精選畢業實習範文彙總7篇
本文已影響1.06W人
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實習對於我們這些即將四年大學生活,即將走入社會的應屆畢業生來説,是一次畢業之前最為重要的勵煉。
習慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂;習慣了簡單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時,我們要離開所有這些我們所熟悉的事物,離開這一切平靜的。畢業了,我們,必須去獨自面對外面世界的喧囂。
我的理想,可能説是幻想,是有一天可以成為一名戰地記者。在XX年參加首屆大學生職業生涯規劃大賽的時候,我也為自己規劃這樣的職業。記得我當時把我的5年職業發展路徑定為3個階段,而這第一個階段就是成為一名國內新聞的編譯。
值得慶幸的是,我的實習工作做是一名產經新聞的實習記者、實習編輯。這樣的實習工作雖然讓我的英語專業無從用起,雖然,之前的我對產經新聞幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實習機會。因為我相信,任何一件工作,都可以讓我們從中學到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學習的亮點。
在3月9日上午結束了我大學期間最後一次,同時也是最為重要的一次考試——英語專業8級的考試之後,我只身來到了北京,來到了這個我的很多同學都向往的,都渴求可以今後工作的地方,來到了這個人多車多,我一直並不喜歡的地方。站在擁擠的公交車上,看着車窗外熙熙攘攘的人羣,我告訴自己:有一種新的生活即將開始。
第二天一早,我來到了我的實習單位《消費日報》社。這是中國輕工業協會下屬的一家政府性報紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門、給相關輕工企業看的,我們任務是給他們提供最新的產品信息,提出產業發展趨勢,這些都是後來和我同在一個辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。
我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利,但是,我的實習生活在最初的階段,可以用“迷茫”兩個字來概括。實習的第二天,單位就給我配備了一台電腦,起初是欣喜,而後便是迷茫了。
除來乍到的我,完全不知道應該做些什麼。同在一個辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同於其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個時候得我更無助。我就這麼無所事事的上上網,聊聊天,把所有網站的新聞看一個遍……這樣清閒的日子,讓我心慌。我反覆問自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對於所有坐辦公室的工作開始排斥,這樣的清閒,我會崩潰。
經歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑑定,如果僅僅是為了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要隻身來到北京。我想要的,是真正的收穫。
於是,我開始了一段“痛苦”的經歷。為了儘快適應自己所在的部門,我開始了每天查閲各種經濟新聞的日子。枯燥,厭倦,概念模糊。以至於那段時間,一見到報紙,我都有種想吐的衝動。滿腦子全是什麼又漲價了,什麼新的勞動法實施造成勞動力成本上升,出口退税下降……這些之前我絕對不可能去問津的經濟新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閲覽的文體新聞網站,都轉變成了經濟網站。
同時,由於並非新聞專業,因而對於各種新聞文體沒有明確的概念。什麼是消息,什麼是通訊,什麼又是言論?我真的有點兒一頭霧水。於是,我上網蒐集有關新聞專業知識的資料,聽從前輩的指導,收集不同種類報紙的相關文章,將其分批分類。從最基本的模仿開始。
實習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡單不過的300字的消息,卻也包含着5w____時間,地點,人物,事件,原因。5個要素缺一不可。
一篇最簡單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要註明“本報訊”,後面緊跟着是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這裏闡述這一點,只是想説明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。在學校的時候,經過學生會幾年的礪練,讓我堅信一句話:沒有什麼事情小到不值得我們去揮汗,也沒有什麼事情我們盡了全力還不能做好。
另外,我們作為輕工業聯合會下屬的,主管輕工行業的政府性報社,經常會應邀出席各類輕工業產品的發佈會,論壇等活動。之前,總是覺得可以以一名記者的身份,出現在某個會議的現場,是無尚的榮耀。而當有一天,我們頭走到我面前,交給我一份邀請函和一個寫好了地址的信封之後,我的第一次會議到來了。
首先要做的,是從偌大的北京城中找到我要達到的地點。查清查具體的往返乘車路線,避免初來乍到的我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然後,整裝待發。
我的第一次會議,是新浪房產推出“樂居”理念的一次峯會。在一個商貿中心其中一家5星級酒店舉行。一路詢問之下,來到會場,有一種“蒙”的感覺。精緻的會場,滿是西服革履的嘉賓,耀眼的閃光燈……在簽到處換取了“媒體”的出入證,掩飾着內心的喜悦,佯裝鎮定的步入會場,在媒體專區坐下,像模像樣的拿出我的“採訪本”,卻不知道該記錄些什麼。翻看着在簽到處領到的峯會新聞稿,試圖從其中找出一些端倪,不至於到會議完全結束我依然處於“混沌”狀況。
而這時,開始有人不停地交換名片。我的心裏又開始了新一輪的不安。名片?我現在是變不出名片的,可是我總不能説:“不好意思,沒有”吧?這樣的不安之下,耳邊一個聲音響起:小姐,請問可以交換一下名片嗎?轉過頭,來不及多想,脱口而出:不好意思,我的名片剛剛發完了……
現在想想,覺得自己當時的反應應該是那樣的情境下所能夠做出的最好選擇。也正是因為這樣的經歷,才讓我明白,靈活應對各種不同的突發狀況,也是作為一名記者所應該具備的素質。那次的峯會,政界,商界,房產屆的名士着實見了不少。這其中還包括一直以來在中國房地產界“炙手可熱“的人物:雅虎中國的總裁潘石屹。當時,正值潘石屹的“拐點論”被炒得火熱,而他出現在峯會也可以説是提高網絡同步直播收視率的一個舉措吧!
會議結束之後,走在那個充滿着“高級”氣息的貿易中心,心裏面的感覺很複雜。這是我第一次接觸這樣的生活,感受這樣的生活。身上穿着和那些人一樣的職業套裝,但是自己清楚,並不是他們。那一天,我一直在問自己,這樣的日子,是我想要的日子嗎?為了成為可以自由出入這種奢華場所,就是我想要的未來嗎?偌大的北京城,我顯得那麼的渺小。之後,我又去了很多個會場,採訪了莫慧蘭,可是再也沒有了第一次的那麼多感觸。每次輾轉於公交車和地鐵站,前往一個個高級會所,觀察着身邊形形色色的人,都很好奇,他們是否是和我一樣的人?
我們副主任説,做產經新聞,起碼要半年的時間才能熟悉這一行。很顯然,我的實習期沒有那麼長。可是,我絕對不甘心只是這樣默默無聞。每天強迫自己浸泡在“財經網”,“輕工網”,關注的全部都是那些枯燥的輕工新聞。這期間,我確實有過動搖。
因為,面對當初去出版社還是報社的雙重選擇,我放棄了名氣更大、待遇更好的輕工出版社,只因為,不想單純的坐在辦公室,只因為,心中的記者夢。縱然和我大學四年的英語專業沒有任何的關係,我依然堅定的來了。但是當我面對所有在學校我沒有可能遇到的困難時,我也確實懷疑自己當初的選擇。儘管,去實習之前,我無數次告訴自己,一次都要從頭開始,在這裏,沒有人認識你,在這裏,曾經的榮耀並不屬於你。這樣的心理暗示卻依然沒能阻止我最初的心理落差感。這種落差,在當時,帶給我的是前所未有孤獨感。還好,我的孤獨感並沒有持續太久。
今天只這樣淡淡把那段經歷掀過,而那種感覺會讓我一直記得。而且我堅信,那樣的孤獨記憶,一定是我收穫的財富。我想,在大學積累的人際交往能力很快產生了效果,和辦公室的人關係日益親密,兄弟部門也一樣。
我也終於,見到了自己的文章變成“鉛字”。別人需要半年做到的事情,一個月不到,我做到了。儘管,這不到一個月的時間,讓我清楚的知道,經濟新聞並不是我喜歡的。然則,這個時候,這些似乎變得不重要。後來,又做了實習編輯,又有了第二篇文章發表……
我不能肯定自己將來會在哪裏,也不確定,未來的職業與理想,與專業有多遠,有自己的喜好有多少的差距。但是,兩個月不到的實習,給了我一份對未來的期許。縱使自己並不喜歡,縱使自己並不擅長,縱使與專業毫無關聯,我依然可以去做。而且,只要我願意,我依然可以做好。
實習的生活儘管才結束了不久,但在本該工作的時間待在學校裏實在是讓人感到有些難以接受。如今實習已經結束了x周,但是在生活中,在學校裏,我依舊保持着在公司學到的習慣方式。如:定時早起、有規律的整理好自己的書桌等。這些看起來都是小事情,但是在過去,確實我一直難以堅持的事情。實習的工作不僅讓我學會了這些經驗,更將我鍛鍊的能堅持這些習慣。這實在是很大的進步。
現在,整理在這幾個月的實習情況,我將自己在實習工作中累積的經驗總結語實習報告之中:
一、實習開始
從20xx年x月開始,我就拿着自己的簡歷四處投放,儘管大部分是在網上投放的,但也收到了不少的面試要求。但是,當我拿着簡歷一家家登門拜訪的時候,希望卻一點點的消失。聽着一句句的拒絕,這趟我感到慚愧無比,但也同樣認識到了自己的個人問題。通過總結自己在面試中的種種錯誤,我終於在x月x日的中午,拿到了自己的.第一份面試通過的通知——xxx公司人力資源助理。
二、工作情況
當我帶着感激的心情來到了xxx公司的所在地。在此期間,我摒去自己對獲得工作的喜悦之情,開始對這分工作認真的考察和分析。確實,在冷靜下來後,我就能看到許多的問題。離學校太遠,交通不方便,具體工作也不清楚。這對我這個新人實習生來説是非常糟糕的,但是我依舊沒有改變自己的決心,直直的走向了xxx公司的大樓。
而在後來的工作中,我努力的在培訓中學習,並且不斷的利用自己的計算機技術哦完成好作為助手的統計和整理工作。儘管很簡單,但是在體驗了幾天後,我的工作又繼續增加了,這時我才認識到,實習的工作是讓我們慢慢適應的過程。
最後,我在努力下完成了實習的各個工作,並且認真的吸取領導的教導經驗,以此讓我能學到更多的知識。
三、個人總結
此次的實習,讓我見識到了社會的不容易,不僅僅是工作,生活也同樣是實習期間的大敵!但好在在這條前進的路上我並不孤單,有各位同事來鼓勵我,幫助我,讓我得到了更多的收穫和體驗。但是在今後的工作中,我會更加嚴格的要求自己,絕對會朝着自己的夢想前進!
一.概述
實習時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日實習地點:xxx人民法院實習內容:xx。
實習目的:為了能夠把自己課堂上的法律理論知識學以致用,熟悉、掌握司法工作的日常事務,將自己在學校中所學的理論運用到實踐中去,加強對理論知識的理解和運用能力,培養自己的法律思維,為以後更好的瞭解法務以及步入社會都有及其重要的意義。
二.實習過程與體會
本次的實習活動自20xx年x月x日到20xx年x月x日,雖説是短短三個月的實習但是卻讓我感受頗多。通過這次實習,我明白瞭如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來説,需要學習的東西很多。做事要先做人。作為一個實習生,我們不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態度,只有這樣才能真正地有所收穫。
參加了幾次庭審後,對於庭審過程有了更深層次的瞭解。平常只是侷限於書本的知識並沒有真正觸及庭審,即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提並論,這讓我從抽象的理論真正與實踐得到了結合,很受啟發。做庭審筆錄是一項比較艱鉅的工作,也是對我的一個考驗。剛上手時很是緊張,害怕跟不上庭審的進度,可是庭長對我很照顧,看我沒記完就會等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點但是還是很欣慰的。有了這次經驗我也敢於挑重擔了,開始記錄一些交通肇事的案件,對於其中的法言法語我不是很瞭解,所以只能課下做功課,瞭解相關的法條,加強自己的理論基礎。
三.實習內容
由於從未直接接觸法院系統的具體工作和流程安排,因此本次實習的工作也是一些日常非技術性工作,主要是熟悉庭前開庭準備、旁聽、練習簡單的法律文書寫作、整理卷宗等基礎性工作。但就是這看似簡單的工作,卻也是我學到很多課堂上不能學到的能力。
首先,就拿我在法院做翻閲和整理卷宗來説吧。通過閲讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而後來慢慢地瞭解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是瞭解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我仔細認真的查閲和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之後,我逐步地瞭解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。然後就是卷宗的整理存檔,這也是法院細緻嚴謹的地方,考驗工作人員的責任感,要細心、耐心,以備日後的查檔和案件跟蹤。
在旁聽的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言着實令我羨慕和驚歎。雖然已經學習了四年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閲歷。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的瞭解,懂得了審理民事案件關鍵在於化解當事人的矛盾,和刑事案件着重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人着想,儘量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和羣眾的距離。
關於法律文書的寫作,在實習的三個多月裏,曾幫法官草擬過4份民事裁定書,幫楊介平法官寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照着模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然後是經本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,准予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這麼簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在於措辭不嚴謹,真所謂“留心處處皆學問”。
四,實習收穫
在法院實習的這段時間裏,我收穫很大,並且為以後的心態產生積極影響,為自我角色定位起到重要作用。在此,僅將實習收穫簡述兩點:
首先,從所學法律專業角度上講,是對在校期間所學知識的一次很好的檢驗考察,同時提供了一個應用法律知識的“大課堂”,使我進一步接觸法律實務工作,瞭解到法律在應然和實然狀態下的差異以及如何調處這種小小的不適和“水土不服”現象,並在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。
其次,通過這次法院實習,開拓了我的視野,活躍了我的思維,培養了我積極主動的心態,加強了我耐心細緻的工作作風,從而提高了我解決問題的能力。看起來似乎誇大了這次實習的成效,將一個普通的應屆生脱胎換骨錘鍊成了完全能勝任技術性工作的法律達人,其實換一個角度講,這恰恰都是在實習過程中發現的自身能力的諸多不足。為以後步入社會的身份轉換和自我努力方向提供切實的指引。即便短期內無法從事法律工作,但這短期所學也將受益無窮。
最後,謝謝實習期間耐心指導、熱心幫助我的老師和同學們!是你們使我得以慢慢成長和不斷進步。謝謝!
一、實習目的
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,就會為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之後,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足於現實,改變和調整看問題的角度,鋭意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為世界公認的人才。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習單位:新疆維吾爾自治區殘疾人聯合會
實習具體崗位:人事部部長辦公室文祕助理
負責事務:各種專題及辦公會議前的準備工作
三、實習主要內容
(一)實習單位簡介:
名稱:新疆維吾爾自治區殘疾人聯合會(簡稱:新疆殘聯)
殘聯將殘疾人自身代表組織、社會福利團體和事業管理機構融為一體的殘疾人事業團體,履行代表、服務、管理職能:代表殘疾人共同利益,維護殘疾人合法權益;開展各項業務和活動,直接為殘疾人服務;承擔政府委託的部分行政職能,發展和管理殘疾人事業。
行業:國家機關。
宗旨:弘揚人道主義,發展殘疾人事業,保障殘疾人的**,使殘疾人以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活,共享社會物質文化成果。
目標:密切聯繫殘疾人,聽取殘疾人意見,反映殘疾人需求,全心全意為殘疾人服務。團結教育殘疾人遵守法律,履行應盡義務,發揚樂觀進取精神,自尊、自信、自強、自立。宣傳殘疾人事業,溝通政府、社會與殘疾人之間的聯繫,動員社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人。開展和促進殘疾人的康復、教育、勞動就業、文化生活、福利、社會服務和殘疾預防工作,改善殘疾人蔘與社會生活的環境和條件。協助政府研究、制定和實施殘疾人事業的法規、政策、規劃和計劃,發揮促進、綜合、組織、諮詢、服務和監督作用,並對有關領域的工作進行管理和指導,開展國際交流與合作。
(二)實習具體過程:
在實習期間,我先接觸了物業這一塊,學到了單位管理工作中的具體業務知識,豐富了所學的專業知識。在實習期間,我不僅接觸了物業這一塊,還有幸去了人事部門鍛鍊,主要就是學習文祕這一職位的技能。在剛去的時候,老師給我講了文祕這一職位的基本要求和主要的工作內容,為了能讓我達到日常工作的實踐目的,老師還給我制定了一套相應的實習計劃,有了計劃,我的實習工作就更加的得心應手了。
四、實習總結與建議
實習階段我參與的主要工作,一是按照領導的安排與佈置,在組織召開的各種專題及辦公會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時,會議記錄詳細,會務準備周到,並按照領導安排對重要會議下達會議紀要,使黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時,及時呈送上級下發的各類文件,保證各項工作及時高效。二是注意自己在辦公自動化方面的鍛鍊。作為現在的單位,微機使用是辦公室人員必備的素質。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手。複印,傳真,公文處理等文祕工作基本熟練。同時,也能夠利用互聯網查詢,傳遞,接收,儲存有關信息。但是,還有一些方面尚有欠缺,如:製表,由於操作較少,很不熟悉。
人力資源管理講究的是人才的管理藝術,其基本原則是物盡其才人盡其用,在這個人才橫溢的時代裏企業家們不僅要能招攬到人才,更要能發揮人才的價值,這也就是人力資源管理存在的意義,也是我實習的目的。
一、實習內容
第一階段:首先了解企業文化,以便在人力資源部實習時跟大家更好的配合。
第二階段:製作公司本部及x個x級單位員工檔案,從最原始最基本的信息瞭解人力資源。
第三階段:和指導老師及領導交流,結合公司實際瞭解和掌握人力資源管理理概念、部分實際戰略實施。
第四階段:收集相關資料,結合公司實際,瞭解我國人力資源管理的現狀及未來發展趨勢,發現問題,結合所學的理論知識,和指導老師進行請教和探討。
第五階段:實習總結與思考,撰寫實習報告。
二、實習心得
在書本上所謂人力資源管理,就是指運用現代化的科學方法,對與物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當的引導、控制和協調,充分發揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實習,在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業中發揮着它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑑定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
一開始的我把各種事情都想得很簡單,認為人力資源管理是一項很輕鬆的工作,時間長了,我發現我錯了。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心。每天看到無數堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱,坐在辦公電腦面前時間長了,脖子酸了,眼睛花了,重複單調繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿……我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悦。也就是在這樣無聲無息的作業中,我對人力資源的認識開始着無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛鍊。
人力資源管理讓我體會到了能力的重要性。這裏所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學、應急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,那時候便是體現一個人自學能力的時候了,如何在最短的時間內高效的學會並且完成任務成了當務之急。同時,具備良好的心理素質也是非常重要的,也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩,不驕不躁,要一步一步腳踏實地的走。
三、實習總結
3個月的實習已接近尾聲,這次實習,是我第一次如此“親近”社會的實習,除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,對我適應社會也是大有裨益的。當今社會,科學、信息技術的日新月異,我們只有在不斷的學習中才能進步。對了,它還教會了我方方正正做人,實實在在的做事。
一、研究動機:
經過兩年系統的物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力、
二、研究目的:
瞭解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,並結合所學的理論提出改進意見、
三、研究方法:
訪問法、資料收集法、
資料收集的方法:網上收集、
四、公司概況
1、基本情況:
2、公司簡介:
3、主要設施:
剷車,中心擁有1、5噸至3噸的汽、柴油叉車和幹充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用幹充式電瓶叉車多輛、
鐵路專用線,擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業系統內唯一擁有鐵路專用線的專業物流企業,具有100萬噸的鐵路運輸發運能力,以方便客户的產品運輸方式有多種選擇餘地、
4、倉庫類型:
高平台彩鋼板結構倉庫、擁有高平台彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7—8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優點是建築結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平台,庫外週轉場地大,便於商品裝卸及進出倉、
高平台鋁合金結構倉庫、擁有高平台鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6、5米,該類型的倉庫的優點是防汛、防潮性能良好,庫外週轉場地大,特別適合於進出倉頻繁的大宗商品的儲存、
樓層恆温庫、擁有樓層恆温庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建築條件為滿足某些產品在温度控制上的不同要求提供了先決條件、
鋁合金結構平房庫、擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優點是庫外週轉場地大,特別適合於進出倉頻繁的大宗商品的儲存、
易燃品倉庫、擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬於易燃危險品類的特殊商品儲存、
其它庫房40000平方米,該類型倉庫多數屬於磚木結構,單幢倉庫面積小於上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調節功能、
5、倉儲系統服務:
市內/國內配送,單品/綜合配送,常温/冷藏配送、備有各式車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保温、特殊商品、
貴重物品配送、提供門到門的服務,確保商品的安全抵達用户手中、
隔日零擔配送、對於零擔配送,公司承諾貨物隔日上車、發車、
上架陳列、對於市內各大商場、各類超市、連鎖網點的配送服務,公司還提供協助客户商品上架陳列的服務、
6、倉儲系統服務:
常温/恆温倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存、
存貨即時控制、有效的貨卡登記制度,可隨時瞭解庫存商品的數量、
確保商品質量,隨時檢查,出現質量問題及時上報、調整、定時觀察庫房條件,確保庫房內温濕度不超標、
加工整理、提供完善的分揀、換包裝等加工服務,物流中心內還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客户的各種要求、
訂單處理、對訂單處理要求做到及時、準確、高效,並承諾:單據收到15分鐘內,操作人員到達現場,可開始收發貨、
退貨處理、全力協助貨主公司進行退貨收貨作業,並且填寫收貨單和進倉單,並及時反饋貨主公司,以便貨主公司儘快對退貨做出處理決定、退貨收貨時,對於原封箱之產品如無貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理、非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點、分類、整理後方能入庫、
7、信息系統服務:
物流信息系統設計、分析客户物流流程,提供物流系統設計,系統諮詢、倉儲管理系統設計、依據客户對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統的個性化設計、運輸配送管理系統設計、針對大企業配送系統,專門設計了一套配送訂單管理系統,實現單證處理的通用化,以適應各種客户對配送的要求、銷售供貨分析、從客户利益出發,進行常規供貨、出貨、流通週轉、及安全庫存的定量分析,替客户計算出最經濟的租倉面積、其他信息管理需求、秉承客户至上的服務理念,提供全方位的信息服務:通過wms,tms系統與客商電腦聯網及通過公司內部局域網的架設,實現各倉間庫存信息及時反饋,控制、客户公司可通過電話撥號上網連接我公司局域網,實現客户實時查閲商品庫存的信息、
轉眼已到十月底,恍然意識到,實習已經結束了,我又該回到這個清純的校園了。回想這三個月經歷的點點滴滴,只想認認真真的説一句:平安健康的活着就好!
我於7月13日進入xx市消防指揮中心宣傳科實習。介於實習單位的特殊性,我在這裏結合自己出現場的例子,略談一些自己關於生活的思考。
在這裏的三個月,出現場是每天工作的必須項,少則一起,多則五六起,這是一個可怕的數字,在這其中隱含着多少家破人亡、多少悲痛場面,無法統計。
來這裏的第一天,我便去出現場了,第一次出現場,緊張、恐懼、欣喜交織在一起,使我的心中忐忑不安。出事地點位於xx市的一河槽內,17歲的男孩因在河槽內游泳不幸溺水。事發之時,孩子的父母還在建築工地幹活,幾經周折才得以聯繫到孩子的父母。人世間的大悲劇也莫過於此了,孩子已經身亡,而辛勤的父母還在為孩子的前程奔波勞累着,辛勤的工作着,他們省吃儉用,為的就是孩子,可現在……我有些不敢想。
五點半左右,孩子的媽媽來了,準確的説是爬來了,伴着哭喊聲。先前我一直在腦海中想,媽媽來了之後的狀態我一定要記錄下來。但當媽媽哭喊着,連滾帶爬靠近時,我無力拿起相機,這樣的記錄會讓人喪失良心。
媽媽哭喊着,雙膝跪地,祈求我們可以救活自己的兒子,而媽媽還不知道自己的孩子已經溺水近一個半小時了,她在不停地問:"他是剛掉下去的,是吧,是吧",她在不停的問,是在問我們,也是在向上蒼祈求。媽媽哭喊着"要我怎麼活呀,我就這麼一個兒子啊",不停的抽打着自己的臉,身邊好心的羣眾趕忙上前攔住媽媽這樣的舉動,但媽媽還是不停的用雙手往土裏插,手指頭上已經是血夾着土,眼神中寫滿無助與孤獨,甚至是絕望和悲痛,媽媽發狂的撕拽自己的頭髮,讓人心痛,媽媽癱倒在地。
不一會兒父親也趕到了,一個消瘦的男人,歲月的滄桑已深深的烙在臉上,為這個家日夜奔波的苦寫在那雙粗糙而又開裂的手上,一個老實巴交的農民,一位讓全天下為人子女者敬畏的父親,一個人蹲在那兒傷心地哭着,這是一位失去兒子的父親無助表達和無聲怨恨,他恨自己,恨自己的喬遷,恨自己追趕城市化的腳步,恨自己那晚的那樣一個不可饒恕的決定,我想替您説,不是這樣的,真的不是這樣的,您渴望給孩子以希望,讓他接受好的教育,享受到城市化的物質文明成果,渴望他可以有一個好的起點,您為了這個家,為了孩子日夜操勞,看您那寫滿滄桑的臉、看您那雙粗糙的手、看您那雙破舊的鞋、再看看您全身的衣服,您不應該責備自己。
一條鮮活的生命就這樣草草的結束了,沒給父母留下隻言片語,只有隨身穿着的衣服靜靜地放在岸邊,這不應該是幾句話語可以描述的,應該形成一個畫面,但那樣的畫面令人窒息。生命是這樣的不可預測,父母中午出門時,可能由於太忙,沒有和孩子説句話,就這樣告別了,無聲無息,但卻給人以最致命的傷痛。
這件事讓我第一次感覺死亡是如此的近,就在那一秒、那一剎那,想起來讓人毛骨悚然。
貪玩是孩子的天性,可為人子的我們又什麼時候為自己的父母考慮過,我不能再責備那個孩子,我們更不能指責父母的疏於監管,此時的他們是這個世界最可憐的人,父親那破舊的衣服、開裂的手、還有就是露着大腳趾的鞋,讓我久久不能忘懷,這個上有老下有小的中年人,為了這個家省吃儉用,吃最差的、用最差的,為的就是盡一個為人子、為人夫、為人父的責任,為的就是讓辛勞了一輩子的父母可以安享晚年,讓自己的妻子可以和自己過上衣食無憂的生活,可以讓自己的孩子用最好的、吃最好的。
這樣的一個男人用自己瘦弱的肩膀扛起了整個家庭。媽媽幾度昏厥,這個普通的農村婦女,同全天下的母親一樣深愛着自己的孩子,或許更愛,因為孩子是家裏唯一的血脈和希望,17年的悉心照料、17年的早出晚歸都化為泡影;一生的寄託、老來的依靠都被那看似平靜的湖面扼殺。這位漂亮的媽媽本該同其他的女性一樣,穿漂亮的衣服、住漂亮的房子,但是為了孩子這些都被扼殺了。
孩子們啊,我們什麼時候才能理解父母的心境啊,待到理解時,我們大多已沒有機會來彌補,所以才會有"子欲養而親不待"的真切感言,才會有悔恨、遺憾和深深地自責。
漸漸地,我開始害怕出現場,我寧願自己不要充實、寧願自己的實習一無所獲,因為我充實的代價太大了,很大一部分是需要一個人、幾個人、甚至是一羣人用血、用命來完成的,我接受不了也承受不起這樣的充實,但我還是被迫接受着這樣的充實,因為那不如我願啊,不是一個小小的我能掌控的。每次趕往現場的路上,我都會緊張,不是害怕那血淋淋的場面,而是不願也不敢見到家屬的悲痛,那樣的悲痛會令任何一個人甚至是殺人不眨眼的惡魔都難過的,那樣的悲痛會響徹寰宇。
一位大叔開着新車行駛在高速路上,與拉着鐵粉的卡車相遇,就在那時卡車扣了,鐵粉罩住了這輛轎車,最後車毀人亡,這是咋樣的不期而遇,而這位大叔的運氣又是咋樣的難以想象;一位外來務工人員,由於天氣炎熱,到建築工地附近的水溝中游泳,不幸身亡,這又是咋樣的遭遇,不遠千里的家裏定有白髮蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒和獨守空房的妻子,這又是誰的不幸?
一個家庭為了能讓兒子享受到城市化的物質和精神文明,舉家遷往城市,而來的第三天孩子就沉沒於河槽中,這又是咋樣的晴天霹靂,我們難以想象;兩個可憐的孩子在數次和老闆討要工錢無果的情況下,選擇跳樓來威脅,用這樣的方式來得到本應該屬於她們的血汗錢,這是誰的責任?……
人世間每天都有這樣或是那樣的不幸發生,xx市消防支隊上半年工作報告中指出,上半年xx支隊平均每天出警六次,這是一個什麼概念,這樣的數字背後有多少白髮人送黑髮人的場面,有多少孩子在哭喊着找爸爸媽媽,又有多少個原本幸福的家庭支離破碎,這是無法統計的,而這僅僅是全市上半年,那全年呢,全國呢,這樣的數字令人不敢想。
這三個月的經歷讓我畢生難忘,我將用以下真切感言,對這三個月做一個終極總結:
這三個月,我對社會有了一個粗淺的認識,親身體會了社會的不公平,知道了其實公平與不公平之間有一根很微妙的線,這根線不一定要多直,但不會太彎。
這三個月,我知道了説話原來是一門很大的學問,什麼場合該説話,什麼場合不該説話,什麼場合該説什麼話。漸漸地,我選擇安靜,只有和自己的同學在一起,才會敞開心扉説自己想説講自己想講。
這三個月,我學會了聆聽,喜歡看同學們的日誌,看着每位同學用心敲擊出的文字,我的心會痛,生活、情感、學習、工作,這樣的文字充斥在每一個人的文字裏,很少有值得高興地事,我們似乎一下子長大了。
這三個月,我重新理解了一個詞叫"平衡",我知道了傾斜也叫平衡,知道了彎曲也叫平衡,看你從哪個角度哪種心情來審視。
這三個月,我被一個叫"理性"的詞折磨着,同時也靜享着這樣的折磨,這樣的折磨會讓人成熟。
這三個月,我學會了笑,知道了笑有好多種,每一種都有不一樣的意思,知道了有時候不一定要講話,笑會給對方答案。
這三個月,我學會了換位思考,這是一種極容易被忽視卻在處理矛盾中起着至關重要作用的每個人都需要擁有的思維方式。
這三個月,我學會了理解,不是自己所想的都是對的,很多事情都會有特殊背景或是特殊的情況,我們需要理解。
這三個月,我學會了尊重,尊重每一個人,不僅僅是你的上司你的領導,一起工作的朋友還有單位的那些門衞、清潔工,他們都需要你的尊重,每個人都有得到他人尊重的權利,每個人也都有尊重他人的義務,這是做人的基本。
這三個月,我心裏的容積增大了,這要得益於很多不願提及的人和不願提及的事,但我都容下來了,品嚐艱辛之後才知道"宰相肚裏能撐船"不是説説那麼容易。
這三個月,我知道了,新聞出了好的作品外還需要有一種叫做職業道德的東西,如果好的作品是在良心喪失殆盡的基礎上拍出來的,我寧願不拍。
這三個月,我對"事在人為"和"人在江湖身不由己"多了幾點新的認識,體會了這兩句話的真,這兩句話的切,認清了自己僅僅是小小的自己。
這三個月,我明白了,一直被我們左耳朵進右耳朵出的父母和老師"嘮叨語",原來是"涉世寶典",是明燈。
這三個月,我的心漸漸地平靜了,不再那麼衝動、不再看不慣這容忍不了那,自己僅僅是自己而已。
這三個月,我改變了對"標準"這個詞的認識,原來標準不標準,知道了自己心裏有把尺子就夠了,標準只是讓你必須接受的另一種形式。
這三個月,我想學校了,想老師,想念學校的融洽和自然,想許老師的責備,那樣的責備讓人成長,那樣的責備會讓你銘記一輩子,然後指引自己前進。
這三個月,我想我的朋友、同學,只有和他們在一起我可以無拘無束,二毛、瘋子、黃導、雪梅、小陽、柱子、小毅、guess、小剛、福海還有就是樂樂、大為,新聞系的爺們兒們,我們永遠是兄弟;還有新聞系的女同志們,這是一個偉大的集體。
這三個月,我體會到了父母之苦,很多、很多,不知道該從哪裏説起,願爸媽健康,願全天下的父母平安幸福。
這三個月,我明確了活着就好,每天看着一個個活生生的人從自己的攝像機中消失,看着親人哭天喊地的悲痛,我無數次的問自己,人活着什麼最重要?有過很多答案,最後歸結到了一起,説出了兩個字:自己!這不是自私的言論,我不自私!
我只是知道只有自己活着,只有保護好自己才能盡為人子、為人夫、為人父的責任;再三思量覺得應該在"自己"前再加兩個字:責任!心中有責任、肩上有責任,會催生其他的行動,責任是源泉。
責任會讓你在工作中上進、會讓你為家人付出、會讓你成為合格的子、夫、父。這三個月,收穫了很多,每一點都價值連城,每一條都受益匪淺,感謝這樣的三個月,感謝這樣的生活,是益也好是弊也罷,我均抱拳謝恩。一併感謝那些幫助我的老師、同學、朋友們,謝謝,真的謝謝。
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