66週年及抗戰成功70週年為契機,通過展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂大家唱”、“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與,小小能手展風采”等活動來展現我們隊員的風采。
活動時間:5月25—6月1日
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
要求以“隊隊有歌聲”的情勢,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1、1—6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
2、1—6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
3、利用音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
4、比賽時間:5月27—5月29日
5、評委老師:
(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”字畫比賽
1、參賽作品內容及情勢
(1)內容:以“陽光下成長”為主題。
(2)參賽作品可包括:中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。
2、參賽作品格式:8k紙
3、參賽要求
(1)交稿時間:5月30日前
(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)參賽作品每班上交3——5幅。
評委老師:
(三)“技藝活動我參與,小小能手展風采”技藝作品參展活動
要求各班將本學期學生製作的優秀技藝作品佈置成展板,在六一前後展出,供師生參觀。
展覽地點:技藝展覽室
佈置時間:5月30日前
具體負責:各班主任
(四)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動
參加職員:全體少先隊員及老師
活動安排:
1、六一致辭
2、表彰百名十星級文明學生
3、你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間:6月1日上午
活動要求:
1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;
2、節目要求豐富多彩,時間安排在1個小時左右;
3、各蹲點行政要參與年級組活動。
4、質量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。
一、活動主題:
“首屆《》兒童節”
二、活動目的.:
“六一”是國際兒童節,為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童攝影的銷售。
三、活動時間:
5月31日----年6月2日
四、活動地點:
XX兒童攝影/XX超市XX幼兒園
五、活動對象:
在幼兒園的所有小朋友
六、舉辦單位:
XX超市
XX專業兒童攝影機構
XX幼兒園
七、拍攝須知:
本能活動的主要對象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩,因而,影樓門市銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客户部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元(可以派2套衣服,5張照片 一張16寸放大)。
八、活動程序及操作內容:
1、①、參加要求:為了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到XX超市服務枱報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及“鳳城杯” 綠色家園作品送至XX專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。
②、獎項內容:
分年齡段:1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
2、“六一節”在XX超市消費:可享受:買六送一6元多一件
5月25日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到XX專業兒童攝影機構可獲得“12X16英寸”一張。凡5月31日——6月2日,在XX超市一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
3、“新福興杯“XX專業兒童攝影賽
1、參賽方式:
(1)5月1日——5月30日在XX超市購物者,均可參加由XX專業兒童攝影機構舉辦的XX兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)“新福興杯“XX專業兒童攝影賽內容:
選送藝術照一張(必須是在XX年XX月XX日——5月31日在XX專業兒童攝影拍攝作品).
2、家庭生活照片攝影作品一張(送到XX兒童攝影顧客服務部
(3)本項比賽按年齡段分2個小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),6月1日初賽每組各評出20名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽,每組各評選10名獲獎者)每位獲獎者均可獲得一份獎品:
1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名 現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名 價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到####量販服務枱
活動時間:20xx.5.10——5.30
4、慶“6.1”來就送
6月1日——2日兩天,到量販購買兒童用品的小朋友,均可獲得XX兒童攝影提供贊助禮品一份,送完為止.
6月1日——2日兩天,到XXX參觀的寶寶(2歲以下),均可獲得XX兒童攝影提供贊助禮品一份,送完為止。
《備註》注意事項:
本活動最好的贊助或者舉辦單位是政府機關,也可以是學校等與小孩有關的單位,這樣的可信度比較能夠吸引顧客,有利我們企業的宣傳,所以市場部外聯人員必須先考慮這個問題。
一年一度的六一國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為金色童年,飛舞夢想慶六一系列活動。
一、活動主題:
金色童年,飛舞夢想。
二、活動內容及時間安排。
20xx年月xx日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動。
活動三:遊園活動。
遊園活動項目:
1、吹。
2、團結向前。
3、打保齡球。
4、猜。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投。
11、夾珠子。
20xx年月xx日下午
活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。
活動五:慶六一文藝匯演。
三、活動地點:
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
四、活動組織
活動總指揮:xx
活動協調:xx
活動總策劃:xx
活動各場所總負責人:xx
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員。
活動安全:xx
活動器材:各項活動負責人自備。
寫:xx
場地佈置:xx
音響設備:xx
主持人輔導:xx
主持稿:xx
獎品準備:xx
領獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:xx
入場指揮:體育組
演員化粧:全體教師
活動攝影:xx
五、活動要求:
1、全體隊員穿着夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。
2、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上台候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項:
1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。
一、活動準備:
1、按照演出順序依次核對、捋順所有繪本劇道具,並具體負責到幼兒。
2、將所需音樂逐一拷到電腦桌面上。
3、準備摸禮物用的“魔箱”。
4、和幼兒一起佈置節日環境:室內吊飾、長卷畫、主題牆等,營造節日氣氛。
5、與幼兒、家長做好有關事項的説明,如:在家化好粧、幼兒在家練習好演出服裝的穿脱自理等。
二、具體計劃安排如下:
上午:
7:30——9:00幼兒陸續來園,給沒化粧的孩子化粧,化好粧的孩子進行區域活動(幼兒可以自帶拼圖、魔蛇、課外書、畫本等喜歡的材料,活動間歇玩耍)。
9:00——9:30 進早餐、喝水、入廁、慶祝前的準備。
9:30——11:00 慶祝活動(10:10喝水、入廁)
節目計劃如下:
1、小主持人致六一賀詞
2、大合唱:《慶祝六一》全體幼兒
3、繪本劇:《烏鴉麪包店》
4、電子琴獨奏:《鈴兒響叮噹》《歡樂頌》尚子琪、李東航
5、繪本劇:《一根羽毛也不能動》
6、舞蹈:《爸爸去哪兒》部分幼兒
7、繪本劇:《小人國》
8、遊戲:《你扔我接》玩法:以幼兒背對大家扔沙包,接住的幼兒表演節目或邀請好朋友一起表演節目,表演完可在“魔箱”裏摸禮物一次。
9、繪本劇:《我的幸運一天》
10、遊戲:《蘿蔔蹲》勝利的一組可以摸禮物。
11:00——11:10 入廁、盥洗
11:10——2:50 午餐、午睡、入廁、喝水
下午:
3:00——5:00 慶祝節目(4:00——4:30午點、喝水、入廁)
節目計劃如下:
1、黃梅戲:《女駙馬》
2、繪本劇:《菲菲的開心妙計》
3、遊戲:《小熊沒有家》附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”最後剩下的三位幼兒可以摸禮物。
4、繪本劇:《小豬變形記》
5、互動小遊戲:《小小數學家》
6、繪本劇:《好朋友》
7、歌曲《白龍馬》陳奧祥
8、街舞欣賞:部分男孩
9、舞蹈:《noboday》:部分幼兒
10、詩歌:《全世界兒童是一家》全體幼兒
一、指導思想:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的六一國際兒童節。
二、活動主題:
歡樂過六一、健康迎奧運
三、活動時間:
2010年5月30日(星期五)上午九時。
四、活動地點:
快樂天使幼兒園操場。
五、參加活動範圍:
全園幼兒及家長。
六、要求:
(一)以班級為單位組織方陣。統一服裝,展現我園幼兒的良好風貌;教師統一着裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:
(1)弘揚奧運精神,展示幼兒風彩。
(2)活潑健康,快樂成長。
(二)(1)全體幼兒必須着裝整潔一致、化粧後進場。
(2)各班節目於5月26日前編排完畢並報辦公室。5月29日下午2點彩排。
(3)各班主、配班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
(三)特別在目前xx的情況下,要做好疫情防範、衞生保健工作。同時與家長聯繫,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、活動程序
1.園長講話。
2.嘉賓致辭。
3.演出開始(演出循序另見節目單)
4.演出結束(中午放學,有車送回家)
八、組織分工
總指揮:耿金定
藝術總監:耿金霜
場記:田阿漫
舞台音響:塗仲九
安全保衞:張建初
保健衞生:徐娟
九.預算:
購置幼兒服裝:6000元;租借演出服裝:600元;精美禮品:2000元;舞台租借、場景佈置:4000元;錄音攝像:1500元;刻碟:1500元
合計:一萬五千六百元(15600元)
十.為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節,本次活動每個孩子發放如下物品:
1、服裝一套;
2、精美禮品一份;
3、歡慶六一(2008)VCD碟片一張。
今年六一兒童節對每個孩子按下列方法收取活動費:
A、舞蹈班學員:50元;
B、非舞蹈班幼兒:30元(請各班老師在5月28日前收取後交到辦公室)。
六一創意活動方案參與者:老師、家長、孩子參與活動的口號:我健康快樂,幸福屬於我!
【活動目標】
1、通過活動鍛鍊兒童手部肌肉的發育,讓兒童在園土資源中尋求快樂。
2、積極參與活動,體驗合作與交流的快樂。
3、通過活動,讓孩子感受到節日的快樂,增進對家庭的瞭解,培養家長和孩子參與活動的情感。
4、真正感受到兒童節的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前為孩子準備神祕有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵梓、水、土、活動場所。
3、老師提前和孩子一起裝修,佈置教室,迎接節日。
4、提前教孩子游戲。
【活動程序】
8:00—8:20校長致辭。
8:30—8:55兒童早操展示。
9:00—10:00各班到指定區域活動:
捏泥:利用我們園區的土地資源,活動採用無命題的形式,家長可以根據孩子的意願或自己的條件來完成。家長和孩子一起完成1—2件完整的作品,收集在一起,展示所有的作品。
凹陷的泥:也被稱為瓷磚巢,是把泥捏成碗的形狀,拍在地上,碗底部的洞破了,對方用泥填滿,直到對方的泥贏了。蛋糕是把泥做成和小手一樣大的圓形蛋糕的形狀,父母、孩子和牆保持一定的位置,對準牆,手裏的泥,很難落在牆上,看看它是否能粘在牆上。
10:10—10:50家長,兒童民間遊戲互動
炒大豆—大班、中班:自由形式(兩個人相對而立,兩個家長一組,兩個孩子一組,孩子站在父母一邊,手牽手,一邊念兒歌,一邊有節奏地左右協調揮手。當兒歌讀到最後一句時,他們舉起它
一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,遊戲反覆進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其餘幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,説“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着,等其他人來拍一下,並喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪遊戲的追逐者。)
抬轎子——小班、託班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎伕,幼兒當新娘,當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕後蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上,“轎伕”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊説兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,遊戲重新開始。
10:50—11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。
11:20—11:30教師給幼兒發節日小禮品
【延伸活動】
1、幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。
3、繼續蒐集民間遊戲,把民間遊戲納入園本課程。
一、活動主題:
快樂兒童節兒童好禮大放送。
二、活動時間:
20xx年x月x日至x日。
三、活動思路:
“孩子是祖國的未來”,兒童節現在不僅僅是孩子的節日,更是家長的節日、也是絕好的商業機會;不僅僅能帶動人氣、促進相關商品的直接銷售,而且能構建良好的企業形象、增強品牌的勢能。
四、活動形式:
1、少兒遙控車大賽:x月x日開始報名,x月x日開始布場熟悉場地及賽道、x月x日上午開始預賽、x月x日晚上參加決賽;(黃州商場、黃商購物中心同時進行)。
活動説明:
a、指定賽道、指定路線、跑完一圈;時間最短為獲勝者;
b、可自帶遙控車也可用商場提供的賽車參加比賽;
c、遵守比賽規則聽從裁判安排維護好現場的秩序;
d、跑完整個賽道一圈時間不得超過4分鐘超過為淘汰;
e、在比賽過程中不得用自己的遙控器控制干擾比賽人員,否則取消比賽資格。
活動名次:
冠軍(1名):價值200元遙控車一台。
亞軍(2名):價值150元遙控車一台。
季軍(3名):價值100元遙控車一台。
2、陀螺戰鬥王挑戰賽:x月x日開始報名、x月x日開始佈置場地試練、x月x日開始挑戰、以優勝者為挑戰者、連登挑戰者10局可獲得兒童節禮品一份。截止x月x日晚x點x分的勝利者為冠軍獲得者,獎品:黑暗蛇妖攻擊型脱落一套(含托盤一個)(在黃商購物中心門前舉行)。
3、邀請幼兒園小朋友參加慶“六一”兒童專場(x月x日至x月x日期間);
4、廠商兒童節文藝匯演(各部門經理在x月x日前報到辦公室徐德勝經理處登記、安排具體時間。
5、商品促銷輔助活動:(快樂兒童節、開心轉獎人人有禮)
a:x月x日至x月x日在黃商兩賣場購物滿61元可參加轉獎;多買多轉單票3次封頂;100%中獎。
b:獎品設置:
一等獎:61元兒童節購物禮券一張;
二等獎:跳繩或望遠鏡;
三等獎:智慧魔方一個;
四等獎:毽子或口哨。
一個重要説明:本次轉獎活動力度比較小、要求各個部門向廠商支援拿出強有力的商品促銷價格或折扣6.1折至8折;(以兒童用品為重點,內容精、力度大)。
6、特別的寶寶特別的愛:x月x日當天出生的小朋友可到黃商兩賣場領取兒童節禮品。
7、x月x日各個部門商品促銷內容交廣告部、x月x日開始電視字幕集中宣傳。
在“六一”國際兒童節到來之際,5月31日晚上,xx鎮xxx小學隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一,我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題,我們將此次慶六一活動分為兩個板塊:一、快樂驛站----我的節日我做主;二、炫麗舞台----我做小觀眾。
一、快樂驛站----我的節日我做主;
上午各個中隊在自己的班級裏舉行了慶六一活動,在悠揚歡快的節拍中,有的班級裏的小演員們歌唱着、舞動着歡快的旋律;有的班級裏的學生伴着笑聲正在玩着各種各樣的遊戲。學生們個個興高采烈,校園裏處處盪漾着孩子們的歡聲笑語,成了一片快樂的海洋。
二、炫麗舞台----我做小觀眾。
下午4:30,“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會”,由本校教導顏才福主持,桐林村村長、輔導員、少先隊代表講話,並對榮獲“第三屆黃再來先生獎學金”的學生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”,表彰過後,文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕,18個精彩紛呈的優秀節目伴隨着孩子們燦爛的笑臉和稚嫩的歌聲,歡快的身影和穩健的腳步,營造了一個充滿濃濃温情的愛的世界。鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個會場成了一片歡騰的海洋。
這次“六一”活動,我校充分利用一切教育資源,致力做到把“六一”還給“一切”孩子,讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體,讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信,這就是我校“六一”活動的起點和歸宿。希望這樣的活動越辦越好,也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康,更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,鍛鍊強健體魄,珍惜現在的幸福生活,珍惜大好的學習機會,健康成長、全面發展,努力成為社會主義事業的合格接班人。
一、活動主題
六一我當家
二、活動時間
五月十六日——六月三日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目的
1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容:在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排
(一)第一階段:時間:五月十六日至五月三十一日
1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務枱領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、 挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯繫到,則從候補名單中再選。儘量保證200位的參賽數量。
(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段
六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。
4、 家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鈎,並簽字作證。
5、 長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作台進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎
6、 購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
(三) 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)
六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。
3、由於參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。
活動主題:共同參與·積極體驗·快樂成長
活動形式:六一快樂周 系列活動
活動時間:5月19日——5月30日
設計思路:
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現,將 “以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果並重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備:
1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內容、所需物資、場地佈置、人員分工等)
2. 佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園所環境)。
3. 幼兒每人至少一幅美術作品,形式不限。
4.以班為單位做好參加活動的準備:設計六一兒童節遊藝活動內容。
活動過程:
一、 活動倡議
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間:20xx年5月19日---20xx年5月23日
對象:全園教師、全體幼兒和家長
辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長髮出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的遊戲”三個系列活動的形式來進行。
a. “曬曬我的笑臉”主題活動(5月19日——5月26日)
對象:中大班幼兒
內容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,並剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。
b. “秀秀我的畫作”主題活動(5月19日——5月30日)
對象:全體幼兒
內容:每個幼兒在老師的指導下製作一幅美術作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、摺紙、手工等。
小班、中班選取60幅優秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其餘幼兒作品展示在各班走廊。
c. “玩玩我的遊戲”(5月30日下午14:45——15:45)
對象:全體幼兒園
準備:各班遊戲道具、遊戲獎品,每個幼兒人手一張遊戲券、一個塑料袋。
內容:每班設計一個遊戲內容(小5班除外),中班幼兒園在中班區自由選擇遊藝班級和內容;大班幼兒帶領小班幼兒在小班、大班區自由選擇遊藝班級和內容。
流程安排:
略
一、活動目的
每年的6月1日是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月28日——6月3日
三、活動主題
有學有玩歡樂無限
四、公關活動
活動一、5月28日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他遊樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:
1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯繫電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內;
3、商場抽出60個名額,並通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:6月x日下午13:00。
4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一週的培訓。
活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該着重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項
1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當於商品打9。5折;
2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費為6000元;為了減少支出,可以免費為培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場諮詢,發放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
幼兒園六一兒童節活動方案(通用15篇)
幼兒園六一兒童節活動方案(精選15篇)
六一兒童節的活動方案彙編15篇
六一兒童節活動方案(彙編15篇)
幼兒園六一兒童節活動方案(集錦15篇)
慶祝“六一”兒童節活動方案15篇
幼兒園六一兒童節活動方案集錦15篇
幼兒園六一兒童節活動方案(合集15篇)
幼兒園六一兒童節活動方案(彙編15篇)
2017六一兒童節放假嗎?六一兒童節父母到底該不該放假?
六一兒童節活動方案(合集15篇)
六一兒童節的活動方案(通用15篇)
幼兒園六一兒童節活動方案彙編15篇
六一兒童節的由來:為什麼要把六月一號定為兒童節
幼兒園“六一”兒童節活動方案(15篇)
六一兒童節活動方案(通用15篇)
幼兒園六一兒童節活動方案合集15篇
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小學六一兒童節活動方案 六一兒童節活動方案之一
幼兒園“六一”兒童節活動方案15篇
幼兒園六一兒童節活動方案精選15篇
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