消失的聲音美文
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消失的聲音美文,那些你早起的時光,那些你努力工作的時光,那些你熬夜的時光,努力學習的時光,這些歡聲笑語逐漸淡化在我們視野裏,下面一起來欣賞消失的聲音美文!
消失的聲音美文1
“噔,噔噔,噔……噔噔,噔……”這是幾近滅絕的聲音。一個可以切割麻糖的鐵刀,一個可以當錘子使的硬木塊,一個老頭,一個用泛黃的白布罩着的揹簍,時斷時續的清脆敲擊聲。這是他們的標誌,如今在城市裏已經難得一聞的聲音,展示着一門如今一見鮮有人會的手藝。
他大概五十來歲,本不算太老,但穿着一套青黑色卻有點發白的中山裝卻顯出六十多歲的老態。他揹着那編的很精緻的卻已經變成棕色的揹簍,手裏用刀子和錘子敲出梆子一般的聲音,行走在道路邊的林蔭下,走的較慢,大概是為了等道路旁的居民樓裏出來一倆個人來問津吧。
天以近黃昏,正好走到路口公交車站點的老人的身影和紅綠燈杆一起,被淡黃的斜陽拉得老長。他手上重複着近乎機械的動作,可眼睛卻凝視着對面正在拆遷的七八十年代的古老建築上,不知是在看機車施工還是在出神。
這時,紅綠燈路口的另一邊,一個一隻手提着一小把蒜苗和幾片芹菜,另一手拿着手機,明顯在和人聊語音的青年少婦,跟在一個牽着一個八九歲小學生的半老年婦女身後,向着這邊走來。不過他們都很靜,少婦靜靜地和另一頭聊着語音,老年婦女牽着孫子,輕輕的敍着一些瑣事,有如陌生人一般的靜,而且似乎沒人願意打破這“難得靜謐”的氛圍。
“這邊有老房子拆遷,又有一個老頭兒不知道發什麼神經,敲敲打打的,要吵死人了,真是……”走到近處的少婦惱怒的對着另一頭抱怨道。前面牽着小孩的婦女轉頭,正想説點什麼,但見青年少女又把頭埋進手機裏,愣是什麼都沒有説出來。老人明顯也聽到了,輕輕垂下雙手,默默吐了一口濁氣,卻沒有轉頭,也什麼都沒有説。倒是讓看着他的背影,正等着他轉頭好替兒媳道道歉的老年婦女有點失落。
前一班車剛走不久,下一班車少説也還有五六分鐘。即便性格明顯狠安靜,甚至偏向怯弱,卻正處在好奇跳脱年級,又很無聊的小男孩哪能放過這個新鮮事?
“奶奶,那個老人家是幹什麼的呀,為什麼之前一直敲個不停呢?”男孩小臉偏向老婦人細聲問到。
“他呀,是賣麻糖的。你要吃嗎,要不趁還有時間,我們去買點?”
“好呀,好呀。奶奶,麻糖好吃嗎?以前好像都沒怎麼聽過,是不是比阿爾卑斯還好吃呢?”
“不知道跟你説的那個比起來怎麼樣,但我以前是很好吃的,還在大院子裏時,你爸都經常要着買來吃呢。走吧,我們去買點兒。”
“嗯,等等我叫媽媽。”
“什麼,媽你不是瘋了吧,那麻糖指不定多髒呢,何況還在大街上撲了一天的灰,吃了不生病才怪……還有,小豪我怎麼跟你説的,讓你不要亂用錢,不要賣街邊的小零食,那些不衞生吃了會生病你怎麼不聽話,啊?”少婦一聽,立即母獅炸毛一般,引得周圍人紛紛側目,可她卻全然不自知。
“可是那是用白布蒙好了的,而且揹簍裏頭一般都是有東西擋住,灰塵進不去的。何況,還在大院子的時候,隔壁劉老頭就是做這個的,小時候你和老三都經常去吃呢。”老婦人低聲盡力辯解着。
“那是小時候,什麼都不懂,什麼髒的差的都一個勁的吃,那哪能一樣?”少婦仍舊沒有一絲收斂,似乎引起他人注目,自己就是明星了一般。
另一邊,老人微微側過臉,淡淡看了這對正在爭執的婆媳一眼,便重新轉過頭,望着那斜陽下被映成淡金色,正在被拆除的老樓房。這樣的場景他不知道遇見了多歲,但不論他如何態度,最終做成生意的極少,少到他寧可賣不出去都不願意去嘗試。因為,沒必要把臉拿過去讓人家拍,引的自己尷尬,老婦人為難。
那邊,在兒媳的喋喋聲中,老婦人,很快休嘴,名叫小豪的男孩也是牽着老婦人的衣袖低着頭一句也不敢説。好在,喋喋一陣的少婦一個人也盡不了興,發泄一通後也只好收口,繼續把頭埋進手機,聊着語音,刷着朋友圈。
斜陽下,開往城區最外環的'公交車慢搖搖的駛來,拉着擁擠的一大車人,拉着長長的影子,駛出了視線,帶走了已經消失了的聲音。留下的卻是少婦擠上車時的罵聲,似乎凝在耳畔,又像響在天邊。
消失的聲音美文2
近日廣東中山一所學校推出“無聲食堂”,在社會上引發了強烈的爭議。仁者見仁智者見智,相信每個人的想法都不盡相同。
我認為無聲食堂固然很安靜,但消失了聲音的食堂未免太死氣沉沉了。人與人之間的溝通不應只靠表情和文字。聲音才能更好地傳遞人的喜怒哀樂。
有人説學校應該保持安靜才能使學生更好的學習知識。我認為這種看法太偏執了。難道在完全無聲的環境中,學生就能安心嗎?當然不能,據科學研究表示,如果人生活在一個全然無聲的世界裏,久而久之,人的心靈會變得異常脆弱,從而導致人的崩潰的。
無聲食堂,從表象上看確實不錯,可倘若從長遠來看,無聲食堂會逐漸吞噬人們的喜怒哀樂。人與人之間由於缺少交流,或許不久便成為陌路人,不開口則罷,一開口則滿是尷尬。
有人説,無聲食堂可以使校園形成安靜的氛圍,這對於一個校園良好的面貌的塑造是非常有利的。
對於這種説法,我不可否認,的確,喧鬧的校園確實不利於學校精神風貌的行成,但一個失去了聲音的校園又如何能體現出青少年所特有的活力與朝氣呢?青少年們如果都如七八十的老人般,又如何配得上青少年這三個字呢?
青少年作為我們國家的年輕一代,是我們國家的未來,我們應該關注青少年的精神成長而不是僅僅關心成績。
無聲食堂消失的不僅僅是聲音還有我們人心中的希望。
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