婴幼儿玩具的选择
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婴幼儿玩具的选择,玩具是宝宝天生的伙伴,适合宝宝的好玩具有助于开发宝宝智力、培养宝宝良好的行为习惯。面对市场上众多玩具,让人眼花缭乱,那么婴幼儿玩具的选择该怎么选呢?
婴幼儿玩具的选择1
那如何给孩子选择合适的玩具呢?
第一,玩具的安全性
孩子的安全是最重要的,父母在给孩子选择玩具的时候,一定要看玩具的材质是否安全无毒,没有异味。孩子小,喜欢把东西往嘴巴里放,材质不明,有安全隐患的玩具坚决不要买。还要注意玩具的外表是否有尖锐或者带刺的地方,孩子的皮肤嫩,一定要检查仔细,不要误伤了孩子。
第二,根据孩子年龄特点选择玩具
不同年龄特点的孩子,需要的玩具不同。
0-2岁的孩子属于感知运动阶段,儿童依靠感知动作适应外部世界,可以给孩子选择能发出声响、颜色鲜艳、容易操作的玩具,比如拨浪鼓、摇铃牙胶、手拍鼓、可以推着走的小火车等,这个年龄段的孩子喜欢重复,这些玩具可以锻炼孩子的肌肉力量。
还可以给孩子买布质书或者洞洞书,既有趣又可以教孩子认识一些颜色、水果、交通工具、小动物等生活中常见的东西。
3-6岁的孩子,对自己的身体已经有一定的控制能力,而且具体形象思维开始发展,可以给孩子选择滑板车、带辅助轮的自行车、篮球等玩具。这些玩具可以很好的锻炼孩子的平衡力、控制力和意志力。
3-6岁的孩子可以买一些图画类绘本,硬质书孩子不容易撕坏,我给孩子读两遍以后,她就能看着图画讲出来给我听,既能锻炼孩子的语言表达能力,也能丰富孩子的表象,发展具体形象思维能力。
4-7岁的孩子,是身份确认敏感期,孩子喜欢扮演各种角色,以满足自己的好奇心,特别喜欢玩的游戏就是过家家。孩子喜欢把自己假装是爸爸或者妈妈、老师、医生、警察等角色,所以父母可以给孩子买布偶玩具、芭比玩玩、医生工具、厨房玩、警车等玩具,体验不同角色和职业做的事情。
第三,根据孩子的性别选择玩具。
根据孩子的性别选择玩具,可以培养孩子的性别优势,当然这并不是绝对的,可以结合孩子的喜好来选择。男孩子喜欢运动类的、军事类的玩具,比如各种枪、各种车等。
女孩子喜欢照顾人,喜欢打扮,可以选择芭比娃娃、毛绒玩具或者过家家用的玩具,这些玩具可以培养孩子的爱心和责任感。
第四,选择合适的益智玩具
我国著名教育家陈鹤琴曾说过:“益智玩具在幼儿教育中占着非常重要的地位,正如中、小学的教科书一样不可缺少。”所以,在给孩子选择玩具的时候,要选择孩子感兴趣的益智类玩具。
推荐以下几种益智玩具:
1、拼图,可以培养孩子的耐心、观察力和思考力。
在一千多年以前,我国就有了七巧板拼图,后来逐渐演变为智力游戏,所以拼图是一种很古老的智力游戏。拼图是培养孩子耐心、思考力和细致观察事物的过程的能力。
孩子刚开始玩的时候,速度一般比较慢,如果孩子一时拼不出来,家长千万不要急躁,可以在一旁协助,练习几次,孩子就可以独立完成拼图。拼图难易度不一样,家长可以循序渐进选择不同难易程度的拼图给孩子玩。
2、球类,提高孩子的运动能力和协调能力
球的种类有很多,比如海滩球、乒乓球、皮球、篮球、足球。球可以让孩子的全身得到锻炼,因为球的玩法有很多。
一两岁的`孩子可以选择皮球,孩子可以扔球、捡球、投球、抛球,通过不断的扔球、捡球,孩子的腰部、上肢和下肢肌肉都得到了锻炼。
三岁以后的孩子可以练习拍球、投球、踢球,练习孩子的方向感、协调能力、观察能力,孩子的运动能力可以得到很好的锻炼。同时球也是孩子社交的好帮手,在和小伙伴玩的同时,还锻炼了孩子的合作能力。
3、积木,培养孩子的创造能力、空间能力和动手能力
积木分为木头积木和拼插积木,孩子年龄较小时建议选择木头积木,三岁以后可以选择拼插积木,孩子更喜欢。
现在的积木颜色鲜艳,吸引孩子的注意力,激发孩子兴趣。孩子在搭积木、推积木的过程中,孩子通过不停地抓、握、搭,锻炼了孩子的动手能力、空间想象能力和创造力。
拼插类积木,孩子在不停地拼装过程中,手、脑要协调,锻炼了手脑协调能力,同时孩子的注意力一直在积木上,锻炼了孩子的专注力。不管多么寒冷或者炎热的天气,孩子都可以在家玩积木,这样也减少孩子看电视、玩手机的时间。
4、绘画类,提高审美和想象力
孩子小,不认识字也不会写字,绘画成了孩子表达个性的一种方式,比画画是孩子的天性,与其让孩子在墙上、地上乱花,不如给孩子买一些绘画类的玩具。
画画能锻炼孩子对色彩的运用和理解,锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力,提高孩子的审美能力。孩子在画画的过程中,需要把看到的事物画下来,锻炼孩子的记忆能力和空间能力。
绘画类玩具给孩子提供了一个尽情发挥的平台,孩子创造出来的画是独一无二的,培养孩子的自信,同时也能提高孩子的想象力和审美能力。
玩具是孩子最亲密的伙伴,选择合适的益智玩具,不仅有娱乐功能,也可以很好的开发孩子的智力,刺激孩子的听觉、视觉、触觉的发展,一举多得。
婴幼儿玩具的选择2
为孩子,尤其是为婴幼儿选择玩具,玩具的安全性是不容忽视。
新手爸爸妈妈,很容易偏重于玩具的娱乐性和教育性,被各种新鲜玩具的新奇功能所吸引,但是,鉴于婴幼儿的身心特点,您不仅要重视通过玩玩具来发展孩子的注意力、观察力、创造力、粗细动作……也应该重视玩具的安全性。
因为婴幼儿喜欢把东西放进嘴巴吮吸,又喜欢摆弄、敲击、扔、打物品,所以,在为婴幼儿选择玩具时应注意:
玩具不能用容易破裂的材料,如薄玻璃、脆塑料片等制作,应该是牢固的材料; 玩具的涂料和油漆应无毒,防止孩子吮吸、舔咬;
玩具不应该有尖锐的角或刺伸出,或者是尖利的口子,以免发生刺伤、割伤;
玩具不应该太小(也不应该被容易拆卸成小零件),最好是整个玩具大于孩子的嘴巴,因为婴幼儿喜欢把玩具放进口中,容易发生呛入气管或吞入食道的危险;同时也要避免婴幼儿玩耍纽扣、塑料小球等,防止将之塞到鼻孔、耳朵孔内发生意外;
玩具上不应该装饰有过长的绳索或者带子,万一照看不小心,婴幼儿在独自玩耍时很容易被绳索缠绕肢体、颈脖,引发肢体坏死、窒息等意外;
另外,玩具还要便于经常清洗、消毒、曝晒,防止病菌的孳生后通过手和口传给孩子引发疾病。
1、警惕玩具带来的潜在危害
玩具上松动的零件,毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子,玩具上掉落的纽扣,汽车上的轮子等,这些小零件都有可能造成窒息。
小零件:玩具上松动的零件,毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子,玩具上掉落的纽扣,汽车上的轮子等,这些小零件都有可能造成窒息。
磁铁:小块儿的磁铁被宝宝吞入腹中,有可能导致窒息。如果宝宝吞入多块磁铁,磁铁相互吸引,还可能导致肠梗阻,危及生命。
毛发:玩偶或毛绒玩具上掉落的毛发如果被宝宝吸入肺里,有可能导致窒息或呼吸不畅。
化妆盒:儿童化妆盒是很受小女孩欢迎的玩具之一。但化妆盒中的眼影、指甲油、润唇膏有可能引起过敏,或者含有潜在的有毒化学物。
电池:电池因长期不使用有可能会泄露;电动玩具使用不当可引起触电和火灾。所以,这类玩具更适合年龄大些的宝宝玩耍。
线绳:带有线、绳、花边、网、链等部件的玩具可能会缠绕住宝宝的手脚。
2、儿童玩具都有哪些种类
一般来说,儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的,其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国,儿童年龄以14岁为限。
作为儿童玩具,它拥有一个关键性的因素,那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。
值得注意的是,由于儿童处于一个不断成长的不稳定期,他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好,普遍都有喜新厌旧的心理。因此,儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具:如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。
就其材质来说,常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说,最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。
具体来说,儿童玩具可以分为以下十种
拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。
游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。
工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
积木类:激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。
交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
拖拉类:提高孩子们的认知能力,根据不同的拖拉动物,让其知道各种动物的不同特点,锻炼他们在大范围内的行走能力。
拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。
卡通玩偶类:父母忙碌时,需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具,而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。
玩具的清晰与消毒
细菌学家做过测定,消毒后的玩具让孩子玩10天,塑料玩具上的细菌集落数达3163个,木制玩具达4934个,毛皮玩具竟达21500个。因此,定期消毒玩具十分必要。
1、耐湿、耐腐、不易褪色的玩具可用0.2%过氧乙酸或0.5%消毒灵浸泡、擦抹消毒。
2、毛绒、纸制玩具和图书可通过曝晒,利用紫外线消毒杀菌。
3、木制玩具可用肥皂水烫洗。
4、金属玩具可先用肥皂水擦洗,再日晒。
5、利用电子消毒柜或消毒剂浸泡效果也很好。
注意事项
使用消毒液消毒半小时后再用清水擦洗干净。
非典及传染病高发期,玩具紫外线消毒应保证1小时以上/次;煮沸消毒保证30分钟以上/次。
过氧乙酸原液有腐蚀性,不能直接与皮肤、衣物等接触。须用塑料瓶盛放(瓶盖留1个~2个透气孔),禁用玻璃瓶盛放,以防爆裂。
消毒液配置
1、施康消毒剂1号原液10毫升,加入1000毫升水混合。
2、过氧乙酸原液2毫升,加入1000毫升水混匀。
3、消毒灵5克,加入1000毫升水混匀。
总之,只要在为宝宝选择玩具时更多一份细心与关切,宝宝在玩的时候就可以更多一份安全保障,新手爸妈也自然可以更放心喽。
婴幼儿玩具的选择3
新生儿1个月玩具怎么选择?
一、应选择既能看又能听的吊挂玩具,要求颜色鲜艳、声音悦耳、造型精美。如:彩色气球、颜色鲜艳的充气玩具、拨浪鼓、摇铃。
二、刚出生的宝宝最需要母爱和安全感,因此可以选择一些手感温柔、造型朴实、体积较大的毛绒玩具,放在宝宝的身边。
三、可以为宝宝播放一些轻柔舒缓的音乐。如各种摇篮曲、小夜曲。四、据研究,刚出生的宝宝最喜欢看的图案是人脸,不妨把妈妈或爸爸的画像挂在宝宝床边,很可能你的宝宝会喜欢的。
婴幼儿必备的玩具有哪些?
1、响环:3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何;用眼睛看看玩具的各种色彩;用口尝尝玩具的味道;摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
2、球:6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣,能滚的彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
6、娃娃:两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
新生儿1个月玩具怎么选择?由此我们知道,无论是什么年龄的孩子都可以玩玩具,它们是需要玩具的。
对于1个月的宝宝来说玩具不是拿来玩的,而是宝宝通过玩具的样子、颜色还有声音,来给大脑进行传输,让大脑发育的更好。所以,家长们千万不要盲目不给宝宝买玩具。
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