【推薦】法律作文彙編六篇
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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的法律作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
法,我們的守護神,説到法,我們人人都能談論一番,各種法律條令多得數不勝數,但我們有誰知道何為法?
打開新華字典,法的概念一目瞭然,法是由國家制定或認可,受國家強制力保證執行的行為規則的總稱。經典古語
縱覽四周,法就在我們每個人的身邊。看,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學校老師打罵學生的行為極為少見,再看看,社會上侵犯公民合法權益的行為也日漸減少,這一切可得歸功於法律呀!
來看幾個具體的例子吧!就拿發生在我們身邊的故事説起。一個品學兼優,在家孝敬父母,在學校尊敬師長的學生,一天他進了網吧,從此沉溺於遊戲、暴力和色情等資料的網站,為了滿足自己的慾望,他偷錢搶錢,甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日説法》欄目講述了這樣一個故事。俗話説:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個例子來説一點兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地幹活,總之一切能幹的家務活老人是全攬,兒子兒媳有時還毆打老人,只正因情緒不爽或做的菜鹹了或沒按時做飯。“虎毒不食子”啊,老人能忍的都忍過去了,繼續過着豬狗不如的生活。好心的村長得知後,拉起老人直奔法院,一張訴狀告到法院,經過法院調查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運用法律武器維護了自己的合法權益。
其實法就在我們每個人身邊,在學校裏,在家庭裏,在社會上,甚至遍佈每一個角落。説説
當老師體罰學生時,當公民的合法權益受到侵害時,當兒女不孝時,當環境受到嚴重污染時……我們都能夠運用相關法律法規制止這些行為,雖然社會上還經常出現侵犯消費者合法權益的事件,社會上依然存在着一些不和諧的因素,儘管某些法律條令還需進一步完善,但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學知識,增強我們的維權意識。我們就必須能夠構建出一個和諧的法制社會。
在大多數人心中,校園應當棲居着衝融明媚的青春笑靨,讓人終生眷戀。然而近年來愈漸嚴峻的校園欺凌事件卻讓校園成為了一些孩子畢生不願提及的地方。由此看來,校園欺凌不僅僅是成年人眼中孩童之間的小打小鬧那麼簡單,校園欺凌帶來的陰影,往往會籠罩當事人的精神一生。
校園欺凌的殘酷,有時讓成年人也觸目驚心。這些惡劣事件無疑直接傷害了受害者的身體,更給其幼小的心靈造成不可磨滅的創傷,甚至引起部分受害者產生自殺心理。然而校園欺凌的“受害方”不僅是直接受傷者,也包括了“施暴者”和冷眼默視的“旁觀者”。施暴者在長期施暴中心理髮生了極大扭曲,極有可能養成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的惡性人格;而旁觀者常年旁觀暴力事件,可能會對欺凌行為產生麻木心理,或者對同學關係產生不安與恐懼。校園欺凌就這樣散射性地對一代學生產生或多或少的影響,足見其大害矣!那麼為什麼這種惡劣的社會現象,會在本純潔美好的校園發生?
一是施暴者家庭教育的缺失。荀況曾言“人之性惡”,所以必須“有師法之化,禮義之道,然後出於辭讓,合於文理,而歸於治”,施暴者童年沒有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者,導致形成了缺乏同情心和善意的個性,直接引起暴力。二是受害者法律意識不足,沒有認識到校園欺凌的惡劣性質,往往使其不了了之。三是社會風氣的扭曲。成人方即家長、學校往往“好面子”,不願將事情鬧大毀了自家臉面,卻忽視了孩子的需要。三者互相影響,只會讓校園欺凌愈演愈烈。
然而我們不缺乏極具保護意識的家庭,但校園欺凌仍在發生,只因在我國相關法律尚不完善甚至存在部分空白,法律往往遲到或者缺席。但依我之見,法律不應遲到,更不應缺席——且對於某些事件,遲到即意味着缺席!
對於校園欺凌,法律不能寬容更不能縱容。校園欺凌不得停止,往往是因為社會對事件性質不夠重視,而法律的嚴苛恰恰能引起公眾的關注度。法律懲戒可以使失足少年意識到事件的嚴重性,助其避免再犯,更讓受害者得到應有的人身保護,也使旁觀者自覺遠離暴力事件。
對於校園欺凌,法律不能片面更不能偏袒。校園欺凌有關法律一般集中解決肢體衝突方面的“硬暴力”,忽視了對受害者心理傷害更大的“軟暴力”、“冷暴力”,法律的保護範圍應該有所改變,才能提前阻止“硬暴力“的發生與惡化。
對於校園欺凌,法律不能遲到,更不能缺席!受害者可能在遲到的法律前已結束了年輕的生命,施暴者也許在缺席的法律下成長為更惡劣的人……讓法律起到它應有的作用,還人們記憶中純真美好的校園!
時間過得真快啊!轉眼間我已經從一個天真的童年,長成了一個有理想的少年。青少年的健康成長是我們人生的關鍵階段,這就要求我們學習一些法律知識,懂得用法律武器來保護自己,在我自己的身邊就發生過這樣的事情。
以前在老家的時候有一個學習優異的學生,他的父母在外地打工,他常常覺得很孤獨,就很想找有趣的東西玩。聽説到網吧上網很好玩,他就從家裏拿了一些錢去上網了,網絡上面真的有很多有趣的遊戲,漸漸的`他就有了網癮,但是他帶的錢早已經用的一點都不剩了。網吧的老闆看到他已經沒有錢上網了,就對他説“如果你幫我多帶一些人來玩,我就可以不收你的錢”。他聽到這句話非常高興,就迅速的把一些同學都叫來了,老闆看到了臉上露出了得意的笑容。後來老師發覺,班上的同學成績都大幅的下滑,就在放學後跟蹤他們,發現他們放學後都到網吧裏去了,老師氣的眼睛都綠了,就立刻報了警,警察把網吧的老闆和這些同學都帶走了。但那個成績優異的同學,卻因為警察來的時候,他到外面買東西而僥倖逃了。但是他沒有吸取教訓,依然經常上網吧,沒錢的時候,就到外面去偷,漸漸的走上了犯罪的道路,最終還是難逃法律的懲罰。
有一次,我家鄰居的大哥哥在外地旅遊,他一路走着看風景,走着走着他覺得有點餓了,就到附近的小店鋪裏買東西吃,卻發現有些東西已經過了保質期,他就趕緊跑到了老闆那裏,告訴老闆這些食品已經過了保質期,但是老闆看了看他,不以為然的説“你個小屁孩懂什麼保質期啊,我這些食品都包裝的好好的,不會變質的”。但是大哥哥卻據理力爭的説“食品過了保質期,就不能吃了,也不能再賣了,如果你不把這些過期的食品銷燬的話,我就舉報你”。小賣部的老闆覺得這個小孩懂得真多,説得很有道理,自己也覺得理虧,就立刻都把這些過期的食品都下架了。
讓我們大家都行動起來,學法、懂法、用法,學會用法律武器來保護自己,並且帶頭做一個遵紀守法的好少年。
很多人都認為法律與自己無關,其實不然,法律存在於我們生活的方方面面,是人們生活的保障,是人們的定心丸。使我們的生活更美好。
其實,小時候,我並不明白法律為何物,只有六年級剛剛接觸到了法律課時才對法律有些粗淺的認知。一次親身感受,讓我對法律無處不在有了更深刻的瞭解。那天,抱着尋找生活中的法律的目的,我信步走出家門,來到街道旁,不自覺地停住了腳步,因為紅燈亮了。因為在學校附近,車輛不爭不搶地緩速前進,為的是保障祖國花朵的安全。綠燈亮,車流開始減速,在安全線內停了下來。行人在班馬路上有秩序地前進,到達對面。在街道上,紅綠燈就是法律,它指揮交通,避免不必要的混亂,是出行更加省時,便捷。公園裏,請勿採摘花朵、禁止垂釣的字樣隨處可見。公園裏,警示牌就是法律,告誡人們什麼該做,什麼不該做;在學校,校規就是法律,不許追跑打鬧、外來車輛禁止進入學校, 使我們的學習、生活更加安全,更加有保障。
法律十分重要,它存在於我們生活的各個角落。我們離不開它,因為法律早已融入了我們的生活。法律使生活更加安全,更加便捷,讓我們的生活更加美好!
在人的一生中,有着許多互相對立的力量:正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的美善和醜惡的交織就有了法律。提起法律一定有許多人會覺得它是多麼的威嚴、崇高、公正。但是我卻認為法律還有些缺陷。
例如:有一個走在路邊的人,他用頭撞車自殺,這明明一點都不關車主人的事,但是車主卻要對此負責。我覺得這非常不公平,明明就是那個人自己要自尋短見,車主只是把車停在路邊,他自己用頭撞着自殺,又不是車主開車去撞他,可車主卻要給他的家人賠償。可能有人會説:“這是理所應當的事情,如果車主不把車停在路邊,還會有事嗎?”但是我卻會反駁他們:“車停在路邊的臨時停車場天經地義。而且這位車主不把車停在路邊,就不會有其它車嗎?憑什麼讓車主負責?如果是你,你會怎樣?”我覺得這條法律存在着嚴重的缺陷。
還有一條法律是:有精神病的患者,不用為自己的行為負責。我覺得這條法律非常荒唐,精神病的患者竟然可以隨心所欲,殺了人還可以若無其事的度過。精神病患者真的不用受法律的制裁嗎?這場辯論也持續了很久。我同時也認為,精神病患者需要法律的制裁。如果是並不是有意殺人可判1年以上20年以下;如果是無意偷了別人的東西可以判10年以下的有期徒刑,比較輕微的還可以不用判刑……總而言之,精神病患者是需要法律的制裁的,但要比正常人制裁的輕。
法律真正要做到“法網恢恢,人兒不漏”還有一定的距離,所以我希望有人能將法律這條網修補好,抓到那些“漏網之人”!只有這樣中國才能成為真正的法律之國。
談到法律,它總會給人以威嚴的感覺。其實,法律與道德、宗教、紀律一樣規範着人們的行為,正是由於這些規範的存在,我們的權利才得到了保障。
法律、法規在我們身邊處處可見,例如:上學、放學時我們經過十字路口,有的人不遵守交通法規,闖了紅燈,就很有可能導致一場車禍,而斷送了鮮活的生命。下面我就給大家説一段真實的故事。
《今日説法》報道了這樣一件事。一位15歲的中學生學習成績優異,唯一的缺點就是他從小學就迷上了網絡遊戲,母親為了看管兒子,放棄了家中的農活,在城裏租房子,陪讀。可他不理解母親對他的良苦用心。暑假中,母親又在網吧中找到了整整兩天沒有回家的兒子。氣憤之際,母親掄起木棍狠狠地打了他。回到家中,兩人再次發生爭吵,他趁母親不備,順手拿起電源線從背後纏住了母親的脖子,致其昏迷。於是,他拿走了家裏的20xx多元錢,又一次進入網吧。第二天中午回到家時,他才發現母親已經死亡。因為害怕,他又將母親的屍體從三樓的窗户上扔了下去。
我還看到過這樣一篇報道,在上海,14至16歲的少年犯佔未成年人犯罪的64·2%,尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15。1%。犯罪,無疑威脅着我們安定的生活,而法律永遠維護正義。
作為中學生的我們,要遵紀守法,而遵紀是基礎。現在小小的放鬆,很可能在將來釀成大禍,難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎?我們一定要從小加強道德修養,樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵紀守法,當我們走出校園,融入社會後,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧。
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