孩子交朋友家長要不要關心
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孩子交朋友家長要不要關心,在生活中,社交對每個人來説都是很重要的,小孩子也是需要交朋友的,但是孩子交朋友需要家長正確的引導,下面分享孩子交朋友家長要不要關心,一起看下吧。
孩子交朋友家長要不要關心1
3--6歲的兒童,就開始希望有人和他一起玩,玩就是交友。他們交友的方式是互相交換玩具。他們常説、“誰和我玩,我就把我的玩具給他玩。”入學後的兒童,更善於交友,他們經常互通有無,並常在一起做作業。以後,隨着年齡的增長及知識的豐富,開始根據興趣、志向有目的地選擇朋友。這些,都是兒童成長過程中的正常現象,也是孩子逐漸離開父母、家庭,走向社會,適應社會必然經歷的過程。兒童通過這些交友活動,可以滿足其生理需要和精神需要,可以開闊眼界,促進身心發展,並可促進觀察力、想象力、思維力、記憶力、語言表達能力的提高。所以,父母要支持和關心兒童的交友活動,而不能限制這一活動。
但是,有些父母對孩子的這一活動不放心,總擔心孩子出去玩會受到別的孩子的欺負或發生口角、打架等,成天把孩子關在家裏。儘管在家裏安排了彈琴、繪畫、學外語、寫字等許多有益的智力活動,但是僅限於此,孩子是不滿足的。這不但不符合兒童生理、心理髮展的需要,對他們形成活潑、合羣、有競爭性、有獨立性等良好性格不利,而且容易使他們養成任性、自私、孤僻、退縮、內向等不良性格。對孩子的成長是十分不利的。
因此,父母不應當給孩子劃過多的禁區。要知道,他們既是父母的孩子,也是社會的一員,並且最終是要走向社會的。
兒童在交往過程中,彼此之間發生一些小的矛盾和衝突是難免的。對兒童來講,這能促使他們慢慢地瞭解“自我”與“他人”的關係,知道蠻橫、不講理、任性和胡鬧在社會上是行不通的,並從中學會與人相處的方法,這是育兒工作中求之不得的好事。當然,矛盾和衝突是需要預防的。
但方法只能是正確誘導。決不能因怕出現矛盾、衝突,就不讓孩子出門交友。
我們提倡孩子交朋友的目的是讓孩子多接觸同齡人,在交往中互相取長補短,提高人際交往能力及社會適應能力,更好地發揮智力,使孩子養成良好的`性格,避免不良的性格產生。但是,父母對孩子的監護責任並沒有減輕,更不是放任不理。
隨着年齡的增長,到了小學高年級及初中,孩子的獨立活動能力增強了,社會交往面擴大了,這時父母要特別關心孩子交友的情況。古人云、“告訴我誰是你的朋友,我就可以知道你是個什麼人。”這是很有進理的。因為朋友之間“同聲相應,同氣相求”。其影響有時會大於父母及老師的教育。兒童性格的形成,除了家庭影響外,大多與他們所交往的朋友有密切關係。所以,父母在允許孩子交朋友的同時,還要及時關心他們所交朋友的情況。孩子的朋友來家裏,要抽空和他談談,詢問其學習及家庭情況。必要時,還要向老師瞭解孩子經常和什麼人來往,彼此的學習、表現如何,總之要做到心中有數。
除了積極引導孩子在交友中互相學習、激勵前進外,還要告訴孩子,對朋友要以城相待,對好友的不足要幫助改正,並防止沾染上壞毛病和發生不良行為。對那些缺點嚴重、行為不端的兒童夥伴,父母有責任讓孩子與其中斷聯繫。這些,都是育兒工作中值得注意的。
孩子交朋友家長要不要關心2
孩子不會交朋友怎麼辦
1、提供儘可能多的鍛鍊機會
如果孩子缺少與家庭之外的其他人交往的機會,久而久之,再活潑的孩子也會變得膽小起來。你可以帶孩子多參加一些外面的聚會,也可以邀請小朋友到家裏來玩,讓孩子在自己熟悉的環境中能更放鬆地學習與人交往,你可以在一邊觀察孩子與同伴交往的特點,有針對性地進行指導和改善。
另外,也要注意善於利用平常生活中的一切細節來給予孩子機會。比如有客人來訪時,讓孩子幫忙開門,迎接客人。電話鈴響時,鼓勵孩子幫忙去接。因為網購的便利性,我日常的很多消費都是網購,所以快遞到家的頻率是很高的。我每次都會利用這個機會,教會孩子與快遞人員打招呼,包括“叔叔好,謝謝叔叔,再見”之類。幾次下來,孩子膽子就很大了,只要一開門,她就會自己主動跑到門邊去打招呼。
如果你提供機會孩子依舊害怕,記得先做好示範,比如見到其他小朋友,你可以先蹲下向對方問好,然後鼓勵孩子模仿你的言行。
2、引導孩子感受到人際交往的快樂
女兒有一個很好的小朋友叫瑞瑞,經常會分享玩具給她。所以我經常會在她外出玩耍回家後問她、“今天見到瑞瑞姐姐了嗎?玩得開心嗎?瑞瑞姐姐把她的玩具分享給你,對你好不好?那你下次有了玩具和好吃的要不要給瑞瑞姐姐呢?我們下次請她來家裏玩好不好?”
這樣提問的目的其實只有一個,就是讓孩子感受到人際交往的快樂,從而進一步增強交際的興趣。當然,如果你的孩子更大一點,引導就可以更簡單直接一些,比如讓孩子分享她今天和小夥伴在一起的一些開心事,或者是他如何與別人合作完成一件事情。你只要快樂地聆聽,偶爾不失時機地認可一句、“哇,你有一個多麼棒的好朋友啊!有朋友做起事來就是方便!”
3、家長要敢於突破和完善自身性格
孩子對人際關係的感受,最早是從與照顧他的人之間的鏈接開始的,通常是媽媽和爸爸等。如果父母對孩子的反應敏感及時,孩子就會認為這個世界是安全可信賴的,自然就會喜歡與人相處。相反,如果父母因為自身性格原因對孩子的反應遲鈍冷淡,常常拒絕或忽視孩子的需求,他就會認為這個世界是不可信任不好把握的,也就不願意與人交往了。
因此,要讓孩子喜歡與人交往,關鍵還在於良好親子關係的建立。父母自身性格比較內向或冷淡的,一定要敢於突破和完善自己,給孩子足夠的熱情和關愛,幫助孩子建立起對人際的安全感。尤其是爸爸一定不能缺位,因為通常爸爸會比較豁達和激情,這對點燃孩子與人交往的熱情十分有利。
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